Manual de Orientações

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Manual de Elaboração do 
Pré-Projeto de 
Pesquisa Para TCC
Curso de Bacharelado em Serviço Social 
Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3
2. PROJETO DE PESQUISA ......................................................................................................... 4
3. POSTAGEM DO PRÉ-PROJETO.............................................................................................. 20
4. PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS ................................................................... 23
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................................... 40
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1. INTRODUÇÃO
Você, aluno, que está cursando a disciplina Trabalho de Pesquisa em Serviço Social, 
deve ler atentamente as informações a seguir.
Antes da elaboração do pré-projeto, é essencial que todo o conteúdo da disciplina teórica 
seja estudado com empenho, pois assim você terá contato com conceitos importantes, o 
que facilitará a elaboração do trabalho. As disciplinas Metodologia do Trabalho Acadêmico, 
Métodos de Pesquisa e Projetos de Pesquisa em Serviço Social também são essenciais 
para que você se instrumentalize para a elaboração desse trabalho. Vale ressaltar que esta 
atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente ou em grupo com, no máximo, 
cinco participantes. 
O grupo deverá ser formado por alunos matriculados na mesma grade curricular 
e o mesmo código de disciplina. Dessa forma, não será permitido mesclar o grupo com 
grade curricular de alunos matriculados em Regime Regular com alunos matriculados em 
Regime de Dependência (DP)/Adaptação (AD).
Em cada grupo, de no máximo cinco alunos, deverá ser escolhido um aluno como líder 
do grupo. O líder terá papel importante no desenrolar do processo de construção do trabalho. 
Deverá participar do chat e do fórum de discussão como responsável pelas informações e 
pela devolutiva ao grupo das orientações recebidas. Deverá fazer as postagens das partes do 
Pré-Projeto no período indicado e incluir na capa e na folha de rosto os nomes completos 
dos alunos do seu grupo e os RAs. Ao final da última postagem e após a correção, por parte 
do professor orientador, o aluno ou o líder terá como resposta o conceito Satisfatório ou 
Insatisfatório. No caso de insatisfatório, deverá se matricular na disciplina Trabalho de 
Pesquisa em Serviço Social em regime de dependência.
O aluno reprovado no Pré-Projeto não poderá cursar a disciplina de TCC (Trabalho de 
Conclusão de Curso).
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Neste manual será enfatizada a questão da elaboração do pré-projeto de pesquisa, no qual 
forneceremos orientações sobre como proceder para elaborar o referido trabalho, conforme 
recomendado pelo CEP – Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Paulista (UNIP).
Cada aluno, se elaborando o trabalho individualmente, ou o líder do grupo, deve postar 
em seu AVA > Área do Aluno > Trabalho de Curso > Entrega > Disciplina: Trabalho 
de Pesquisa em Serviço Social, um único arquivo contendo uma capa e as duas atividades 
solicitadas, que serão detalhadas a seguir.
Por se tratar de uma disciplina que requer supervisão do professor orientador, 
não serão aceitos trabalhos que não seguirem o número de postagem indicado no 
calendário de postagem. Caso o aluno participe de apenas uma postagem ou não 
apresente (ou apresente incorretamente) seu trabalho, não será avaliado como 
satisfatório.
Seguir as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para 
trabalhos acadêmicos. 
O trabalho que apresentar Plágio será reprovado. 
A pesquisa é extremamente importante para sua formação profissional e acadêmica, no 
entanto, ao utilizar um conteúdo pesquisado, é importante transcrevê-lo com suas próprias 
palavras e citá-lo nas referências. O conteúdo copiado na íntegra caracteriza um crime 
denominado plágio. Trabalhos considerados plágio terão o conceito insatisfatório.
2. PROJETO DE PESQUISA
Considera-se Pré-Projeto de Pesquisa a exposição organizada e sistemática de um plano 
que torna aceitável e realizável a intenção de uma pesquisa futura.
O pré-projeto de pesquisa é uma espécie de mapa que deverá guiar o pesquisador na 
realização de seu trabalho científico, no nosso caso, no Trabalho de Conclusão de Curso. 
Esse mapeamento, nos termos de Minayo (1999), colabora ainda para evitar os possíveis 
imprevistos na realização da pesquisa científica. Para a autora, a importância do pré-projeto 
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de pesquisa não se esgota na definição, para o pesquisador, do caminho a ser seguido na 
pesquisa. É um instrumento que comunica à comunidade científica os objetivos da pesquisa, 
ou seja, quando o aluno de graduação elabora seu projeto de pesquisa, está dizendo aos 
docentes, aos discentes e aos demais interessados como pretende realizar sua pesquisa. 
Nesse sentido, o projeto de pesquisa pode ser um meio para se obter financiamento de 
determinados órgãos que custeiam pesquisas científicas.
Minayo (1999) nos diz que é por meio do projeto de pesquisa que se torna possível 
definir o objeto de conhecimento científico, bem como as formas que serão utilizadas 
para investigá-lo.
Estamos definindo uma cartografia de escolhas para abordar a realidade (o que 
pesquisar, como, por quê). Esta etapa de reconstrução da realidade, entendida aí 
como a definição de um objeto de conhecimento científico e as maneiras para 
investigá-lo (op. cit., p. 34).
A autora nos diz ainda que um bom projeto de pesquisa deve responder às seguintes 
perguntas:
 � O que pesquisar? (Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual);
 � Por que pesquisar? (Justificativa da escolha do problema);
 � Para que pesquisar? (Propósitos do estudo, seus objetivos);
 � Como pesquisar? (Metodologia);
 � Quando pesquisar? (Cronograma de execução);
 � Com que recursos? (Orçamento);
 � Pesquisado por quem? (Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, 
orientadores).
(Minayo, 1999, p. 36).
