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Estácio Prova Portugues AV 2

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06/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 1/4
 
Avaliação: CEL0014_AV2_201504146158 » LÍNGUA PORTUGUESA
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201504146158 ­ MICHELLE SOUZA DE MELO LINHARES
Professor: MARIA TEREZA DE MOURA LEITE Turma: 9005/AE
Nota da Prova: 3,5 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 2  Data: 24/11/2015 17:08:48
  1a Questão (Ref.: 201504863776) Pontos: 1,5  / 1,5
Na frase "vender a vista", sem o acento grave  indicativo de crase, haveria ambiguidade,
mal­entendido: é o modo como a coisa foi vendida ou refere­se a uma paisagem, ou ainda
à retina que foi vendida?  Sem o acento grave, "a vista" poderia ser o adjunto adverbial de
modo ou o objeto direto do verbo vender.
Nogueira,  S.  disponível  em:  http://g1.globo.com/educacao/blog/dicas­de­
portugues/autor/sergio­nogueira/9.html
Considerando a interpretação de enunciados em função do uso do acento grave, explique
o sentido das frases abaixo.
Alguém bateu à porta.
 
Alguém bateu a porta.
 
Resposta: o sentido da frase "Bateu a porta" refere se à atitude de ao sair puxar a porta atrás de si com força
suficiente para batê la contra o portal. "Bateu à porta" refere se ao fato de alguém estar em pé do lado de fora
da porta solicitando ser atendido.
Gabarito:
1­ Alguém chegou e está batendo na porta, há alguém  chamando lá fora.
2­ A porta bateu no portal , ao ser fechada
 
 
  2a Questão (Ref.: 201504912021) Pontos: 0,0  / 1,5
Leia a tirinha a seguir:
 
