SIMULADO 4

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Iniciado em quarta, 3 jun 2020, 16:56
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 3 jun 2020, 17:28
Tempo empregado 31 minutos 49 segundos
Notas 25/30
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Questão 1 Correto Atingiu 1 de 1
Uma das questões que di�cultam a educação coletiva ou interação é o "fechamento"
vivenciado em muitas escolas, o que tendem a situá-las fora do espaço social em que se
inserem. Rever os conceitos que geram uma escola fora do espaço social e estabelecer os
princípios de uma escola democrática, com uma identidade coletiva, nos leva a considerar
como CORRETA a seguinte alternativa:
Escolha uma:
a. O funcionamento uniforme das escolas permite que elas sejam capazes de atender à
diversidade de todos os seus alunos.
b. Para que a "relocalização" aconteça de fato, cabe aos gestores usar sua autonomia e
construir uma proposta coerente para a sua escola.
c. A "abertura" da escola ao "meio" exige um discernimento e a escuta de diferentes ideias e
opiniões. 
d. O processo de "relocalização" limita-se em estabelecer ligação entre a escola, que já
existe como instituição, e a realidade exterior.
e. No espaço social, a relação pedagógica deve ser restrita ao professor e ao aluno, sem
considerar os princípios que regem a ação social.
A resposta correta é: A "abertura" da escola ao "meio" exige um discernimento e a escuta de diferentes
ideias e opiniões..
3 6 ERNANDA DE MELO NASCIMENTO ALBUQUERQUE PED 7A-N 
Painel  Meus cursos  Multicultura, Diversidade e Relação Étnico-raciais 2020.1  SIMULADO NÃO AVALIATIVO
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https://www.ead.metropolitana.edu.br/
https://www.ead.metropolitana.edu.br/user/view.php?id=1584&course=1319
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Questão 2 Correto Atingiu 1 de 1
Sobre as identidades de gênero, vale ressaltar que a criança adquire informações observando
os adultos, assistindo televisão, ouvindo avaliações, comentários e conselhos sobre diferentes
atividades e regras de comportamento. A família, normalmente é a principal transmissora
destas informações e conceitos. Analise as alternativas referentes à participação dos pais no
estudo das identidades de gênero e assinale a CORRETA.
Escolha uma:
a. As diferenças percebidas no temperamento dos �lhos di�cilmente afetam a resposta dos
pais.
b. Recomendar aos �lhos que sigam suas aptidões e talentos, negligenciando o próprio
sexo é um grave equívoco.
c. A escolha de brinquedos aos quais os �lhos terão acesso não tem a capacidade de
ressaltar as diferenças de gênero.
d. Pais tendem a aceitar as diferenças entre os papéis de gênero dos �lhos e a identidade
estabelecida pelo sexo biológico.
e. O comportamento dos pais in�uencia diretamente a formação da identidade de gênero
dos adolescentes. 
A resposta correta é: O comportamento dos pais in�uencia diretamente a formação da identidade de
gênero dos adolescentes..
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https://www.ead.metropolitana.edu.br/mod/lti/view.php?id=48181
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Questão 3 Incorreto Atingiu 0 de 1
Cada um de nós é uma pessoa única, isto é, individualmente somos todos "diferentes" em
nosso próprio meio. No entanto, a educação regular, há pouco tempo, oferecia uma educação
baseada em certos padrões de normalidade. Atualmente, o grande desa�o é atender a todos,
respeitando a igualdade de direitos. Com base neste difícil processo de mudança, marque a
alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. A atenção à diversidade deve ser entendida como um recurso especí�co para facilitar a
transmissão dos conteúdos a todos.
b. A exclusão já não é mais uma preocupação da educação, desde que as escolas passaram
a atender também aos diferentes.
c. Para o atendimento às diversidades, é preciso salvaguardar condutas como, por exemplo,
a formação de turmas por idade.
d. O princípio da normalidade impõe regras que devem ser seguidas e que, geralmente, não
se aplicam às diversidades.
e. O processo educativo para atendimento às diversidades é simples e acontece no dia a dia
das escolas. 
A resposta correta é: O princípio da normalidade impõe regras que devem ser seguidas e que,
geralmente, não se aplicam às diversidades..