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2.1 Roteiro para elaboração do pré-projeto de pesquisa
Todo projeto de pesquisa apresenta um roteiro a ser seguido em sua elaboração. Para 
os projetos de pesquisa que envolvem seres humanos ou prontuários seguimos o roteiro 
determinado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Paulista, disponível em: 
http://www.unip.br/pesquisa/comite_etica_pesquisa.aspx
2.1.1 Capa
Na capa deverão constar as informações básicas sobre o pré-projeto, tais como:
 � Nome da instituição em que estuda;
 � Nome do curso;
 � Nome(s) do(s) participante(s) com o(s) RA(s);
 � Título do pré-projeto;
 � Nome completo por extenso do professor orientador; 
 � Polo de matrícula e ano de elaboração.
2.1.2 Folha de Rosto
Na folha de rosto deverão constar as informações básicas sobre o pré-projeto, tais como:
 � Nome(s) do(s) participante(s) com o(s) RA(s);
 � Título do pré-projeto;
 � Natureza do trabalho.
2.1.3 Tema 
Inicia-se qualquer projeto de pesquisa com a escolha/definição de um assunto a ser 
pesquisado.
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Deve ser um assunto que o aluno, como pesquisador, tenha vontade de conhecer, não 
pode ser qualquer coisa, ou qualquer ideia, porque tem que ter ligação com uma das linhas 
de pesquisa do curso, além de se levar em consideração as contribuições do assunto para 
a sociedade ou para a academia. Deve ser inovador e criativo em seu tema. Temas atuais 
e importantes estão sendo muito repetidos/pesquisados, deixando de lado outros de igual 
relevância. Ouse, não tenha medo de buscar novos temas.
Linhas de pesquisa do curso de Serviço Social:
1. Seguridade e Assistência Social;
2. Serviço Social e Políticas Sociais;
3. Terceiro Setor;
4. Cidadania e Justiça;
5. Serviço Social, Identidade e Contemporaneidade.
Obs.: Incluir em sua linha de pesquisa o papel do assistente social.
2.1.4 Problema 
Após a definição do tema, o pesquisador deve formular um problema de caráter acadêmico/científico para que o assunto escolhido tenha objetividade.
O problema tem a função de delimitar, dentro do assunto escolhido, o que vai ser 
realmente estudado.
A maneira clássica de apresentar um problema científico é construí-lo na forma de uma 
pergunta. Pergunta esta que terá resposta na conclusão do trabalho.
2.1.5 Hipóteses 
Como foi dito anteriormente, após a formulação do problema, devem-se elaborar possíveis 
respostas para a pergunta formulada no problema.
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Para ser considerada uma hipótese, há que ter informações embasadoras que produzam 
uma argumentação que tenha sustentabilidade e credibilidade frente à academia. Tais 
informações, conforme vão sendo colhidas, podem modificar a hipótese, quer enriquecendo-a 
ou quer provando que ela não se sustenta.
2.1.6 Objetivos
Os objetivos são os determinantes daquilo que se pretende atingir com a realização do 
trabalho.
É importante verificar o seu alcance, se há chance de ser atingido, considerando:
 � O tempo que se tem disponível para realizar o estudo;
 � A competência e a habilidade do pesquisador;
 � As pessoas envolvidas no estudo;
 � Os materiais necessários à sua execução.
Podem ser separados em objetivos gerais e objetivos específicos, também podem ser 
apresentados em forma de itens.
Recomenda-se que sejam redigidos com redação que comece com verbo no infinitivo, 
tais como: analisar, verificar, constatar, procurar etc.
No objetivo geral, são tratadas as dimensões mais amplas que a pesquisa pretende 
alcançar durante seu desenvolvimento.
Nos objetivos específicos, devem ser postadas as particularidades que pretendemos 
alcançar a partir da realização da pesquisa, ou seja, o passo a passo para se chegar ao 
objetivo geral.
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2.1.7 Justificativa 
A justificativa é uma forma de convencer a academia que o trabalho a ser pesquisado 
merece ser realizado. Deve considerar a importância do tema e as possibilidades que o 
trabalho pode oferecer à sociedade e à academia.
2.1.8 Revisão da literatura/bibliografia
O conhecimento científico não provém do zero, do mesmo modo como raras são as 
perguntas que não foram antes levantadas. Por isso é pertinente, antes de se prosseguir com 
a pesquisa, procurar inteirar-se sobre o que está escrito por meio da revisão bibliográfica.
A pesquisa bibliográfica ajuda a encontrar “os saberes e as pesquisas relacionadas com 
a sua questão; deles se serve para alimentar seus conhecimentos, afinar suas perspectivas 
teóricas, precisar e objetivar seu aparelho conceitual” (Laville; Dionne, 1999, p. 112 apud 
Santaella, 2002, p. 169). A revisão bibliográfica deve ser conduzida principalmente pelo 
problema levantado.
A revisão da literatura/bibliografia visa a fazer com que o pesquisador se aprofunde 
no tema que escolheu. Esse aprofundamento faz com que haja domínio da bibliografia e, 
consequentemente, do que dizem os mais diversos autores sobre o tema.
2.1.9 Metodologia proposta 
A metodologia da pesquisa é o caminho que será percorrido para se chegar ao destino 
almejado.
Indica os métodos e as técnicas que serão utilizados para a realização da pesquisa. 
Devem ser descritas informações sobre o espaço em que a pesquisa será realizada, 
podendo ser a pesquisa bibliográfica e/ou de campo. É nesse campo que o pesquisador 
deverá sumariar quais serão os instrumentos e as técnicas das quais se valerá para realizar 
a análise dos dados.
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É na metodologia que se faz a descrição, detalhando:
 � Os métodos da pesquisa;
 � Os materiais e os equipamentos a serem utilizados;
 � A coleta e a análise de dados;
 � A natureza e o tamanho da amostra;
 � As características dos participantes;
 � Os critérios de inclusão e exclusão; 
 � A duração do estudo;
 � O local da pesquisa.
Para melhor escolha da metodologia da pesquisa temos, segundo Gil (1987): 
Figura 1 - Tipos de Pesquisa
Fonte: /www.sabedoriapolitica.com.br/products/tipologias-da-pesquisa-em-ciencias-humanas-e-sociais/
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Quanto à Natureza:
Pura: é uma pesquisa teórica sem preocupação com sua aplicação na prática
Aplicada: orientada a ser aplicada na prática. 
