Políticas Públicas e Organização da Educação Básica AV

Prévia do material em texto

10/12/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Cform%20name%3D%22form%22%20method%3D%22post%22%20style%3D%22color%3A%20rgb(0%2C%200%2C%200)%3B%20font­family%3A%20'Times%20New%20Rom… 1/2
   Fechar
Avaliação: CEL0246_AV_201505078911 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Tipo de Avaliação: AV
Professor: MARCIA VARELA ZUARDI DE BARROS Turma: 9010/AA
Nota da Prova: 7,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 20/11/2015 08:30:35
 
1a Questão (Ref.: 201505147709) Pontos: 1,5  / 1,5
Já houve tempos na Educação brasileira que era cobrada a "Caixa Escolar" que signficava?
Resposta: A Caixa Escolar significava uma contribuição mensal à escola. Ocorreu em 1937, no governo de
Getúlio Vargas, durante o Estado Novo ­ e feria diretamente o direito à gratuidade do ensino.
Gabarito: contribuição mensal determinada na Constituição de 1937.
  2a Questão (Ref.: 201505320472) Pontos: 1,0  / 1,5
O texto final da atual LDB é resultado de um processo de disputa de interesses políticos e econômicos entre
grupos partidários. Naquela ocasião, em 1994, o grupo conservador venceu o embate. Isso fez avançar a
política neoliberal e suas imposições para várias áreas sociais como saúde e educação no Brasil. Nesse sentido,
comente sobre a redução do dever do Estado com a educação básica a partir do que estabeleceu a LBD de 94.
Resposta: O texto final da LDB (9694/96), removeu o conceito de obrigatoriedade, cabendo à União (18%)
promover recursos para o financiamento da Educação.
Gabarito: A redução do dever do Estado com a universalização da educação básica se deu mediante a
transferência de encargos para as esferas administrativas de nível estadual e municipal, a nova LDB rompeu
com o conceito de obrigatoriedade da educação básica e à União cabe agora uma ação meramente suplementar
no financiamento da educação.
  3a Questão (Ref.: 201505654460) Pontos: 0,5  / 0,5
Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado,
verificamos a expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a
pressão do mercado norte­americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma
diferenciada, na Europa e no restante do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o
nome de:
Movimento neoliberal
Movimento Fordista
Comércio Internacional
Ditadura Militar
  Estado de bem­estar social
  4a Questão (Ref.: 201505144771) Pontos: 0,5  / 0,5
Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira,
exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério
da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova.
Marque a opção que aponta como ficou conhecido esse grupo de educadores:
  Pioneiros da Educação Nova
Educadores Republicanos
Educadores Nacionais
Conservadores Estadistas
Pioneiros da Educação Pública
  5a Questão (Ref.: 201505144622) Pontos: 0,5  / 0,5
Em  torno  da  defesa  de  verbas  públicas  exclusivamente  para  escolas  públicas,  se  colocaram  educadores  e
intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma
vez  convocados".  O  famoso  documento  recuperou  em  parte  as  ideias  presentes  no  movimento  de  1932,
defendendo  destacadamente,  a  obrigatoriedade  e  a  gratuidade  do  ensino  primário.  Marque  a  opção  que
apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
Florestan Fernandes­ Gustavo Capanema ­ Clemente Mariano
Getúlio Vargas ­ Gustavo Capanema ­ Anísio Teixeira
Fernando Azevedo ­ Anísio Teixeira ­ Getúlio Vargas
Gilberto Freyre ­ Paulo Freire ­ Vicente Licínio Cardoso
eX
Pe
rt P
DF
Tri
al
10/12/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Cform%20name%3D%22form%22%20method%3D%22post%22%20style%3D%22color%3A%20rgb(0%2C%200%2C%200)%3B%20font­family%3A%20'Times%20New%20Rom… 2/2
  Anísio Teixeira ­ Fernando de Azevedo ­ Florestan Fernandes
  6a Questão (Ref.: 201505702621) Pontos: 0,5  / 0,5
Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização?
Dos Funcionários das Universidade;
Dos Professores;
Dos Sindicatos;
  Dos Estudantes Universitários;
Dos Centros Acadêmicos;
  7a Questão (Ref.: 201505703553) Pontos: 0,5  / 0,5
A Constituição de 1988, apresentou em seu conteúdo alguns avanços nas áreas sociais e políticas como:
Só pode votar pessoas alfabetizadas;
Prisão para menores de 16 anos;
Censura na impressa;
  Igualdade de direitos entre homens e mulheres;
Voto para maiores de 21 anos;
  8a Questão (Ref.: 201505144885) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale a alternativa CORRETA: O Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece o direito à
educação e assegura:
  direito a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
direito a organização e participação em partidos políticos e entidades estudantis.
direito ao trabalho no mercado informal.
direito a contestar critérios avaliativos, apenas no âmbito da escola.
direito a ser respeitado por seus colegas de escola.
  9a Questão (Ref.: 201505354044) Pontos: 1,0  / 1,0
Considere a seguinte situação: em uma determinada escola existe o conselho escolar atuante e fortalecido que
acompanha a vida da escola e dos alunos, cuida da aprendizagem e combate, juntamente com a equipe
pedagógica, a evasão escolar. Além disso há nessa escola o incentivo de participação das famílias nas reuniões
de rotina e em decisões que alteram a vida dos estudantes, como obras na escola e uso de uniforme; incentivo
e fortalecimento da participação de alunos em atividades socioculturais ou voltadas para a gestão escolar. Com
base no que acabou de ler, assinale a alternativa correta:
A situação pode ser considerada verdadeira apenas no trecho em que diz sobre a participação das
famílias nas reuniões de rotina
  A situação é totalmente verdadeira pois diz respeito a uma gestão democrática da escola de acordo com
o que prevê o artigo 206 da Constituição e os princípios da LDBEN de 96
A situação é parcialmente verdadeira porque os pais não podem tomar decisões quanto as questões de
obras na escola e uniformes
A situação é em parte verdadeira mas a afirmação de que o conselho escolar pode atuar juntamente
com a equipe pedagógica é falsa
A situação é parcialmente verdadeira porque os conselhos escolares ainda não foram estabelecidos na
lei de diretrizes e bases da educação
  10a Questão (Ref.: 201505710322) Pontos: 1,0  / 1,0
O PNE (Plano Nacional da Educação) tem os seguintes objetivos: I. Elevar o nível da escolaridade da população.
II. Reduzir as desigualdades sociais e regionais no que concerne ao acesso à escola e à permanência bem
sucedida nela, de sua clientela. III. Criar um Fundo da Educação Superior. Está correto o que se afirma em:
  I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.
 
 
eX
Pe
rt P
DF
Tri
al