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Questão 4 Correto Atingiu 1 de 1
O diálogo inter-religioso na atualidade constitui um grande desa�o para a educação, que tem
que lidar com uma diversidade cultural cada vez mais acentuada. Uma importante questão,
para a elaboração de um bom currículo escolar, direcionado ao Ensino Religioso nas escolas, é
a compreensão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n° 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, artigo 33. De acordo com esta lei e suas aplicações, marque a alternativa
CORRETA:
Escolha uma:
a. As escolas privadas também são obrigadas a ofertar o Ensino Religioso, de acordo com a
lei.
b. Um dos objetivos do Ensino Religioso é desenvolver o proselitismo, ou seja, uma
catequese sobre as diversas religiões.
c. O Ensino Religioso não faz parte da formação básica do cidadão, não sendo, portanto,
obrigatório a todos os alunos.
d. As escolas não podem oferecer o Ensino Religioso ao ensino médio, apesar de a lei prevê-
lo para o ensino fundamental. 
e. As aulas de Ensino Religioso devem ser dadas em horário complementar.
A resposta correta é: As escolas não podem oferecer o Ensino Religioso ao ensino médio, apesar de a lei
prevê-lo para o ensino fundamental..
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Questão 5 Correto Atingiu 1 de 1
A estrutura familiar atual tem que ser compreendida levando-se em conta a realidade da
ausência, ao menos em boa parte do tempo, de um ou ambos os pais em casa, em
decorrência do trabalho. Entretanto, essa mesma estrutura pode ser comprometida pelo
desemprego e por suas consequências. Sobre a questão do emprego e sua centralidade na
estrutura familiar, podemos a�rmar que:
Escolha uma:
a. Noutros tempos, os homens tinham mais di�culdades em lidar com o desemprego, mas
a emancipação feminina trouxe �m às tensões.
b. em geral, as crianças respondem à situação de desemprego dos pais com a naturalidade
de quem nada percebe.
c. Frequência às aulas e o abandono escolar podem estar diretamente ligados ao
desemprego dos pais. 
d. Não é aconselhável que os pais que trabalham fora peçam alguma ajuda aos �lhos nas
tarefas de casa.
e. Nos arranjos em que as mães se ausentam, para trabalhar, as meninas perdem um
referencial importante para a própria educação.
A resposta correta é: Frequência às aulas e o abandono escolar podem estar diretamente ligados ao
desemprego dos pais..
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Questão 6 Correto Atingiu 1 de 1
Os índices de gravidez na adolescência aumentaram consideravelmente nos últimos anos,
segundo dados de pesquisas realizadas em vários países, sendo a taxa mais alta, registrada
nos Estados Unidos. Engravidar na adolescência é quase sempre consequência de uma atitude
impensada, que pode gerar con�itos em família, di�culdades na escola, medo, insegurança e
outros problemas como a depressão. Dentre os fatores associados à esta situação, marque a
alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Adolescentes que se decidem por continuar a gravidez legarão aos �lhos todas as
consequências de uma gravidez não planejada.
b. Adolescentes que assumem a gravidez devem abandonar a escola, por não contar com
nenhum tipo de apoio.
c. Adolescentes com bom desempenho escolar têm uma menor probabilidade de gravidez
precoce. 
d. Adolescentes capazes de engravidar possuem também a capacidade de gestar e de criar
o �lho.
e. Adolescentes tendem a considerar a interrupção da gravidez algo impróprio e raramente
praticam o aborto.
A resposta correta é: Adolescentes com bom desempenho escolar têm uma menor probabilidade de
gravidez precoce..
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Questão 7 Correto Atingiu 1 de 1
A prática de exercícios físicos e os cuidados com a saúde são medidas preventivas para os
problemas que podem se agravar com o envelhecimento. Uma boa gestão pro�ssionalestá
atenta a estes aspectos, bem como às condições ergonômicas, ao perigo das sobrecargas de
trabalho e à manutenção da competência técnica do pro�ssional. Pode-se a�rmar que as
questões do envelhecimento docente são as mesmas de qualquer pro�ssão? Assinale a
resposta CORRETA:
Escolha uma:
a. Não, pois é necessário considerar que, ao longo da carreira, o professor desenvolve uma
ligação subjetiva com o seu papel. 
b. Sim, uma vez que qualquer pro�ssional, dentro de suas expertises, possui demandas
similares nesta fase da vida.
c. Sim, pois todas as questões ligadas ao envelhecimento pro�ssional referem-se apenas à
saúde de cada indivíduo.
d. Não, já que professores, mais do que outros pro�ssionais, precisam se aposentar mais
cedo.
e. Não, já que não existem ainda estudos conclusivos sobre as condições de
envelhecimento do pessoal docente.
A resposta correta é: Não, pois é necessário considerar que, ao longo da carreira, o professor
desenvolve uma ligação subjetiva com o seu papel..
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Questão 8 Correto Atingiu 1 de 1
Algumas situações do contexto escolar, relativas à diversidade das identidades de gênero,
reforçam a ideia de que deve haver uma diferença no comportamento de gêneros. Em outras
situações, porém, as diferenças seguem apenas os traços de um padrão ligado ao sexo
biológico dos alunos. Diante das a�rmativas propostas, identi�que e assinale a alternativa
CORRETA:
Escolha uma:
a. Um educador físico, que sempre separa meninos e meninas para diferentes atividades,
demonstra respeita a igualdade dos gêneros.
b. As diferenças de identidade de gênero em sala de aula devem motivar um tratamento
diferenciado para meninos ou meninas.
c. As crianças em idade escolar geralmente têm a tendência de formarem pares com os do
mesmo sexo. 
d. Na sala de aula, é comum as meninas receberem mais atenção do professor, devido ao
seu bom comportamento.
e. Na idade pré-escolar, as crianças comumente fazem amizades e interações com ambos
os sexos.
A resposta correta é: As crianças em idade escolar geralmente têm a tendência de formarem pares com
os do mesmo sexo..
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Questão 9 Correto Atingiu 1 de 1
Na abordagem do tema Ensino Religioso, são necessárias algumas considerações sobre
religião e religiosidade. Dentre as citadas abaixo, marque a CORRETA:
Escolha uma:
a. O Ensino Religioso nas escolas públicas e particulares do Brasil tem caráter confessional.
b. A religião pode ser de�nida como crença em Deus, espírito, seres sobrenaturais ou vida
após a morte.
c. A palavra religião originou-se da palavra latina religio, fazendo referência a rituais e
divindades.
d. Um dos pontos fundamentais no estudo das religiões é a maneira como são construídos
os sistemas religiosos no decorrer da história. 
e. A maioria das religiões não admite o uso de símbolos para retratá-la.
A resposta correta é: Um dos pontos fundamentais no estudo das religiões é a maneira como são
construídos os sistemas religiosos no decorrer da história..
Questão 10 Correto Atingiu 1 de 1
A primeira experiência sexual pode ser considerada um evento normativo no ciclo vital do
adolescente. Esta iniciação pode ser fundamental no processo de aquisição de maturidade e
de formação do indivíduo, e incide sobre escolhas que ele virá a fazer na vida adulta. Com
base nisso, marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Meninas raramente apresentam índice de atividade sexual muito precoce.
b. Os hormônios são considerados os principais responsáveis por desencadear a prática da
atividade sexual dos adolescentes.
c. Uma constatação ao longo dos últimos anos é a do aumento do número de jovens que
�zeram sexo antes do 3°ano do Ensino Médio. 
d. A família geralmente é contrária à iniciação precoce da atividade sexual.
e. Contrariando expectativas, nos EUA a maioria dos jovens inicia sua vida sexual, após os
18 anos.
A resposta correta é: Uma constatação ao longo dos últimos anos é a do aumento do número de jovens
que �zeram sexo antes do 3°ano do Ensino Médio.. 
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Questão 11 Incorreto Atingiu 0 de 1
Educadores em diversas partes do mundo buscam atender com qualidade os anseios de
aprendizagem, em meio a uma gama de diferenças culturais, geográ�cas e étnicas. A educação
multicultural é aquela que valoriza a diversidade, buscando incluir regularmente em suas
ações as perspectivas de diversos grupos culturais. Considerando alguns aspectos da
educação multicultural, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Não cabe aos estudantes opinar sobre o conteúdo do ensino voltado às diversidades, sob
risco de informalizarem demais a temática.
b. Na educação multicultural, "habilitar" é um termo que se refere à capacitação dos
pro�ssionais da educação em trabalhar o tema. 
c. As escolas devem oferecer uma educação multicultural, especi�camente para os alunos
das chamadas minorias.
d. A educação multicultural é uma novidade que teve início neste século.
e. Na história americana, a cor da pele dos negros foi um forte fator de discriminação,
nutrido por preconceitos.
A resposta correta é: Na história americana, a cor da pele dos negros foi um forte fator de
discriminação, nutrido por preconceitos..
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Questão 12 Correto Atingiu 1 de 1
Atualmente, após muitos estudos, pesquisas e sancionamento de leis, crianças com de�ciência
têm direito à educação pública gratuita e cada vez mais são incluídas e educadas em classes
regulares. No processo de inclusão, é possível a�rmar que a troca de experiência entre
professores pode levar à adoção de novas estratégias que favoreçam a aprendizagem das
crianças com algum tipo de de�ciência. Sobre as estratégias para se trabalhar com crianças
com "di�culdade de aprendizagem", marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Provas podem ser adaptadas, diminuindo-se a cobrança qualitativa e quantitativa da
aprendizagem que a criança deve apresentar.
b. As experiências práticas, como atividades de Arte, têm como foco auxiliar apenas o aluno
com di�culdade de aprendizagem.
c. A professora não deve intervir sabendo que crianças com di�culdade de aprendizagem
são naturalmente desorganizadas.
d. Uma boa estratégia é fazer uso de outros conteúdos para desenvolver a leitura e o
raciocínio. 
e. A professora deve usar a mesma estratégia para alcançar o desenvolvimento de
aprendizagem desejado com todos os alunos.
A resposta correta é: Uma boa estratégia é fazer uso de outros conteúdos para desenvolver a leitura e o
raciocínio..
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Questão 13 Correto Atingiu 1 de 1
Numa era em que a tecnologia digital avança de maneira vertiginosa e alcança, praticamente,
todas as classes sociais, é possível perceber também a sua in�uência sobre o educando e
sobre a educação. Alguns imperativos externos, tais como o privilégio da informação e da
comunicação, conectadas nos contextos sociais, e a globalização, nos levam a repensar a
educação institucional e seu papel na formação dos cidadãos. Neste contexto, pode-se
considerar que:
Escolha uma:
a. A e�cácia dos processos atuais, dos materiais e das ferramentas usuais elimina a
necessidade de mudanças.
b. O uso da tecnologia não é aconselhável em sala de aula por di�cultar o atendimento
individualizado.
c. O abandono de um processo de aprendizagem contínua pelo professor é aceitável diante
das novas tecnologias.
d. A importância do atendimento às necessidades das pessoas se restringe à escolaridade e
formação escolar.
e. A atenção às necessidades dos alunos, em função de sua participação junto às novas
tecnologias, é um diagnóstico necessário. 
A resposta correta é: A atenção às necessidades dos alunos, em função de sua participação junto às
novas tecnologias, é um diagnóstico necessário..
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Questão 14 Correto Atingiu 1 de 1
Vygotsky sustenta que todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações
humanas. Assinale a alternativa que vem ao encontro dessa a�rmação:
Escolha uma:
a. O conhecimentonem sempre propicia uma boa aprendizagem, mas não supera a falta de
motivação dos alunos no processo educativo.
b. As palavras-chave nestes tempos modernos de educação são mediação, interação,
função social e construção, porém, distantes do processo dialógico.
c. O conhecimento surge como algo que se constrói, mas não é dinâmico, interativo, e que
leva ao crescimento educacional.
d. A troca de experiências e a partilha de saberes consolidam espaços de formação mútua,
porém, cada professor é chamado a desempenhar, prioritariamente, o papel de formando.
e. Um projeto gera situações problemáticas e, ao mesmo tempo, reais e diversi�cadas. Ele
possibilita, assim, que os educandos, ao decidirem, opinarem e debaterem, construam
autonomia e compromisso com o social. 
A resposta correta é: Um projeto gera situações problemáticas e, ao mesmo tempo, reais e
diversi�cadas. Ele possibilita, assim, que os educandos, ao decidirem, opinarem e debaterem,
construam autonomia e compromisso com o social..
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Questão 15 Correto Atingiu 1 de 1
O aprendizado é uma atividade inerente à constituição do sujeito e, nesta perspectiva, todos
somos aprendizes. Mas os vínculos entre educação e a formação humana não podem ser
prescindidos de aspectos importantes como a emancipação e a autonomia dos sujeitos. Por
isso, é mister considerar que cada um de nós é um agente ativo na construção dos saberes e
não apenas um mero receptor. Relacionando, pois, estas ideias, com a educação formal,
ofertada pelas diversas instituições de ensino, é possível considerar que:
Escolha uma:
a. A educação formal gera sujeitos emancipados, na medida em que os apresenta um
modelo ideal de conduta e de comportamento.
b. Educar para a emancipação auxilia a organização social em prol da participação na
construção de uma democracia efetiva. 
c. A escola deve focar-se em seus objetivos, a saber, a sistematização dos conhecimentos e
a transmissão de conteúdos.
d. Emancipar signi�ca tornar o sujeito completamente livre dos condicionamentos impostos
pela natureza e pela sociedade.
e. O vínculo entre formação e educação estabelece uma etapa da vida que só termina
quando o indivíduo alcança a emancipação.
A resposta correta é: Educar para a emancipação auxilia a organização social em prol da participação na
construção de uma democracia efetiva..
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Questão 16 Correto Atingiu 1 de 1
Na construção das sociedades contemporâneas, a expressão terceira idade tornou-se popular,
principalmente nas últimas décadas. Ela se refere especialmente àquelas pessoas que não
atingiram uma velhice muito avançada e que ainda gozam de boa saúde. No Brasil, muitos
grupos e programas voltados para a terceira idade, baseiam-se em uma clareza a respeito dos
indivíduos nesta fase da vida, a saber:
Escolha uma:
a. a noção de que pessoas nesta faixa etária não devem exercer atividades físicas.
b. a ideia de que pessoas idosas não precisam lidar com danos e perdas.
c. a sensação de que na velhice ainda existe espaço para a realização pessoal. 
d. a percepção de que os idosos não possuem condições para manter um convívio social.
e. a tendência a considerar a terceira idade como uma fase de maior produção pro�ssional
e intelectual.
A resposta correta é: a sensação de que na velhice ainda existe espaço para a realização pessoal..
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Questão 17 Correto Atingiu 1 de 1
A crise de valores éticos e relacionais na contemporaneidade tem levado à busca de novas
formas de organização política e de participação social. Também no ambiente educacional, há
uma necessidade de se repensar a hierarquia das relações pro�ssionais, a relação aluno-
educador e as exigências curriculares frente à capacidade humana de tecer novas relações e
novos saberes. Neste contexto, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. As estruturas consolidadas, como o sistema educacional, não são passíveis de mudanças,
o que agrava a crise contemporânea.
b. Seria utópico pensar a organização do trabalho em vista do bem-estar dos sujeitos, pois,
em sua essência, ele é um mal necessário.
c. Cada trabalhador é um sujeito ativo na construção das relações sociais, tanto em sua
produção material quanto intelectual. 
d. Historicamente, o Ocidente está habituado a um tipo de organização trabalhista que
privilegia as relações igualitárias entre os sujeitos.
e. A educação enobrece o homem e suas relações sociais, mas ela perde suas forças
quando o ato de educar torna-se uma pro�ssão.
A resposta correta é: Cada trabalhador é um sujeito ativo na construção das relações sociais, tanto em
sua produção material quanto intelectual..
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Questão 18 Correto Atingiu 1 de 1
As relações de amizade que antes eram centradas no convívio familiar, vãos aos poucos sendo
ampliadas para as relações sociais e em especial entre pares. Ter e ser um amigo é uma
crença que consiste em um fator importante no desenvolvimento social da criança,
especialmente na idade escolar. No contexto das relações de amizade entre grupo de pares,
assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Na realização de tarefas em pares, o resultado é o mesmo entre pares amigos e pares
"não amigos".
b. As trocas colaborativas e cooperativas são formas comuns de amizade apenas na
comunicação entre meninas.
c. Crianças em idade escolar são, no geral, pouco ou nada críticas em relação aos amigos.
d. A amizade recíproca entre pares, é baseada na con�ança de um para com o outro. 
e. Os grupos de amizade dos meninos são menores e mais restritos do que os das meninas.
A resposta correta é: A amizade recíproca entre pares, é baseada na con�ança de um para com o
outro..
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Questão 19 Correto Atingiu 1 de 1
Dora é professora de uma turma de adolescentes do 8° Ano do Ensino Fundamental. Ela
gostaria de reverter o velho conceito de comportamento de gênero, possibilitando novas
posturas de relacionamento entre pares. Uma postura adequada para alcançar seus objetivos
pode ser:
Escolha uma:
a. aceitar que as diferenças de comportamento de gênero são heranças culturais que, como
tais, são imutáveis.
b. reforçar as diferenças das identidades de gênero, formando grupos de estudo só de
meninas ou só de meninos.
c. �car mais atenta aos problemas comportamentais dos meninos do que das meninas.
d. não permitir que os alunos com uma identidade de gênero andrógina manifestem este
tipo de comportamento dúbio.
e. incentivar meninos e meninas à prática conjunta de esportes, criando alternativas
diversi�cadas para agradar a todos. 
A resposta correta é: incentivar meninos e meninas à prática conjunta de esportes, criando alternativas
diversi�cadas para agradar a todos..
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Questão 20 Incorreto Atingiu 0 de 1
De todas as diversidades consideradas na inclusão, uma situação pode passar desapercebida
ao professor: a depressão, a ansiedade e o medo. Estes sintomas podem se tornar tão
intensos e persistentes que a capacidade de aprender �ca signi�cativamente comprometida.
Como a depressão, a ansiedade e o medo são interiorizados é preciso estar atento para
reconhecer os sinais e buscar formas de ajudar os alunos com estes sintomas. Neste contexto,
assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Não deve constituir preocupação para o professor o fato de que crianças se sintam
ansiosas ao enfrentar situações novas e desa�os.
b. Um tratamento terapêutico e o uso de medicamentos são fundamentais na superação da
depressão.
c. A terapia cognitiva é recomendada nos casos de ansiedade e medo, mas não é e�caz no
tratamento da depressão.
d. Os sinais de depressão em alunos devem ser observados por, no mínimo, um mês, para,
então, se considerar o quadro depressivo.
e. Se o professor percebe que o aluno pode estar deprimido, ele deve chamar os pais e
comunicar o fato. 
A resposta correta é: Um tratamento terapêutico e o uso de medicamentos são fundamentais na
superação da depressão..
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Questão 21 Correto Atingiu 1 de1
A atenção à diversidade tornou-se uma expressão frequente, no processo educacional, em
especial no âmbito da educação inclusiva. Com relação a esta atenção, pode-se a�rmar que:
Escolha uma:
a. Para o professor de escola pública a atenção às diversidades é subjetiva, sendo a
transmissão de conteúdos mais importante.
b. No ensino médio, a atenção às necessidades especí�cas dos alunos torna-se
desnecessária.
c. Dar atenção às diversidades pode impedir que os mais capacitados desenvolvam-se
adequadamente.
d. A atenção à diversidade é uma estratégia especial usada para atender exclusivamente
aos considerados de�cientes.
e. As escolas que não estão atentas às diversidades e não elaboram currículos
diversi�cados possibilitam a baixa estima e a evasão. 
A resposta correta é: As escolas que não estão atentas às diversidades e não elaboram currículos
diversi�cados possibilitam a baixa estima e a evasão..
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Questão 22 Correto Atingiu 1 de 1
De acordo com OCAÑA (2006), com a promulgação da Lei Geral do Sistema Educativo, LOGSE,
na Espanha, o sistema educacional daquele país sofreu mudanças consideráveis, inclusive na
atenção à diversidade. Das alternativas abaixo, assinale a que se refere de maneira CORRETA a
estas mudanças.
Escolha uma:
a. No âmbito municipal, os alunos permaneciam na escola somente até 14 anos. A mudança
para até 16 anos foi considerada negativa.
b. Os professores foram os mais afetados pelas mudanças, não conseguindo se adaptar a
ela.
c. O �m da obrigatoriedade da dupla titulação (formação pro�ssional/ curso de orientação
universitári elevou o número de evadidos.
d. Uma mudança positiva relativa ao atendimento às diversidades aconteceu nas séries
�nais do ensino fundamental.
e. O ensino fundamental passou a ter um sentido mais educativo e menos seletivo. 