Quanto à abordagem: 
Pesquisa quantitativa: parte do pressuposto de que é possível mensurar ou quantificar 
um fenômeno.
Pesquisa qualitativa: é difícil de ser traduzida em números e indicadores quantitativos, 
pois trabalha com a subjetividade com as relações humanas de suas representações, 
significados e intencionalidades. Os instrumentos mais comuns para a coleta de dados nesse 
tipo de pesquisa são: entrevistas, observação, estudo de caso, etnografia, grupos focais.
Pesquisa quanti/qualitativa: utiliza as duas formas de abordagem.
Quanto ao objetivo:
Quanto à exploratória: quando se pretende conhecer melhor um tema pouco explorado 
ou visto sob nova perspectiva. Tem como objetivo proporcionar melhor familiaridade com 
o problema.
Quanto à descritiva: quando se pretende descrever as características de um determinado 
grupo de pessoas como idade, sexo, escolaridade.
Quanto à explicativa: quando se pretende identificar os fatores que determinam ou 
explicam dado fenômeno. Explica a razão e o porquê das coisas.
Em suma, a metodologia é a explicação do tipo de pesquisa a ser utilizada e os instrumentos 
escolhidos para que ela se realize (questionário, entrevista, formulário etc.).
Pode ainda ser quanto aos procedimentos (Gil, 1987):
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Figura 2 - Tipos de Pesquisa quanto ao procedimento
Fonte: /www.sabedoriapolitica.com.br/products/tipologias-da-pesquisa-em-ciencias-humanas-e-sociais/
Bibliográfica: pretende utilizar teorias já publicadas em livros, artigos científicos, teses 
e dissertações disponíveis na área para auxiliar a explicar e entender o problema a ser 
investigado. A pesquisa documental segue a mesma linha da bibliográfica e, além de material 
impresso ou digital, usa documentos ainda não publicados ou jornal, filmes e fotografias.
Pesquisa de campo: pretende buscar a informação diretamente com a população 
pesquisada. Exige do pesquisador um encontro mais direto, precisa ir ao espaço onde o 
fenômeno ocorre ou ocorreu e reunir um conjunto de informações que irá subsidiar seu 
problema e responder objetivos e hipóteses levantadas. A pesquisa de campo utiliza de 
amostra do universo a ser pesquisado ou que seja parte dele. Utiliza ainda a entrevista, 
questionários. Para uso de pesquisa de campo, você, aluno, precisa enviar o projeto de 
pesquisa e os documentos necessários para aprovação do Comitê de Ética da UNIP ao seu 
professor orientador por meio da postagem do projeto de pesquisa que está divulgado no 
seu calendário de postagem.
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Figura 3 – Tipos de pesquisa quanto ao método
Fonte: https://www.sabedoriapolitica.com.br/products/tipologias-da-pesquisa-em-ciencias- 
humanas-e-sociais/
Método indutivo e dedutivo: enquanto o método indutivo parte da análise específica 
para chegar a algo generalizado, o método dedutivo inicia com a análise generalizada para 
chegar no específico. Dessa forma, o método dedutivo é importante em disciplinas exatas, 
pois possibilita a teorização daquilo que não pode ser demonstrado na prática.
Método dialético: aplicado às ciências sociais, é uma forma de discurso entre duas 
ou mais pessoas que possuem diferentes pontos de vista sobre um mesmo assunto, 
mas que pretendem estabelecer a verdade por meio de argumentos fundamentados e 
não simplesmente vencer um debate ou persuadir o opositor.
Método Fenomenológico: é um método de abordagem que estuda o fenômeno tal qual 
ele se manifesta, com o objetivo de compreender sua essência.
Envolve, ainda, o tempo previsto para a realização da pesquisa, a maneira como os dados 
serão coletados e trabalhados (tabulados).
 
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Atenção! É aqui, na metodologia que, no caso do aluno/pesquisador optar por realizar 
pesquisa envolvendo seres humanos, deverá preencher os formulários do Comitê de Ética 
em Pesquisa da UNIP para que seja postado ao seu professor orientador até a últimapostagem do pré-projeto. Para mais informações, acesse: 
https://www.unip.br/pesquisa/comite_etica_pesquisa.aspx
2.1.10 Estimativa de custos/orçamentos
É a parte em que indicamos quais recursos financeiros serão necessários para execução 
do projeto. É comum descrever esses custos por atividades, relacionando valor unitário e 
também os totais.
2.1.11 Cronograma 
O cronograma é o planejamento passo a passo para a elaboração do Trabalho de Conclusão 
de Curso (TCC). Tem a intenção de planejar as ações que serão realizadas na elaboração 
do TCC. É um plano de distribuição de etapas de execução em períodos/tempos diferentes 
dentro de um prazo estipulado de uma determinada ação que no nosso caso é a elaboração 
do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Tem a intenção de planejar as ações que serão 
realizadas na sua elaboração. 
Tem por finalidade verificar se o pesquisador conhece as diferentes etapas que permeiam 
a execução da pesquisa planejada e também para organizar de forma racional o tempo 
disponível para a execução da pesquisa.
2.1.12 Referências bibliográficas
As referências bibliográficas, ou bibliografia, são a inserção ao final do texto de todas 
as obras que foram usadas na elaboração do projeto de pesquisa.
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2.2 Formatação do projeto
O projeto de, no máximo, 20 laudas/páginas deve ser redigido em fonte Arial, tamanho 
12, o espaçamento entrelinhas deve ser 1,5 cm, alinhamento justificado. 
No caso de citações com até 3 linhas, coloca-se a citação entre aspas e cita o autor 
e a página de que foi extraída e se com mais de 3 linhas, deverá estar recuado 4 cm da 
margem esquerda, fonte Arial, tamanho 10, espaçamento entrelinhas simples e alinhamento 
justificado e citar o autor e a página de que foi extraída. A ABNT revisou e atualizou a norma 
NBR 10520 de citações em 2023, para facilitar a elaboração de trabalhos acadêmicos.
