AV3 Análise Textual

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Avaliação: CEL0014_AV3_201403240541 » LÍNGUA PORTUGUESA
Tipo de Avaliação: AV3
Aluno: 201403240541 - EDIVAN NUNES DOS SANTOS FILHO
Professor: RACHEL FATIMA DOS SANTOS NUNES Turma: 9092/JF
Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 08/12/2015 17:07:58
1a Questão (Ref.: 201404023566) Pontos: 0,0 / 1,0
Como sabemos, alguns verbos exigem complemento preposicionado. Nesses casos, é preciso ficarmos atentos,
pois a Gramática Normativa prescreve que há preposições que acompanham certos verbos, mas não podem
aparecer com outros.
Sabendo disso, assinale a única alternativa em a preposição destacada está adequada ao verbo que acompanha.
"Comprar a casa nova implica em mudar de escola."
"Ana se esqueceu do presente e foi à festa sem nada."
"É preciso refletir em cima das razões que levam a nossa educação a ser tão ruim."
"Eu discordo plenamente com o seu ponto de vista."
"Nós assistimos o filme várias vezes, mas não o entendemos bem."
2a Questão (Ref.: 201404023893) Pontos: 1,0 / 1,0
O verbo é transitivo direto quando exige complemento sem preposição. O verbo é transitivo indireto quando exige
complemento preposicionado.
Dentre as frases abaixo, indique a que possui verbo transitivo indireto.
Uma nuvem escura anunciava tempestade.
O garoto imaginava aventuras heroicas.
Ele estudava a nossa proposta com grande interesse 
Muitas pessoas viram o acidente.
Eu não iria desistir do avião.
3a Questão (Ref.: 201404017169) Pontos: 0,0 / 1,0
A sentença em que o verbo está corretamente flexionado de acordo com a norma-padrão, sem provocar
contradição de significado, é:
Devem haver mais evidências para a tese de descoberta casual do Brasil.
Haviam 60% de possibilidades de o Brasil ter sido descoberto por acaso.
O acaso ou a intencionalidade foi a causa da descoberta do Brasil.
Não gastava a corte tempo com as preocupações que ocupava os historiadores.
Eu e vocês acreditam na descoberta casual do nosso país.
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4a Questão (Ref.: 201404033406) Pontos: 0,0 / 1,0
Conforme vimos, a vírgula não deve ser usada quando quebra o padrão frasal da Língua
Portuguesa.
"A vocação do Brasil é a produção de alimentos, e, desse modo, os setores do
agronegócio estão organizados para produzir."
Telefonei para o André, um antigo namorado.
"Encomendei canetas, blocos e crachás para a reunião."
Raul, venha falar comigo depois do expediente.
Ontem, recebi e-mails, de clientes, que reclamavam de atrasos e desvios na
entrega dos Correios.
5a Questão (Ref.: 201403968219) Pontos: 1,0 / 1,0
Com base no Novo Acordo Ortográfico, marque a alternativa em que NENHUMA das palavras deva receber acento
gráfico.
navio - chacara - virgula - besteira
saci - plastico - avo - semente
chale - viela - eletron - salto
violencia - mare - chave - jilo
gratuito - rubrica - item - ideia
6a Questão (Ref.: 201403990541) Pontos: 0,0 / 1,0
Sabemos que a coerência tem a ver com o sentido da mensagem e a
coesão se refere à ligação das ideias. Sendo assim, leia os textos
abaixo focando nos conceitos de coerência e coesão:
Texto 1 - Acordei. Tomei banho. Tomei café. Escovei os dentes.
Coloquei a roupa. Fui trabalhar. Peguei o ônibus. Cheguei atrasada.
Trabalhei muito. Almocei. Descansei. Fui à reunião. Voltei. Trabalhei
mais. Cheguei cansada. Jantei. Estudei. Dormi.
Texto 2 - Quando chegar em casa, consequentemente comprarei uma
bicicleta e então picharei a parede da igreja. Porém, venderei uma
feijoada. Em seguida, costurarei uma boneca. Enfim, que dia
cansativo!
Após a leitura dos textos 1 e 2, podemos afirmar que:
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O texto 1 possui os conectivos necessários para a coesão.
Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são coerentes e coesos.
O texto 2 tem coesão, mas não é coerente.
 Apesar do texto 1 ter coesão, ele não é coerente.
O texto 2 é coerente, pois tem sentido.
7a Questão (Ref.: 201403999021) Pontos: 1,0 / 1,0
Ambiguidade é a "circunstância de uma comunicação linguística se prestar a mais de uma interpretação" (CAMARA
JR., Joaquim Mattoso. Dicionário de linguística e gramática. Petrópolis: Vozes, 1986). Conforme abordado na aula 8
há dois tipos de ambiguidade a estrutural e a lexical. A ambiguidade estrutural ocorre quando os elementos estão 
mal posicionados na frase. Marque a alternativa em que não ocorre esse tipo ambiguidade. 
O diretor comunicou ao funcionário que o relatório estava correto.
Lúcia disse a sua vizinha que sua casa estava alagada após o rompimento da tubulação.
O homem contou a mulher que tinha lavado seu carro.
A jovem afirmou ao namorado que sua irmã estava fazendo compras.
A sobrinha conversou com a tia que seu carro fora roubado.
8a Questão (Ref.: 201403998527) Pontos: 1,0 / 1,0
A ordem inversa ou indireta apresenta as seguintes estruturas: verbo + sujeito + complemento ou complemento +
sujeito + verbo. Assinale a alternativa que apresenta a ordem indireta.
Joao gosta de patinar no gelo.
Para o Arthur, Aline deu duas barras de chocolate.
Fui comprar tomates no mercado.
Aline comprou balas para Arthur.
Jorge decidiu comprar pipocas.
9a Questão (Ref.: 201403996733) Pontos: 1,0 / 1,0
Nos versos: "Meu corpo é um barco à vela, leme à matroca, vela enfunada que segue inerme para o
nada"(Moura,Luiz), Assinale a figura presente neles.
Metáfora.
Ironia.
Sinestesia.
Metonímia.
Hipérbole.
10a Questão (Ref.: 201404000724) Pontos: 1,0 / 1,0
Termos como neologismo, jargão e chavão são utilizados de maneira descompromissada e cotidiana. Contudo,
podem ser prejudiciais à fala e à escrita mais bem elaboradas. Em relação a esses termos, analise as afirmativas a
seguir:
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I. São considerados neologismos os termos adaptados de outros idiomas e nos quais se percebem marcas das
línguas originárias, como deletar, do inglês delete.
II. Quando um médico fala para a população acerca de uma doença, deve evitar a utilização de jargões técnicos,
sua linguagem deve ser simples.
III. Chover no molhado, mais fácil que andar pra frente, e se quiser mole, senta no pudim são chavões que usados
excessivamente empobrecem o texto.
É correto o que se afirma em:
III
I e III
I
II
I, II e III
Período de não visualização da prova: desde 05/12/2015 até 12/12/2015.
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