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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Inglês Ensino Médio, 3º Ano False Cognates LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates False Cognates Em inglês, há palavras que se assemelham a palavras em português em razão de sua forma de escrita ou do seu som ao ser pronunciada. Algumas delas até têm o mesmo significado, porém outras têm significados completamente diferentes. As palavras em inglês que têm semelhança na pronúncia e/ou na escrita, e também o mesmo significado das palavras do português com que se parecem, recebem o nome de cognatos. Já aquelas que têm semelhança na pronúncia e/ou na escrita com palavras do português, mas apresentam significado diferente, recebem o nome de falsos cognatos (false cognate / false friend). The mistake Bob: I am miserable today, because I realized that my girlfriend pretended she loved me but this is not true. João: I don’t understand. That’s ok to be poor and you made something come true with your girlfriend and her love for you is true. Bob: No, no. You do not understand me. Miserable is not poor; miserable is when you are feeling something bad or you are not good now. Realize is not make come true something, realize is to understand, to perceive something. And pretend is not intend. Pretend is when someone makes you believe in something. João: Oh! Now I understand. Sorry! Poor guy, poor guy! LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Translation: The mistake Bob: Eu estou péssimo hoje, porque eu percebi que a minha namorada fingia que me amava, mas isso não é verdade. João: Eu não entendo. Você não está bem porque você é pobre e fez alguma coisa dar certo com sua namorada e o amor dela por você é verdadeiro… Bob: Não, não. Você não está me entendendo. Péssimo não é pobre; péssimo é quando você está sentido algo ou você não está bem agora. Perceber não é fazer algo dar certo, perceber é compreender algo. E fingir não é pretender. Fingir é quando alguém faz você acreditar em algo. João: Oh! Agora eu entendo. Desculpe! Pobre rapaz, pobre rapaz! LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Abaixo, está uma lista com alguns falsos cognatos: Actual - real, verdadeiro atual - current Agenda - pauta do dia, pauta para discussões agenda - organizer, diary The agenda for the meeting is on my diary. (A pauta para a reunião está na minha agenda.) Alumnus - aluno já formado aluno - student, pupil Antique - objeto de arte antigo, antiguidade antigo - old, ancient LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Imagem: O diário de Anne Frank/ Rodrigo Galindez/ Creative Commons Attribution 2.0 Generic Beef - carne bovina bife - steak Chef - chefe de cozinha chefe - boss, chief College - faculdade colégio - school That beef steak was delicious. (Aquele bife de carne estava delicioso.) My boss was a chef in Caracas. (Meu chefe era chefe de cozinha em Caracas.) He is not at school, he is attending college. (Ele não está na escola, ele está na faculdade.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : M ic h a e l C . B e rc h / C re a ti v e C o m m o n s A tt ri b u ti o n - S h a re A lik e 2 .5 G e n e ri c Dent - amasso, marca de batida dente - tooth Education - instrução, formação escolar educação (boas maneiras) - politeness, good manners It’s necessary more than good manners to get what you want, it’s necessary a good education too. (É necessário mais que boas maneiras para conseguir o que você quer, é necessário boa instrução também.) Steven’s car has a big dent. (O carro de Steven tem uma marca de batida.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Fabric - tecido fábrica - factory Gripe (verb) - reclamar continuamente gripe - influenza, flu I have a gripe about some medicines that I bought to the flu at that drugstore. They don’t work. (Eu tenho uma reclamação sobre os remédios que eu comprei para gripe naquela farmácia. Eles não funcionam.) Only this factory makes the fabric that you need. (Apenas esta fábrica produz o tecido que você precisa.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : S te v e E v a n s f ro m B a n g a lo re / C re a ti v e C o m m o n s A tt ri b u ti o n 2 .0 G e n e ri c Hazard - risco, perigo, arriscar, colocar em risco azar - bad luck There are no hazards to live in a house with thirteen black cats, it is only bad luck. (Não há perigos em viver numa casa com treze gatos pretos, há má sorte.) Idioms - expressões idiomáticas idiomas - languages The most difficult thing when you are learning foreign languages are idioms. (A coisa mais difícil quando você está aprendendo outros idiomas são as expressões idiomáticas.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Journal - periódico, revista especializada jornal - newspaper My husband likes to read newspapers, but I prefer fashion journals. (Meu marido gosta de ler jornais, mas eu prefiro revistas especializadas em moda.) Legend - lenda legenda - subtitles They made a movie about that legend and it has subtitles in Portuguese. (Eles fizeram um filme sobre aquela lenda com legendas em Português.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : M a k s im / P u b lic D o m a in Magazine - revista magazine (loja) - shop, store That store has my favorite magazines. (Aquela loja tem minhas revistas favoritas.) Novel - romance novela - soap opera I prefer reading novels. I don’t like watching soap operas. (Eu prefiro ler romances. Eu não gosto de novelas de tv.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Imagem: The New Novel/ Winslow Homer/ Disponibilizado por AndreasPraefcke/ Public Domain Parent - pai ou mãe parente - relative I like when my parents come to visit me, but I don’t like when my relatives come. (Eu gosto quando meus pais vêm me visitar, mas eu não gosto quando meus parentes vêm.) Oration - discurso formal oração (reza) - prayer I said a prayer for the success of his oration. (Eu fiz uma oração para que o discurso dele funcione.