O arquivo deve ser postado na extensão .doc, .docx ou .pdf (de preferência .pdf, pois a 
formatação do documento permanece inalterada).
Caso seja postado um arquivo corrompido (que não abra ou que não apresente nenhum 
conteúdo) ou um arquivo com o trabalho de outra disciplina, o aluno receberá devolutiva 
solicitando nova postagem se ainda estiver dentro do prazo de postagem, ou se tratar da 
última postagem receberá a devolutiva de insatisfatório. Portanto, verifique com atenção 
o arquivo antes de postá-lo.
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2.3 Modelo do pré-projeto de pesquisa
Capa
UNIVERSIDADE 
PAULISTA 
SERVIÇO SOCIAL
NOME DO ALUNO – RA:
TÍTULO DO PRÉ- PROJETO DE PESQUISA
Professor Orientador:
CIDADE DO POLO 
ANO
17
Folha de Rosto
NOME DO ALUNO – RA:
TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA
Pré-Projeto de Pesquisa Científica 
apresentado à disciplina de 
Trabalho de Pesquisa em Serviço 
Social do Curso de Serviço Social 
da Universidade Paulista sob a 
orientação do(a) Professor(a)
_____________________________
CIDADE DO POLO 
ANO
18
Estrutura
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 
Nome do Projeto (título):
Problema:
Hipótese(s)::
Justificativa:
Revisão teórica (revisão da literatura/bibliografia):
Objetivo primário/geral:
Objetivos secundários/específicos:
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Metodologia proposta:
Estimativa de custos:
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PARA A ELABORAÇÃO DO TCC
ATIVIDADES MÊS MÊS MÊS MÊS MÊS
LEVANTAMENTOS DA LITERATURA 
ORGANIZAÇÃO DA ESCRITA DA PARTE TEÓRICA (REVISÃO 
DE LITERATURA/BIBLIOGRAFIA)
ELABORAÇÃO DOS CAPÍTULOS DENTRO DAS NORMAS 
DA ABNT
COLETA E ANÁLISE DOS DADOS PARA QUEM FOR FAZER 
PESQUISA DE CAMPO COM SERES HUMANOS OU 
PRONTUÁRIOS DENTRO DAS NORMAS DA ABNT
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS DENTRO DAS NORMAS 
DA ABNT
ELABORAÇÃO DA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E 
CONCLUSÃO DOS CAPÍTULOS DENTRO DAS NORMAS 
DA ABNT
AJUSTES FINAIS DENTRO DAS NORMAS DA ABNT E 
REVISÃO ORTOGRÁFICA
POSTAGEM EM ÚNICO ARQUIVO DO TCC FINALIZADO
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Referências Bibliográficas utilizadas nesse trabalho:
3. POSTAGEM DO PRÉ-PROJETO
É importante que o seu nome e RA e dos colegas (no caso de grupo até cinco pessoas) 
estejam relacionados na capa do trabalho (conforme modelo apresentado) e no sistema da 
UNIP EaD, no momento da postagem. O aluno que não apresentar o nome registrado no 
sistema ficará sem devolutiva.
O processo de postagem do projeto de pesquisa para o(a) aluno(a) em Regime 
Regular será em 04 oportunidades de postagem em seu AVA > Área do Aluno > TC – 
Trabalho de Curso > entrega> DISCIPLINA TRABALHO DE PESQUISA EM SERVIÇO 
SOCIAL.
Obrigatoriamente, o aluno deverá seguir o número de postagens indicado no 
cronograma de postagens. Os trabalhos com menos de 3 (três) postagens não 
terão a oportunidade das devolutivas do professor orientador, ficando o trabalho 
comprometido em sua avaliação. 
 � 1ª postagem: o esqueleto do pré-projeto/Escolha do Tema + Problema + Hipóteses 
+ Objetivos Gerais e Específicos + Justificativas seguindo as normas da ABNT.
 � 2ª postagem: o pré-projeto já com as correções solicitadas na devolutiva do professor 
orientador e Metodologia da Pesquisa, Revisão Teórica seguindo as normas da ABNT;
 � 3ª postagem: o pré-projeto já com as correções solicitadas pelo professor orientador 
na devolutiva anterior e Cronograma + Orçamento + Referências Bibliográficas + 
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documentos para o Comitê de Ética (apenas para quem for fazer pesquisa de campo 
com seres humanos ou prontuários) seguindo as normas da ABNT.
 � 4ª postagem: postar em único arquivo a versão final do pré-projeto com todas as 
correções indicadas pelo professor orientador nas devolutivas anteriores seguindo as 
Normas da ABNT e as Correções Ortográficas.
Para o professor, as devolutivas serão em 04 momentos no Sistema de postagem:
 � 1ª devolutiva: o(a) professor(a) orientador(a) analisará o trabalho apresentado e 
fará as orientações e sugestões pertinentes para adequação do pré-projeto. Identificará 
erros quanto às Normas ABNT e solicitará correção. 
 � 2ª devolutiva: correção da elaboração textual, com as devidas devolutivas, orientando 
os pontos a serem melhorados para a finalização do projeto.
 � 3ª devolutiva: correção final do Projeto e das Fichas do Comitê de Ética (as fichas 
somente para alunos que forem realizar pesquisa com seres humanos). Sinalizar 
o Coordenador dos pré-projetos de pesquisa que serão submetidos ao Comitê de 
Ética da UNIP.
 � 4ª devolutiva: resposta objetiva e concreta ao aluno com o status “Satisfatório” ou 
“Insatisfatório”.
Regime de DP/Adaptação
O processo de postagem do projeto de pesquisa para o(a) aluno(a) em Regime de 
DP/Adaptação será em 03 oportunidades de postagem em seu AVA > Área do Aluno 
> TC – Trabalho de Curso > entrega> DISCIPLINA: TRABALHO DE PESQUISA EM 
SERVIÇO SOCIAL.
