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Disc.: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Aluno(a): ELENILTON MIGUEL BARBOSA 202007028627 Acertos: 9,0 de 10,0 11/10/2020 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que melhor define a palavra cultura como todas as possibilidades de realização humana, formulada por Edward Tyler. O termo cultura está ligado aos costumes, etiquetas e comportamentos de elite. Cultura é aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade. Cultura é o conjunto de habilidades e competências que pode ser desenvolvido pelo homem no decorrer de sua vida. Cultura é a medida de conceitos assimilados pelo homem no ambiente escolar. Cultura é o resultado do examinando a um concurso muito requisitado. Respondido em 11/10/2020 14:37:04 Gabarito Comentado 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O novo interesse pela história e pelo desenvolvimento social foi despertado pela rapidez e profundidade da transformação social e pelo contraste das culturas, que as viagens dos descobrimentos revelaram à atenção do Homem... (Bottomore - Introdução à Sociologia, 1973) Dois fatos contribuíram de maneira substancial para o surgimento da Sociologia. Assinale a alternativa correta: A Revolução Industrial e a Primeira Guerra Mundial A Revolução Industrial e a Revolução Francesa A Revolução Francesa e a Revolução Chinesa A Revolução Chinesa e a Guerra do Vietnã A primeira e a segunda guerras mundiais Respondido em 11/10/2020 13:52:54 Gabarito Comentado 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Qual afirmativa reflete o pensamento de Émile Durkheim sobre os fatos sociais? Os fatos sociais são somente coercitivos. Nenhum fato social é objeto de estudo. Nenhum fato social é geral. Os fatos sociais têm como características: a Coercitividade, a Generalidade e a Exterioridade. Todo fato é psicológico. Respondido em 11/10/2020 14:51:15 Explicação: Justificativa: a coerção social, força que os fatos exercem sobre os indivíduos, obrigando-os a conformarem-se com as regras impostas pela sociedade em que vivem. Os fatos sociais existem e atuam sobre os indivíduos, cuja vontade própria independe da vontade ou adesão consciente, sendo denominada como exterior aos indivíduos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No Sistema Capitalista as relações entre Classes Sociais são regidas pela relação entre capital e trabalho assalariado. Indique neste contexto o fundamento e bem maior a ser preservado nesta relação: A propriedade coletiva. Igualdade entre classes sociais. A propriedade privada A Visão igualitária de sociedade. Trabalho Social. Respondido em 11/10/2020 14:01:52 Explicação: A propriedade privada 5a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim, considerados fundadores das ciências sociais, desenvolveram interpretações e conceitos sobre o mundo social que permanecem como referências de análise até os tempos atuais. Nesse sentido, assinale a opção correta a respeito de interpretações e conceitos elaborados pelos referidos autores. b) Karl Marx decodificou as leis do capitalismo e analisou as relações de produção como relações de exploração; Max Weber, a partir do estudo das religiões, concluiu que a economia é fator preponderante do desenvolvimento do capitalismo; Émile Durkheim, ao desenvolver o conceito de fato social, afirmou que a coerção é interna aos indivíduos. c)Karl Marx desenvolveu os conceitos de relações de produção e alienação; Max Weber elaborou os conceitos de ação social e poder; Émile Durkheim estabeleceu os conceitos de fato social e anomia. d) Karl Marx utilizou as metáforas de infraestrutura e superestrutura, para explicar as relações sociais; Max Weber considerou diferentes níveis de racionalidade na sociedade capitalista ocidental; Émile Durkheim sustentou que o indivíduo determina a sociedade. a) Karl Marx, ao trabalhar a esfera dos valores, elaborou o conceito de capital simbólico; Max Weber, na sua crítica à modernidade, referiu-se ao "desencantamento do mundo"; Émile Durkheim, ao analisar a determinação da sociedade sobre o indivíduo, formulou os conceitos de consciência coletiva e fato social. e) Karl Marx estudou o caráter civilizador das religiões; Max Weber analisou as relações entre as classes sociais como relações de exploração; Émile Durkheim desenvolveu, em detalhes, a ideia de fetichismo. Respondido em 11/10/2020 15:32:57 Explicação: Karl Marx desenvolveu os conceitos de relações de produção e alienação; Max Weber elaborou os conceitos de ação social e poder; Émile Durkheim estabeleceu os conceitos de fato social e anomia. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Marx cita "O trabalho na sociedade capitalista é considerado como algo sobre o qual o próprio trabalhador não possui nenhum controle.", qual o nome do mecanismo usado por ele: Superação Alienação Libertação Contratação Falta de Controle Respondido em 11/10/2020 14:06:10 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (ENADE 2008) As categorias de poder e dominação são centrais na sociologia de Max Weber. O autor construiu três tipos puros de dominação explicitando os fundamentos que tornam legítima a autoridade ou justificam a dominação de cada tipo, válidos em diferentes contextos históricos. Segundo esse autor, com relação à dominação legal racional, qual das afirmativas subsequentes é correta? A dominação legal racional legitima-se na crença na validade do estatuto legal, da competência funcional e em torno de autoridades baseadas em uma ordem impessoal. A legitimidade da dominação legal racional encontra-se na crença de que o poder de mando tem um caráter sagrado ou herdado do passado. Os aparatos burocráticos, na modernidade, só atrapalham a dominação legal racional, cuja legitimidade deve ser buscada na confiança no chefe. O ordenamento da dominação legal racional está fixado na tradição e sua violação seria uma afronta à legitimidade do dominante. A legitimidade do mando se dá em razão das qualidades excepcionais de um(a) líder. Respondido em 11/10/2020 14:13:15 Explicação: A dominação legal racional legitima-se na crença na validade do estatuto legal, da competência funcional e em torno de autoridades baseadas em uma ordem impessoal. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Antônio Conselheiro (1830-1897) foi um pregador religioso e líder social brasileiro, que liderou o movimento de Canudos, na Bahia. Sob sua orientação e liderança, milhares de pessoas morreram vítimas dos ataques de soldados do governo brasileiro. (...) Conselheiro fazia pregações místicas e dava conselhos por onde passava, conquistando uma multidão de fanáticos. Para muitos, Conselheiro era um profeta enviado por Deus." (fonte: http://www.e-biografias.net/antonio_conselheiro/) Pensando nos três tipos de dominação legítima propostos por Max Weber, marque a ÚNICA opção que apresenta o conceito relativo à forma como a autoridade de Antônio Conselheiro era legitimada entre seus seguidores. Dominação tradicional. Dominação carismática. Dominação moral. Dominação racional legal. Dominação sociológica. Respondido em 11/10/2020 14:14:23 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Gramsci buscava uma configuração em que todas as classes pudessem e tivessem condições de formar seus próprios intelectuais, na visão do autor se isso não acontecer, se configurariao seguinte quadro: A manutenção social não seria possível A classe dominante sempre venceria as "batalhas de ideias" A classe dominada reagiria pela força. A classe dominada se extinguiria. As classes se equiparariam. Respondido em 11/10/2020 14:55:07 Explicação: Quando um grupo [e privado de seu desenvolvimento intelectual, fica fácil doutriná-lo, pois ficaria mais fragil na discussões de idéias. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quando refletimos sobre cultura escolar, pensamos em um processo questionado por ter um perfil de discurso, que proporciona: Segmento popular, proporciona a diversidade de pensamento Configuração engessada que favorece um segmento elitizado Um discurso que proporciona reflexões sociais de igualdade em variadas perspectivas. Segmento plural de participação popular que favorece a igualdade no campo intelectual Ascenção cultural e nível informativo, levando o aluno ao rompimento com a ignorância cultural Respondido em 11/10/2020 15:04:44 Explicação: Para Bourdier a educação é um instrumento de domuinação o qual tentar mudá-la é inutil (a tentativa )
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