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : F e lip e M ic a ro n i L a lli / C re a ti v e C o m m o n s A tt ri b u ti o n - S h a re A lik e 2 .5 G e n e ri c Realize - notar, perceber, compreender realizar - to carry out, to make come true, to accomplish Tonight I realized that I made come true a lot of things in my life. (Esta noite eu percebi que realizei muitas coisas na minha vida.) Sensible - sensato sensível - sensitive Jordan is sensible and Alan is sensitive. (Jordan é sensato e Alan é sensível.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Tax - imposto taxa - rate, fee George, you need money to pay the tax and all the rates. (George, você precisa de dinheiro para pagar o imposto e todas as taxas.) Ultimately - ao final das contas ultimamente - lately, recently Lately they’ve discovered all problems ultimately. (Ultimamente eles descobrem todos os problemas em última análise.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : O g a b in e te d o c o le to r d e im p o s to s / M a ri n u s C la e z / P u b lic D o m a in Vine - videira vinho - wine This wine is excellent, it comes from good vines. (Este vinho é excelente, ele vem de boas videiras.) LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Im a g e m : S te fa n K ra u s e / C re a ti v e C o m m o n s A tt ri b u ti o n 3 .0 G e rm a n y Let’s practice:Escolha a definição correta para cada palavra abaixo: ( ) Atual ( ) Verdadeiro ( ) Chefe de cozinha ( ) Patrão ( ) Antigo ( ) Antiguidade Answer LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Let’s go on: ( ) Estudante ( ) Aluno já formado ( ) Amassado ( ) Dente ( ) Sensível ( ) Sensato Answer LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Don’t give up! Let’s go on: ( ) Vinho ( ) Videira ( ) Imposto ( ) Taxa ( ) Imposto ( ) Taxa Answer LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Let’s practice more: ( ) Ultimamente ( ) Ao final das contas ( ) Realizar ( ) Perceber ( ) Pais ( ) Parents Answer LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Answers: ( ) Atual (X) Verdadeiro (X) Chefe de cozinha ( ) Patrão ( ) Antigo (X) Antiguidade Back LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates ( ) Estudante (X) Aluno já formado (X) Amassado ( ) Dente ( ) Sensível (X) Sensato Back LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates ( ) Vinho (X) Videira ( ) Imposto (X) Taxa (X) Imposto ( ) Taxa Back LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates ( ) Ultimamente (X) Ao final das contas ( ) Realizar (X) Perceber (X) Pais ( ) Parents LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates C R O S S W O R D 2 1 5 3 4 8 9 10 7 6 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido Complete the crossword with the False Cognates: LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e 5 3 4 8 9 10 7 6 LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e 4 l 8 9 10 7 6 LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e w 4 l i n 8 e 9 10 7 6 LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e w 4 l a t e l y i n 8 e 9 10 7 6 LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 a e 9 z 10 i 7 n 6 e LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 a e 9 z 10 i 7 n 6 l e g e n d LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 a e 9 z 10 i 7 n e w s p a p e r 6 l e g e n d LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 l a n g u a g e s 9 z 10 i 7 n e w s p a p e r 6 l e g e n d LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 l a n g u a g e s 9 h a z a r d 10 i 7 n e w s p a p e r 6 l e g e n d LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido C R O S S W O R D 2 1 s e n s i t i v e o v 5 3 e m w 4 l a t e l y i g n 8 l a n g u a g e s 9 h a z a r d 10 f a b r i c 7 n e w s p a p e r 6 l e g e n d LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates 1- Sensível 2- Romance 3- Vinho 4- Ultimamente 5- Revista 6- Lenda 7- Jornal 8- Idiomas 9- Perigo 10- Tecido Agora é com você. Crie frases e/ou textos utilizando falsos cognatos. Pratique mais no site solinguainglesa, através do link abaixo: http://www.solinguainglesa.com.br/jogos.php# LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates http://www.solinguainglesa.com.br/jogos.php Referências Bibliográficas: http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/falsoscog natos1.php Acesso: 22/06/2012 http://www.supercoloring.com/wp- content/main/2009_01/friendship-day-23-coloring- page.gif Acesso: 09/07/2012 http://en.wikipedia.org/wiki/ Acesso: 09/07/2012 http://commons.wikimedia.org/wiki/ Acesso: 09/07/2012 LÍNGUA INGLESA, 3º Ano do Ensino Médio False Cognates Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 5 Rodrigo Galindez/ Creative Commons Attribution 2.0 Generic http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Diary_ of_a_Young_Girl_at_the_Anne_Frank_Zentrum.jpg 29/08/2012 6 Michael C. Berch/ Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Standing- rib-roast.jpg 29/08/2012 8 Steve Evans from Bangalore/ Creative Commons Attribution 2.0 Generic http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Karachi_- _Pakistan-market.jpg 29/08/2012 10 Maksim/ Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NYTimes- Page1-11-11-1918.jpg 29/08/2012 11 Winslow Homer/ Disponibilizado por AndreasPraefcke/ Public Domainhttp://en.wikipedia.org/wiki/File:18 77-winslow-homer-the-new-novel.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1877- winslow-homer-the-new-novel.jpg 29/08/2012 12 Felipe Micaroni Lalli / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Familia_Lall i.jpg#filelinks 29/08/2012 14 Marinus Claez/ Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Les_compt eurs_d%27argent_Nancy_3018.jpg 29/08/2012 15 Stefan Krause/ Creative Commons Attribution 3.0 Germany http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schwappen der_Wein.jpg 29/08/2012