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Obrigatoriamente, o aluno deverá seguir o número de postagens indicadas no 
cronograma de postagens. Os trabalhos com menos de 2 (duas) postagens não 
terá a oportunidade das devolutivas do professor orientador ficando o trabalho 
comprometido em sua avaliação e reprovado. 
 � 1ª postagem: o esqueleto do pré-projeto/Escolha do Tema + Problema + Hipóteses 
+ Objetivos Gerais e Específicos + Justificativas seguindo as normas da ABNT.
 � 2ª postagem: o pré-projeto já com as correções solicitadas na devolutiva do professor 
orientador e Metodologia + Cronograma + documentos para o Comitê de Ética (apenas 
para quem for fazer pesquisa de campo com seres humanos ou prontuários) seguindo 
as normas da ABNT.
 � 3ª postagem: postar em único arquivo a versão final do pré-projeto com as devidas 
correções do professor orientador, seguindo as Normas da ABNT e correções ortográficas.
Para o professor, as devolutivas também serão em 03 momentos no Sistema 
de postagem:
 � 1ª Devolutiva: o(a) professor(a) orientador(a) analisará o trabalho apresentado e 
fará as orientações e sugestões pertinentes para adequação do pré-projeto. Identificará 
erros quanto às Normas ABNT e solicitará correção. 
 � 2ª devolutiva: correção da elaboração textual, com as devidas devolutivas, orientando 
ospontos a serem melhorados para a finalização do projeto.
 � 3ª devolutiva: Resposta objetiva e concreta ao aluno com o status “Satisfatório” ou 
“Insatisfatório”.
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Os períodos de entrega/postagem do pré-projeto de pesquisa são determinados pela 
Universidade e as datas divulgadas em seu AVA – Ambiente Virtual Acadêmico, Trabalho 
de Curso dentro da disciplina Trabalho de Pesquisa em Serviço Social.
O aluno que não obtiver o conceito satisfatório deverá se matricular no próximo 
semestre como aluno em regime de dependência e refazer o Pré-Projeto de acordo com as 
orientações recebidas nas devolutivas das postagens.
3.1 Orientação e acompanhamento do projeto de pesquisa
Será disponibilizado em: AVA - Ambiente Acadêmico do Aluno >Conteúdos 
Acadêmicos>Disciplina: Trabalho de Pesquisa em Serviço Social, o Manual, videoaula e 
slides contendo orientações quanto à elaboração e à construção do Pré-Projeto de Pesquisa. 
Também será disponibilizado o Manual e videoaula de Orientação do Comitê de Ética 
em Pesquisa.
As orientações ocorrem por meio das devolutivas enviadas pelo professor orientador 
e por meio do fórum no qual você, aluno, terá oportunidade de encaminhar suas dúvidas 
diretamente para seu professor orientador. Para alunos em regime regular ainda terá o Chat.
4. PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS
Toda e qualquer pesquisa envolvendo seres humanos, direta ou indiretamente, deverá 
ser aprovada pelo Comitê de Ética desta Universidade.
O CEP – Comitê de Ética em Pesquisa – UNIP é um colegiado multidisciplinar e independente 
que recebe e avalia projetos de pesquisa envolvendo seres humanos/ prontuários.
Link de acesso: http://www.unip.br/pesquisa/comite_etica_pesquisa.aspx
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Leia o Manual de Comitê de Ética e veja os vídeos de orientação no AVA.
4.1 Procedimentos para submissão de projetos de pesquisa ao CEP
Toda e qualquer pesquisa envolvendo seres humanos, direta ou indiretamente, 
deverá ser aprovada pelo Comitê de Ética desta Universidade.
A forma de submissão de projetos iniciais para análise do sistema CEP/Conep é por meio 
da Plataforma Brasil (base nacional e unificada de registros de pesquisas envolvendo seres 
humanos/ prontuários).
O pesquisador principal deverá cadastrar os projetos de pesquisa (o projeto de 
pesquisa deve ser anexado na íntegra). O pesquisador principal, na graduação, é o seu 
professor orientador de TPSS (Trabalho de Pesquisa em Serviço Social).
O aluno será notificado pela Coordenação do Curso se seu Pré-Projeto de Pesquisa 
submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da UNIP foi aprovado ou não.
Alunos de graduação não podem efetuar o cadastro, 
somente orientador responsável.
4.2 Preenchimento dos termos
Prezado aluno, verifique quais termos você deverá utilizar em seu pré-projeto de pesquisa. 
Leia atentamente, preencha os campos marcados na cor cinza de acordo com o que está 
sendo solicitado e apague as instruções dentro desses mesmos campos, pois essas instruções 
não são deletadas automaticamente.
Os documentos seguintes devem ser assinados.
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Carta de apresentação (pesquisador responsável e coordenador do curso).
 , de de .
AO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA UNIP
REF.: Carta de Apresentação do Projeto de Pesquisa
Eu, , pesquisador(a) responsável pelo projeto de pesquisa intitulado 
__________ venho, através deste, submeté-lo à analise do Comitê de Ética em pesquisa 
de Universidade Paulisa - UNIP. Informo que os(as) alunos(as) , estarão 
desenvolvendo este projeto como pesquisador(a) participante.
Trata-se de um projeto de (Escolha uma categoria) , o qual pertence ao curso que 
será desenvolvido na , de acordo com as normas estabelecidas pela CONEP.
Atenciosamente,
________________________________
Assinatura do(a) pesquisador(a) responsável
Ciência do(a) Coordenador(a):
Assinatura:_______________________________________
 
26
Termo de compromisso do pesquisador (pesquisador responsável).
TERMO DE COMPROMISSO DO PESQUISADOR
Eu, , (insira neste campo a profissão e o registro profissional) responsável 
principal pelo projeto de Escolha uma categoria do(s) participante(s) Insira neste campo Insira neste campo 
o nome doso nome dos , o qual pertence ao curso de Insira neste campo o nome do CursoInsira neste campo o nome do Curso da Insira Insira 
neste campo o nome da Instituiçãoneste campo o nome da Instituição venho, por meio deste, me comprometer a utilizar todos 
os dados coletados, unicamente, para o trabalho intitulado Insira neste campo o título Insira neste campo o título 
da sua pesquisada sua pesquisa, bem como, manter sob sigilo a identificação dos participantes, a cujas 
informações terei acesso.
