Avaliando o Aprendizado 9 - Piscicologia nas organizações

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1a Questão (Ref.: 201505600383)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 17)       Saiba  (0)
	
	As organizações fazem grandes investimentos em treinamento para seus funcionários, objetivando manter sempre atualizadas suas habilidades e competências. Em relação ao treinamento, podemos dizer que: 1- O treinamento informal é estruturado e planejado com antecedência. 2- Um tipo de treinamento no trabalho é o rodízio de tarefas. 3- As organizações costumam investir muito pouco no treinamento formal fora do trabalho. 4- O compartilhamento de informações entre funcionários de uma organização é um exemplo de treinamento formal. 5- Um tipo de treinamento formal fora do trabalho são as palestras ao vivo.
		
	
	As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 3 e 5 são verdadeiras.
	 
	As afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201505611498)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 17)       Saiba  (0)
	
	As organizações constituem meios de aprendizado permanentes, promovendo melhora técnica e interpessoal nos colaboradores. Existe um processo com objetivos específicos a cumprir e planejado para ocorrer num período específicoque promove estas melhoras para o colaborador nos meios corporativos. A este processo chamamos:
		
	
	Dinâmica de grupo;
	
	Processo de feedback;
	 
	Avaliação por competências.
	
	Avaliação desempenho;
	 
	Treinamento de pessoas;
	
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	 3a Questão (Ref.: 201505937845)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 17)       Saiba  (0)
	
	Demóstenes, Gerente de uma empresa multinacional, é um profissional atento no que se refere a administração de conflitos. Está reunido com a sua equipe, informando que os estudiosos do comportamento organizacional apontam como razão principal para a instalação de conflitos a má comunicação entre as pessoas e traços de personalidade atribuídos às mesmas. Acrescentam que a maioria dos conflitos, vivenciados em grupos de trabalho, é de forma destrutiva ou disfuncionais. Sua má administração cria:
		
	
	aceleração no atingimento de metas e resultados.
	 
	hiatos entre as pessoas e prejudica todo o andamento de produção.
	
	crescimento profissional.
	
	benefícios operacionais.
	 
	possibilidades de desenvolvimento organizacional.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201505614770)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 17)       Saiba  (0)
	
	O gestor de departamento de uma empresa está com nível muito elevado de estresse, fadiga e cansaço. No último treinamento do qual participou teve grande dificuldade de assimilação. Segundo Davidoff, processos como estes são comuns porque:
		
	
	O estresse é um facilitador de potencialização de recursos para o aprendizado.
	 
	O foco no trabalho de gestão nada tem a ver com treinamentos organizacionais.
	
	O aprendizado organizacional independe da memória e das condições físicas da pessoa.
	
	A capacidade de aprendizagem tem relação apenas com níveis de cansaço. Portanto, há outro tipo de problema com gestor.
	 
	Cansaço e doenças podem reduzir nossa capacidade de memória e cancelar aprendizados.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201505937799)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 17)       Saiba  (0)
	
	Barnabé, Gerente de Recursos Humanos de uma empresa do setor automobilístico, está reunido com a sua equipe e, neste momento está comentando que, segundo estudiosos do processo de aprendizagem, há duas formas básicas para que as mesmas aconteçam. Aponte-as:
		
	
	aprender por audição e aprender por observação.
	
	aprender por audição e aprender por leitura.
	
	aprender por leitura e aprender por sinalização.
	 
	aprender por condicionamento e aprender por observação.
	
	aprender por condicionamento e aprender por sinalização.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201505936598)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 17)       Saiba  (0)
	
	O Processo de Treinamento é um procedimento, utilizado nas organizações, que gera oportunidades para as pessoas. De acordo com Chiavenato (2000), um bom programa de treinamento deve percorrer uma sequência de etapas ordenadas da seguinte forma:
I- Transmissões de informações.
II- Desenvolvimento de habilidades.
III- Desenvolvimento de conceitos.
IV- Mudanças de atitudes
Com base nas etapas listadas. Assinale a única alternativa Correta, onde a sequência obedece à orientação teórica de Chiavenato:
		
	 
	As opções III, II, I e IV nesta ordem.
	
	As opções I, II, III e IV nesta ordem.
	 
	As opções I, III, II e IV nesta ordem.
	
	As opções IV, III, II e I nesta ordem.
	
	As opções II, III e I nesta ordem.
	
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