SIMULADO - ANTROPOLOGIA - 6 A 9

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31/05/2015 Simulado
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Supõe­se  que  ninguém  deixe  de  pensar  na  dureza  da  lei.  Dura  lex  sed  lex.  Diversos  meios  foram
inventados, segundo as épocas e as sociedades, a fim de conservar sempre fresca a recordação dessa
dureza. Entre nós, o mais simples e recente foi a generalização da escola, gratuita e obrigatória. A partir
do momento que a instrução se impôs a todos, a ninguém mais assistia o direito de, sem mentira ­ sem
transgressão  ­, alegar o seu desconhecimento. Pois, por ser dura, a  lei é ao mesmo  tempo escrita. A
escrita existe em função da lei, a lei habita a escrita; e conhecer uma é não poder mais desconhecer a
outra.  Toda  lei  é  portanto  escrita,  toda  escrita  é  índice  de  lei.  (CLASTRES,  Pierre.  Da  tortura  nas
sociedades primitivas. In:_____. A sociedade contra o estado: pesquisas de antropologia política. Rio de
Janeiro: Francisco Alves, 1978).
A partir da concepção de Marx de que a sociedade capitalista seria marcada por um conflito de
interesses,  entre  a  burguesia  e  o  proletariado,  como  se  daria  esta  relação  entre  a  escrita  e  o
poder?
Quest.: 1
Auguste Comte definia a sociologia como a física social. Segundo ele, a lógica de pesquisa desta
disciplina seria destinada a conhecer os processos sociais, para poder prever os seus desdobramentos.
Ao contrário, Weber, ao perceber a sociedade como uma teia constantemente renovada de ações
sociais, afirma ser esta realidade hipoteticamente infinita e que apenas um fragmento de cada vez pode
ser objeto de conhecimento sistematizado, no sentido da pesquisa científica. Defina o sentido da
afirmação de Weber de que "a realidade é hipoteticamente infinita e que apenas um fragmento de cada
vez pode ser objeto do conhecimento".
Quest.: 2
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria o resultado de uma
imensa rede de interações entre os seus membros. Essa definição se aplica a:
Quest.: 3
"Ação social é todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos e dotada de um sentido
subjetivamente elaborado", quem é autor desta afirmativa?
Quest.: 4
  Lupa  
CEL0466_SM_201501179811 V.1
domingo, 31 de maio de 2015 (17:25)     »  00:17  de 40 min.
Aluno: ROSELENE DE MELO SILVA SOUGUELLIS Matrícula: 201501179811
Disciplina: CEL0466 ­ ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO  Período Acad.: 2015.1 ­ EAD (G) / SM
1.
2.
3.
Emile Durkheim
Karl Marx
Max Weber
August Comte
Pierre Bourdieu
4.
Piaget.
Émile Durkheim.
Karl Marx.
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Na  sociedade  capitalista,  a  educação  se  encontra  diretamente  relacionada  à  estratificação  social  e  à
transmissão de conhecimento especializado. O tipo de educação que predomina na sociedade capitalista,
segundo  seria  a  Pedagogia  do  Treinamento  que  se  caracterizaria  por  um  tipo  de  prática  de  ensino
destinada a produção um de conhecimento especializado e voltado para o mercado de trabalho.
O uso do conceito "Pedagogia do Treinamento" se aplica a:
Quest.: 5
"A  sociologia  seria  destinada  a  conhecer  os  processos  sociais,  para  poder  prever  os  seus
desdobramentos."
Quem é o autor desta afirmativa?
Quest.: 6
"São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga emocional, muitas vezes
comprometendo a própria análise da racionalidade em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera,
paixão, etc."
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber?
Quest.: 7
Max Weber era: Quest.: 8
Qual o projeto educacional defendido por Karl Marx: Quest.: 9
O que são ideologias na concepção de Marx ? Quest.: 10
Max Weber.
Paulo Freire.
5.
Émile Durkheim
August Comte
Lévi­Strauss
Max Weber
Karl Marx
6.
Paulo Freire.
Auguste Comte.
Piaget.
Émile Durkheim.
Karl Marx.
7.
ação social racional com relação a fins
ação social tradicional
ação social religiosa e mítica
ação social afetiva
ação social racional com relação a valores
8.
Capitalista.
Economista.
Feminista.
Socialista.
Comunista.
9.
Educação Básica + Educação Profissional
Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Física
Educação Básica + Educação Intelectual
Educação Intelectual + Educação Profissional
Educação Superior + Educação Profissional
10.
Pensamentos do tempo presente
31/05/2015 Simulado
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Fruto de um processo de libertação, denominado de superação
Fruto de um processo de dominação, denominado de alienação
Pensamentos futuristas
Pensamentos do passado
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada