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Questões resolvidas

Mudanças importantes começaram a florescer entre o final do século XVIII e o início do século XIX, surgindo instituições especializadas no tratamento para pessoas com deficiências. A educação especial nasce a partir de uma divisão do exercício educacional nessa época. Há um desenvolvimento de uma pedagogia especializada e institucionalizada, que separava indivíduos de acordo com diagnósticos em 'inocente intelectual.' Uma escola está discutindo os impactos da criação das primeiras instituições especializadas para pessoas com deficiência.
Qual das alternativas a seguir melhor representa uma análise crítica desses impactos?
a. A criação das instituições especializadas foi um avanço inquestionável, pois ofereceu atendimento e educação para pessoas que antes eram totalmente negligenciadas.
b. A criação das instituições especializadas não teve nenhum impacto significativo na vida das pessoas com deficiência, pois elas continuaram sendo marginalizadas e discriminadas.
c. A criação das instituições especializadas, embora tenha representado um avanço em relação ao abandono, também contribuiu para a segregação e a exclusão das pessoas com deficiência da sociedade.
d. A criação das instituições especializadas foi uma iniciativa isolada, que não teve continuidade e não influenciou o desenvolvimento da Educação Especial.
e. A criação das instituições especializadas foi uma forma de controlar e oprimir as pessoas com deficiência, impedindo o seu desenvolvimento e a sua autonomia.

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Mudanças importantes começaram a florescer entre o final do século XVIII e o início do século XIX, surgindo instituições especializadas no tratamento para pessoas com deficiências. A educação especial nasce a partir de uma divisão do exercício educacional nessa época. Há um desenvolvimento de uma pedagogia especializada e institucionalizada, que separava indivíduos de acordo com diagnósticos em 'inocente intelectual.' Uma escola está discutindo os impactos da criação das primeiras instituições especializadas para pessoas com deficiência.
Qual das alternativas a seguir melhor representa uma análise crítica desses impactos?
a. A criação das instituições especializadas foi um avanço inquestionável, pois ofereceu atendimento e educação para pessoas que antes eram totalmente negligenciadas.
b. A criação das instituições especializadas não teve nenhum impacto significativo na vida das pessoas com deficiência, pois elas continuaram sendo marginalizadas e discriminadas.
c. A criação das instituições especializadas, embora tenha representado um avanço em relação ao abandono, também contribuiu para a segregação e a exclusão das pessoas com deficiência da sociedade.
d. A criação das instituições especializadas foi uma iniciativa isolada, que não teve continuidade e não influenciou o desenvolvimento da Educação Especial.
e. A criação das instituições especializadas foi uma forma de controlar e oprimir as pessoas com deficiência, impedindo o seu desenvolvimento e a sua autonomia.

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Uso da memoria: Tempo restante 1:38:10 "Mudanças importantes começaram a florescer entre 0 final do século XVIII e início do século XIX, surgindo instituições especializadas no tratamento para pessoas com deficiências. A educação especial nasce a partir de uma divisão do exercício educacional nessa época. Há um desenvolvimento de uma pedagogia especializada e institucionalizada, que separava indivíduos de acordo com diagnósticos em quociente intelectual." Uma escola está discutindo impactos da criação das primeiras instituições especializadas para pessoas com deficiência. Qual das alternativas a seguir melhor representa uma análise crítica desses impactos? a. A criação das instituições especializadas foi um avanço inquestionável, pois ofereceu atendimento e educação para pessoas que antes eram totalmente negligenciadas. b. A criação das instituições especializadas não teve nenhum impacto significativo na vida das pessoas com deficiência, pois elas continuaram sendo marginalizadas e discriminadas. C. A criação das instituições especializadas, embora tenha representado um avanço em relação ao abandono, também contribuiu para a segregação e a exclusão das pessoas com deficiência da sociedade. d. A criação das instituições especializadas foi uma iniciativa isolada, que não teve continuidade e não influenciou 0 desenvolvimento da Educação Especial. e. A criação das instituições especializadas foi uma forma de controlar e oprimir as pessoas com deficiência, impedindo 0 seu desenvolvimento e a sua autonomia. Limpar minha escolha POR Pesquisar W PTB2

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