A resposta correta é: O ensino fundamental passou a ter um sentido mais educativo e menos seletivo..

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Questão 23 Correto Atingiu 1 de 1
A aceitação do novo é o primeiro passo para o sucesso de uma mudança. Dentro do universo
educacional, aceitar a diversidade é um passo que leva a muitas e complexas implicações, em
relação as quais se pode a�rmar ser preciso:
Escolha uma:
a. Que os gestores e membros das Secretarias de Educação de�nam os aspectos da
educação para a diversidade.
b. Que a diferença entre os seres humanos seja estabelecida apenas por parâmetros de
capacidade de aprendizagem.
c. Desconsiderar as capacidades e aptidões para o trabalho para considerar outros valores
na educação.
d. Optar por uma cultura de participação e partilha, superando a antiga cultura da atuação
apenas individualizada. 
e. Considerar ine�caz a atitude de compreender as pessoas em seus contextos, com o
intuito de transformar a educação.
A resposta correta é: Optar por uma cultura de participação e partilha, superando a antiga cultura da
atuação apenas individualizada..
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Questão 24 Incorreto Atingiu 0 de 1
A análise especí�ca da realidade educativa e social deve levar ao compartilhamento das
experiências humanas, buscando fórmulas educativas que promovam tanto a autoestima dos
alunos quanto a valorização de aspectos de sua comunidade de pertença, sem, contudo, tirar
dos poderes públicos suas responsabilidades econômicas e políticas para com a Educação
destes mesmos alunos. Com relação a esta análise, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Os princípios compartilhados e a análise especí�ca da realidade mais atrapalham que
ajudam quando o tema é a diversidade.
b. A educação na diversidade deve estar alinhada aos processos administrativos
padronizados pelas esferas públicas.
c. A análise sobre as diversidades, na qual a educação pretende atender, é uma tarefa
poética e, até mesmo, utópica.
d. A autonomia do gestor não pode ser apenas uma reivindicação pro�ssional em favor de
um individualismo nas decisões.
e. O projeto educativo sobre a diversidade, se bem preparado para o presente, estará
pronto para o uso no futuro da educação. 
A resposta correta é: A autonomia do gestor não pode ser apenas uma reivindicação pro�ssional em
favor de um individualismo nas decisões..
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Questão 25 Incorreto Atingiu 0 de 1
Túlio tem 11 anos e está na 6ª série. Seus pais se separaram há pouco tempo, e o pai se
mudou para outra cidade. Ele era uma criança alegre, brincalhona e bem-sucedida nos
estudos, mas passou a apresentar problemas de concentração nos trabalhos escolares,
tornando-se arredio e triste. Assinale a alternativa ideal para que um professor lide com as
mudanças de Túlio:
Escolha uma:
a. Questionando-o sobre a qualidade dos seus trabalhos.
b. Esperando a crise passar.
c. Dando conselhos sobre relacionamento aos pais.
d. Levando-o a trabalhar com pares.
e. Convocando os pais para que prestem assistência ao �lho. 
A resposta correta é: Levando-o a trabalhar com pares..
Questão 26 Correto Atingiu 1 de 1
Ainda é grande o número de pessoas que desaprovam as novas con�gurações familiares,
arraigadas no conceito de que a família é aquela formada por pai, mãe e �lhos. Diante desta
realidade, qual é o papel da escola frente às di�culdades de aceitação da diversidade dos
arranjos familiares? Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE ao questionamento:
Escolha uma:
a. A escola deve estar atenta ao comportamento e às di�culdades de concentração e de
aprendizagem do aluno. 
b. A questão da diversidade das relações familiares foge ao papel da escola.
c. O professor deve evitar se referir à diversidade familiar para alunos em fase de
alfabetização.
d. O professor deve minimizar o assunto para evitar con�itos religiosos e ideológicos.
e. Os gestores devem propor que �lhos de casais homossexuais guardem sigilo sobre esta
situação para evitar a discriminação.
A resposta correta é: A escola deve estar atenta ao comportamento e às di�culdades de concentração e
de aprendizagem do aluno..
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Questão 27 Correto Atingiu 1 de 1
É na escola que as crianças se tornam conscientes das diferenças religiosas, raciais e sociais.