Respeitando assim os preceitos éticos e legais exigidos pela Resolução no 466/12, do 
Ministério da Saúde.
Atenciosamente,
______________________________________
Assinatura do(a) pesquisador(a) responsável principal
 
27
Intenção de pesquisa (pesquisador responsável e instituição na qual será realizada 
a pesquisa).
INTENÇÃO DE PESQUISA
A/AO: Nome da Instituição onde será realizada a pesquisa Nome da Instituição onde será realizada a pesquisa 
Eu, , responsável principal pelo projeto de (Escolha uma categoriaEscolha uma categoria), 
tenho a intenção de realizar a pesquisa intitulada , cujo(s) aluno(s) 
participante(s) portador(es) do(s) RG(s) , está(ão) regularmente matriculado(s) 
no Curso de da nome da instituiçãonome da instituição nesse ano corrente.
A Coleta de dados desse projeto somente poderá ser realizada após a aprovação do Comitê 
de Ética em pesquisa da UNIP.
 , de de . 
(local, data)
______________________________
Assinatura do(a) responsável principal
Concordo com a coleta de dados __________________________
________________________________
Responsável da instituição coparticipante 
(Colocar o nome por extenso com carimbo)
28
Orçamento (pesquisador responsável) – favor informar aos autores que o(s) 
nome(s) da(s) pessoa(s) física(s) ou jurídica(s) deve(m) ser informado(s) no item 
fonte financiadora.
ORÇAMENTO DE PROJETO DE PESQUISA
Data: / / 
Nome do Projeto:
Pesquisador responsável:
Nome da Instituição do pesquisador responsável:
Fonte Financiadora:
Valor U$$ Valor R$
Material Permanente
Material de Consumo
Serviços de Terceiros
Honorários do Pesquisador
Despesas com os Sujeitos da Pesquisa
Outros
Total
Em caso de ressarcimento aos participantes da pesquisa, discriminar o que será ressarcido 
e qual o valor.
A UNIP se exime da responsabilidade de custear os gastos com recursos humanos e 
materiais. A contrapartida oferecida pela Universidade são as instalações, os laboratórios e 
o apoio pedagógico, quando disponíveis.
Outros comentários:
_________________________________
Assinatura do Pesquisador responsável
29
Folha de rosto (pesquisador responsável e coordenador local do curso ou diretor 
da instituição).
UNIVERSIDADE XXXXX
 SERVIÇO SOCIAL
TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA
Pesquisadora responsável: colocar nome da sua professora orientadora 
coordenadora do curso: Amarilis Tudella
CIDADE DO POLO 
ANO
 
30
Para análise do CEP, NÃO citar o(s) nome(s) do(s) participante(s) da pesquisa. Não 
deve constar assinatura do participante, do pesquisador responsável ou qualquer 
outra assinatura.
Termo de autorização para pesquisa em prontuário e termo de autorização para 
não utilização do TCLE. 
TERMODE AUTORIZAÇÃO PARA PESQUISA EM PRONTUÁRIO
Exmo(a) Sr(a) Coordenador(a) do Serviço de Prontuário do Paciente do(a) (nome 
da Instituição): (nome do coordenador)
Eu, , responsável principal pelo (Escolha uma categoriaEscolha uma categoria) do(s) 
participante(s), o qual pertence ao curso de da (nome da instituição) 
venho requerer autorização para realizar coleta dos dados, por meio de prontuários de 
pacientes submetidos a , no período de a . Estes dados subsidiarão o 
trabalho intitulado que tem como objetivo(s) .
 , de de .
(local, data)
_____________________________
Assinatura do(a) responsável principal
 
31
TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA NÃO UTILIZAÇÃO DO 
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Exmo Sr. Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Paulista (UNIP): 
Mendel Abramowicz
 
Referente ao Projeto de pesquisa de (Escolha uma categoriaEscolha uma categoria) , da, dos(s) 
participantes(s) o qual pertence ao curso , Nome da IntituiçãoNome da Intituição, 
intitulado .
Pesquisadores(as): orientador(a)
 participante(s)
Esclarecemos que a coleta dos dados da pesquisa citada será realizada com utilização de 
prontuários clínicos, sendo inviável a localização de cada um dos sujeitos que fazem parte da 
amostra da investigação. Desta forma, solicitamos concordância expressa do Coordenador 
deste Comitê para a não utilização do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.
 , de de .
(local, data)
________________________________
Assinatura do(a) responsável principal
 
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Termo de consentimento livre esclarecido (postar o documento preenchido e sem nenhuma 
assinatura prévia ou rubrica).
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Caro Participante:
Gostaria de convidá-lo a participar como voluntário da pesquisa intitulada Insira intitulada Insira 
neste campo o título da sua pesquisaneste campo o título da sua pesquisa que se refere a um projeto de Escolha a opçãoEscolha a opção do(s) 
participante(s) Insira neste campo o nome dos alunos participantesInsira neste campo o nome dos alunos participantes do(a) Escolha a opçãoEscolha a opção 
, o qual pertence ao Curso de Insira neste campo o nome do cursoInsira neste campo o nome do curso da Insira neste campo o Insira neste campo o 
nome da Instituiçãonome da Instituição.
O(s) objetivo(s) deste estudo Informe neste campo o que pretende conhecer e obter a sua Informe neste campo o que pretende conhecer e obter a sua 
pesquisapesquisa. Os resultados contribuirão para Informe neste campo a relevância e a justificatia Informe neste campo a relevância e a justificatia 
da pesquisada pesquisa.