06/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 2/4
Esse  diálogo  entre  os  personagens  apresenta­nos  uma  diversidade  na  linguagem  que
caracteriza as mudanças na compreensão sociocultural numa forma de falar e de entender
entre um falante e um ouvinte.
Diante do que foi apresentado e da resposta e da pergunta das personagens, "Ele está no
trono" e  "O que um plebeu como o Hagar  tá  fazendo no  trono?", comente a  respeito do
uso da linguagem em seu sentido conotativo e denotativo.
Resposta: É O CASO DOS TERMOS " BRAÇO DA CADEIRA", "PÉ DA MESA", "ASA DA XÍCARA", COROA DE
ABCAXI" ONDE, PELA FALTA DE UMA PALAVRA ESPECÍFICA PARA NOMEAR ESSES CONCEITOS, ACABA POR
TORNAR SE OUTRO "EMPRESTADO"
Gabarito:
GABARITO:  O  aluno  deverá  falar  que  uma  mesma  palavra  pode  assumir  valores
semânticos  diferentes  e  que  tudo  depende  da  intenção  do  emissor  e  da  habilidade
linguística  do  receptor.  Além  de  comentar  sobre  os  dois  conceitos  de  linguagem.
Denotação: é "o resultado da união existente entre o significante e o significado, ou entre o
plano  da  expressão  e  o  plano  do  conteúdo".  Já  a  conotação,  por  sua  vez,  "resulta  do
acréscimo de outros significados paralelos ao significado de base da palavra,  isto é, um
outro plano de conteúdo pode ser combinado ao plano da expressão" (ACD/UFRJ, s/d).
  3a Questão (Ref.: 201504866205) Pontos: 0,5  / 0,5
Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
  "Quando nós  fala  assim  tem que  ficá queto mesmo.  Pode vir  agora  com os alemão que o bagulho vai  ficar
salgado pro lado deles, tá ligado".
Registro regional, na modalidade oral.
  Registro informal, na modalidade oral.
Registro coloquial, na modalidade escrita.
Norma culta, na modalidade escrita.
Registro formal, na modalidade oral.
  4a Questão (Ref.: 201504913351) Pontos: 0,0  / 0,5
O verbo chamar, no sentido de convocar, mandar vir, rege complemento sem preposição. Assinale a opção que
apresenta um exemplo desse sentido e dessa regência do verbo chamar.
  O imã chama o ferro.
Chamava pelo amigo de infância.
O telefone chamava insistentemente.
06/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 3/4
O diretor chamou para si toda a responsabilidade.
  Vá chamá­los para o jantar.
  5a Questão (Ref.: 201504927475) Pontos: 0,0  / 0,5
Entende­se por concordância o mecanismo através do qual as palavras alteram suas terminações para se
adequar harmonicamente umas às outras na frase. Dentre as alternativas abaixo, UMA apresenta ERRO de
concordância nominal. Assinale­a.
  Proibido a entrada de animais no prédio.
  Em anexo, seguem as fotos solicitadas.
Agora, as crianças estão menos preocupadas com a prova de matemática.
Aqui, a disciplina é necessária.
Elas mesmas fizeram o trabalho.
  6a Questão (Ref.: 201504929596) Pontos: 0,5  / 0,5
O emprego das vírgulas requer muita atenção. Afinal, o emprego inadequado deste sinal de pontuação altera o
sentido do texto. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao
emprego da vírgula.
Minha irmã prefere frango; eu, no entanto, prefiro peixe.
Quem estuda, aprende.
Meu filho dormia, quando o pai chegou.
Os atletas se empenharam muito, mas não obtiveram o resultado desejado.
  Meus amigos, disciplina, é tudo na vida.
  7a Questão (Ref.: 201504894808) Pontos: 0,0  / 0,5
Marque a alternativa que todas as frases NÃO se pode utilizar a crase ( à / às ):
As notas já foram devolvidas [a] gerência. Compareceu [a] prova indisposto
  Os guardas ficaram [a] uma grande distância. Você entregou [a] encomenda [a] Seu João.
  [As] dez e meia todos dormiam. Enviei a encomenda [a] Fernanda.
Ela foi [a] Paraíba. A meia­noite, os fantasmas aparecem.
Você vai [a] aula hoje? [A] noite, se reuniam para ouvi­lo.
  8a Questão (Ref.: 201504929808) Pontos: 0,0  / 0,5
Ocorre  coesão  referencial  quando  retomamos  um  item  do  qual  falamos.    Um  dos
mecanismos  de  coesão  referencial  é  a  omissão.  Observe  nas  alternativas  a  seguir,  os
itens destacados e indique em qual delas o item foi retomado pela omissão. 
Pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, mas eles não chegarão aos
mesmos resultados.
 
Eduardo Paes chegou cedo ao centro do Rio de Janeiro. O prefeito inaugurou mais
uma etapa concluída das obras do VLT.
 
06/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 4/4
O bombeiro pegou o gato na janela, mas o animal escorregou de sua mão.
 
  Motorista e trocador não se entendiam.  O primeiro afirmava que o assaltante não
estava armado.
  A presidente reuniu seu ministério, pediu explicações, mas não ficou satisfeita com
as respostas.
 
  9a Questão (Ref.: 201504895814) Pontos: 1,0  / 1,0
O tópico frasal é a ideia principal de um parágrafo. Observe o exemplo:
"É um grave erro a liberação da maconha. Provocará de imediato violenta elevação do consumo."
Nesse caso, afirmamos algo sobre determinado tema e realizamos uma:
Definição.
Citação.
Alusão.
  Declaração inicial.
Interrogação.
  10a Questão (Ref.: 201504896698) Pontos: 0,0  / 1,0
Leia um trecho de uma música de Gilberto Gil:
Parabolicamará
Antes mundo era pequeno /Porque Terra era grande /Hoje mundo é muito grande / Porque Terra é pequena /
Do tamanho da antena parabolicamará /Ê, volta do mundo, camará Ê, ê, mundo dá volta, camará(Disponível em
< http://www.vagalume.com.br/>).
 O título da música é um exemplo de :
Estrangerismo
Palavra Primitiva
  Neologismo
Derivação
  Composição
Período de não visualização da prova: desde 20/11/2015 até 04/12/2015.

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