Portanto, o papel da escola e do educador é de suma importância. Assinale a alternativa que
complementa essa a�rmação:
Escolha uma:
a. Uma escola das diferenças não apenas considera a diversidade, mas também favorece o
respeito a essa diversidade, porém, isso só é possível em instituições particulares.
b. A escola deve promover uma educação acolhedora, com educadores sensíveis que
tenham em vista considerar em toda área educacional todos os estudantes no que diz
respeito à diversidade. 
c. A escola não precisa conhecer quem são todos os alunos, pois com uma pequena
amostragem já é possível trabalhar.
d. A instituição escolar precisa reconhecer que cada aluno tem as mesmas maneiras de
aprender, com ritmos e interesses pessoais.
e. A escola não deve difundir ideias e conceitos que fortaleçam o preconceito e a
discriminação, salvo em espaços públicos.
A resposta correta é: A escola deve promover uma educação acolhedora, com educadores sensíveis que
tenham em vista considerar em toda área educacional todos os estudantes no que diz respeito à
diversidade..

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Questão 28 Correto Atingiu 1 de 1
Segundo Gadotti (200, a interdisciplinaridade surge para superar a fragmentação e o caráter
de especialização do conhecimento. Assinale a alternativa que vem ao encontro dessa
a�rmação:
Escolha uma:
a. A interação é uma maneira complementar ou suplementar que possibilita a formulação
de um saber crítico-re�exivo, saber esse que deve ser valorizado cada vez mais no processo
de ensino-aprendizagem. 
b. A interdisciplinaridade oferece, em termos, um retrocesso diante do conhecimento, uma
mudança de atitude em busca do contexto do conhecimento, em busca do ser como pessoa
integral.
c. No processo, o professor apenas disponibiliza o estudo das matérias e, assim, os alunos
atingem progressivamente o desenvolvimento de suas capacidades mentais.
d. A utilização da interdisciplinaridade é uma forma de desenvolver umtrabalho de análise
dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento.
e. A interdisciplinaridade busca anular as disciplinas no momento de enfrentar temas de
estudo, proporcionando um diálogo entre as disciplinas e relacionando-as entre si para a
compreensão da realidade.
A resposta correta é: A interação é uma maneira complementar ou suplementar que possibilita a
formulação de um saber crítico-re�exivo, saber esse que deve ser valorizado cada vez mais no processo
de ensino-aprendizagem..

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Questão 29 Correto Atingiu 1 de 1
Diana Baumrind é uma pesquisadora que examinou as combinações das várias dimensões de
paternidade: afeto ou ausência; nível de expectativa; clareza e consistência das regras,
comunicação entre pai e �lho. A partir daí, Diana passou a considerar três combinações
especí�cas dessas características: o estilo permissivo, o estilo autoritário e o estilo
democrático. Resultados mais consistentes de outros estudiosos, apontam para uma quarta
combinação: o estilo negligente. Considerando uma família em que os �lhos crescem sem
regras e onde a ausência de comunicação é notória, a qual combinação especí�ca se relaciona
a esta situação?
Escolha uma:
a. Um estilo autoritário.
b. Um estilo democrático, porém permissivo.
c. Um estilo negligente.
d. Um estilo democrático.
e. Um estilo permissivo. 
A resposta correta é: Um estilo permissivo..

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Questão 30 Correto Atingiu 1 de 1
De geração em geração, o homem vai adquirindo padrões de comportamento, hábitos,
valores, pensamentos e formas de organizar e de desenvolver os espaços sociais, que
determinam sua vida em sociedade. Denominam-se estes padrões de cultura. Analisando
esses diversos aspectos que formam uma cultura, pode-se dizer que:
Escolha uma:
a. A valorização da cultura do individualismo fortalece a necessidade de relacionamento
entre as pessoas.
b. Muitas das divergências entre as nações são causadas pelo modo de pensar e de valores
de culturas diferentes. 
c. Nas culturas coletivas, ou no coletivismo, os objetivos pessoais sobrepõem-se a outros
objetivos do grupo.
d. A cultura do coletivismo tem sido apontada como causa de muitos problemas sociais.
e. Somente os grandes grupos culturais in�uenciam o comportamento de seus membros.
A resposta correta é: Muitas das divergências entre as nações são causadas pelo modo de pensar e de
valores de culturas diferentes..
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