Sua forma de participação consiste em Desenvolver neste campo com linguagem acessível Desenvolver neste campo com linguagem acessível 
os procedimentos que serão utilizados, bem com os métodos alternativos, caso existam, os procedimentos que serão utilizados, bem com os métodos alternativos, caso existam, 
enfim, qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisaenfim, qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisa. 
Seu nome não será utilizado em qualquer fase da pesquisa, o que garante seu anonimato, 
e a divulgação dos resultados será feita de forma a não identificar os voluntários.
Não será cobrado nada e não haverá gastos, decorrentes de sua participação, se houver 
algum dano decorrente da pesquisa, o participante será indenizado nos termos da lei.
Considerando que toda pesquisa oferece algum tipo de risco, nesta pesquisa o risco pode 
ser avaliado como: (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos 
decorrentes da participação na pesquisadecorrentes da participação na pesquisa.
São esperados os seguintes benefícios imediados da sua participação nesta pesquisa: 
Informe neste campo os benefícios para o(s) participante(s), como por exemplo, comunicar Informe neste campo os benefícios para o(s) participante(s), como por exemplo, comunicar 
os resultados e as conclusões da pesquisa; encaminhar para serviço de saúde e outros.os resultados e as conclusões da pesquisa; encaminhar para serviço de saúde e outros.
 
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Gostariamos de deixar claro que sua participação é voluntária e que poderá recusar-se a 
participar ou retirar o seu consentimento, ou ainda descontinuar sua participação se assim 
o preferir sem penalização alguma ou sem prejuízo ao seu cuidado.
Desde já, agradecemos a sua atenção e participação e colocamo-nos à disposição para 
maiores informações.
Esse termo terá suas páginas rubricadas pelo pesquisador principal e será assinado em 
duas vias, das quais uma ficará com o participante e a outra com o pesquisador principal.
Eu (nome do participante 
e número de documento de identidade), confirmo que Insire neste campo o(s) nomes(s) do(s) Insire neste campo o(s) nomes(s) do(s) 
Pesquisador(es)Pesquisador(es) explicou-me os objetivos desta pesquisa, bem como a forma de participação. 
As alternativas para minha participação também foram discutidas. Eu li e compreendi este 
Termo de Consentimento, portanto eu concordo em dar meu consentimento para participar 
como voluntário desta pesquisa.
Local e data: , de de 20 .
__________________________________
(Assinatura do participante da pesquisa)
Eu______________________________________________
 (nome do membro da equipe que apresentar o TCLE)
obtive de forma apropriada e voluntária o Consentimento Livre e Esclarecimento do 
participante da pesquisa ou representante legal para a participação na pesquisa.
_________________________________________
(Assinatura do membro da equipe que apresentar o TCLE)
__________________________________________
(Identificação e assinatura do pesquisador responsável)
 
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Termo de consentimento livre e esclarecido para menores de idade e termo de 
assentimento para menores.
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO PARA MENORES DE IDADE
Caro Responsável/Representante Legal:
Gostaríamos de obter o seu consentimento para o menor , 
participar como voluntário da pesquisa intitulada Insira neste campo o título da sua Insira neste campo o título da sua 
pesquisapesquisa, que se refere a um projeto de (Escolha uma categoria)(Escolha uma categoria) 
O(s) objetivos(s) deste estudo Informe neste campo o que pretende conhecer e obter Informe neste campo o que pretende conhecer e obter 
com a sua pesquisacom a sua pesquisa. Os resultados contribuirão para Informe neste campo a relevância e a Informe neste campo a relevância e a 
justificativa da pesquisajustificativa da pesquisa.
A forma de participação consiste em Descrever neste campo com linguagem acessível Descrever neste campo com linguagem acessível 
os procedimentos que serão utilizados, bem como os métodos alternativos, caso existam, os procedimentos que serão utilizados, bem como os métodos alternativos, caso existam, 
enfim qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisaenfim qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisa.
O nome não será utilizado em qualquer fase da pesquisa, o que garante o anonimato e 
a divulgação dos resultados será feita de forma a não identificar os voluntários.
Não será cobrado nada,não haverá gastos decorrentes de sua participação, se houver 
algum dano decorrente da pesquisa, o participante será indenizado nos termos da Lei.
Considerando que toda pesquisa oferece algum tipo de risco, nesta pesquisa o risco pode 
ser avaliado como: (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos 
decorrentes da participação na pesquisadecorrentes da participação na pesquisa. 
São esperados os seguintes benefícios da participação: Informe neste campo os benefícios Informe neste campo os benefícios 
imediatos ao menor voluntário pela participaçãoimediatos ao menor voluntário pela participação. 
Gostaríamos de deixar claro que a participação é voluntária e que poderá deixar de 
participar ou retirar o consentimento, ou ainda descontinuar a participação se assim o 
preferir, sem penalização alguma ou sem prejuízo de qualquer natureza.
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Desde já, agradecemos a atenção e a participação e colocamo-nos à disposição para 
maiores informações.
Esse termo terá suas páginas rubricadas pelo pesquisador principal e será assinado em 
duas vias, das quais uma ficará com o participante e a outra com pesquisador principal. 
Insira neste campo o nome completo, endereço e telefone do Pesquisador Principal .Insira neste campo o nome completo, endereço e telefone do Pesquisador Principal .
 
Eu, (nome do responsável ou 
representante legal), portador do RG nº: , confirmo que Insira neste Insira neste 
campo o(s) nome(s) do(s) Pesquisador(es)campo o(s) nome(s) do(s) Pesquisador(es), explicou-me os objetivos desta pesquisa, bem 
como a forma de participação. As alternativas para participação do menor (nome do 
participante da pesquisa menor de idade) também foram discutidas. Eu li e compreendi este 
Termo de Consentimento, portanto eu concordo em dar meu consentimento para o menor 
participar como voluntário desta pesquisa.
Local e data: , de de 20 .
__________________________________
(Assinatura do responsável ou representante legal)
Eu, (nome do membro da 
equipe que apresentar o TCLE) obtive de forma apropriada e voluntária o Consentimento Livre 
e Esclarecido do sujeito da pesquisa ou representante legal para a participação na pesquisa.
_________________________________________
(Assinatura do mebro da equipe que apresentar o TCLE)
_________________________________________
(Identificação e assinatura do pesquisador responsável)
 
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Termo de consentimento livre e esclarecido para pessoas juridicamente incapazes, 
analfabetos funcionais ou com deficiência auditiva, visual ou motora.
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO PARA PESSOAS 
JURIDICAMENTE INCAPAZES, ANALFABETOS, ANALFABETOS FUNCIONAIS OU COM 
DEFICIÊNCIA AUDITIVA, VISUAL OU MOTORA.
Este termo deverá ser lido na frente de testemunha imparcial, sem envolvimento direto 
com o projeto de pesquisa.
Caro Responsável/Representante Legal:
Gostaríamos de obter o seu consentimento para , 
participar como voluntário da pesquisa intitulada Insira neste campo o título da sua pesquisaInsira neste campo o título da sua pesquisa, 
que se refere a um projeto de (Escolha uma categoria) (Escolha uma categoria) 
O(s) objetivos(s) deste estudo Informe neste campo o que pretende conhecer e obter Informe neste campo o que pretende conhecer e obter 
com a sua pesquisacom a sua pesquisa. Os resultados contribuirão para Informe neste campo a relevância e a Informe neste campo a relevância e a 
justificativa da pesquisajustificativa da pesquisa. 
Sua forma de participação consiste em Descrever neste campo com linguagem acessível Descrever neste campo com linguagem acessível 
os procedimentos que serão utilizados, bem como os métodos alternativos, caso existam, os procedimentos que serão utilizados, bem como os métodos alternativos, caso existam, 
enfim, qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisa.enfim, qual o caminho a ser percorrido para condução da pesquisa.
Seu nome não será utilizado em qualquer fase da pesquisa, o que garante o seu anonimato, 
e a divulgação dos resultados será feita de forma a não identificar os voluntários.
Não será cobrado nada e não haverá gastos decorrentes de sua participação, se houver 
algum dano decorrente da pesquisa, o participante será indenizado nos termos da Lei.
Considerando que toda pesquisa oferece algum tipo de risco, nesta pesquisa o risco pode 
ser avaliado como: (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos (Escolha uma categoria) e descreva os possíveis desconfortos e riscos 
decorrentes da participação na pesquisa. decorrentes da participação na pesquisa. 
São esperados os seguintes benefícios da sua pasticipação: Informe neste campo os Informe neste campo os 
benefícios, se houver.benefícios, se houver.
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Gostaríamos de deixar claro que a participação é voluntária e que poderá recusar-se a 
participar ou retirar o seu consentimento, ou ainda descontinuar sua participação se assim 
o preferir, sem penalização alguma ou sem prejuízo ao seu cuidado.
Desde já, agradecemos sua atenção e participação e colocamo-nos à disposição para 
maiores informações.
Esse termo terá suas páginas rubricadas pelo pesquisador principal e será assinado em 
duas vias, das quais uma ficará com o participante e a outra com o pesquisador principal. 
Insira neste campo o nome completo, endereço e telefone do Pesquisador Principal.Insira neste campo o nome completo, endereço e telefone do Pesquisador Principal.
Eu, (nome do responsável ou representante 
legal), portador do RG nº: , confirmo que Insira neste campo Insira neste campo 
o(s) nome(s) do(s) Pesquisado(res)o(s) nome(s) do(s) Pesquisado(res) explicou-me os objetivos desta pesquisa, bem como a 
forma de participação. As alternativas para participação de (nome 
do participante da pesquisa) também foram discutidas. Eu li e compreendi este Termo de 
Consentimento, portanto eu concordo em dar meu consentimento para este voluntário 
participar da pesquisa.
Local e data: , de de 20 .
Impressão Dactiloscópia
________________________________
(Assinatura responsável ou representante legal)
Eu, (nome do membro da equipe que apresentar o TCLE) 
obtive de forma apropriada e voluntária o Consentimento Livre e Esclarecido do sujeito da 
pesquisa ou representante legal para a participação na pesquisa.
___________________________________________
(Assinatura do membro da equipe que apresentar o TCLE)
____________________________________
(Identificação e assinatura do pesquisador responsável)
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 Ao término da pesquisa é obrigatória a entrega do relatório final.
Modelo de relatório final para projeto de pesquisa
Universidade Paulista - UNIP
CEP - COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA
MODELO DE RELATÓRIO FINAL PARA PROJETO DE PESQUISA
1. Número do protocolo:
2. Título do projeto (Português):
3. Responsável:
 � Nome do Pesquisador Responsável:
 � Nome do Aluno:
 � Área/Curso:
 � Telefone ou Ramal:
 � E-mail:
4. Unidade de Realização:
5. Local:
6. Equipe executora do projeto:
7. Cronograma:
Período - Início (data/ano): Término (data/ano): 
 
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8. Material e métodos utilizados:
9. Transcrever o resumo do trabalho, com os resultados obtidos:
10. Descrever possíveis imprevistos, relatando as providências e caminhostomados em 
sua resolução e possíveis impactos sobre o projeto:
COMO PREENCHER O RELATÓRIO:
Os itens 4, 5, 6, 7, 8 e 9 devem:
a. Confirmar se, individualmente, cada um foi realizado conforme protocolo.
b. Caso houver possíveis alterações, justifique-as.
________________________
Assinatura do pesquisador
_______________________
Assinatura do aluno
40
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ASSOCIAÇÃO Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023:2012. Disponível em: http://www.
habitus.ifcs.ufrj.br/pdf/abntnbr6023.pdf. Acesso em: 29 jul. 2013.
LAVILLE, C.; DIONNE, J. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em 
ciências humanas. Porto Alegre: Artes Médicas; Belo Horizonte: UFMG, 1999.
MINAYO, M. C. S. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Rio de Janeiro: 
Vozes, 1999.
SANTIAGO, D. E.; LEANDRO, R. Trabalho de pesquisa em Serviço Social . 
São Paulo: Sol, 2015.