Exercicio Noçoes de Geometria Descritiva - Ponto e Reta

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Universidade Federal de Alagoas 
Centro de Tecnologia 
 
 
 
DESENHO / DESENHO 1 Docente: Thiago Martins 
Exercícios propostos – Unidade I Tema: Noções de Geometria Descritiva – Ponto e Reta 
Aluno/Curso Turma: 
 
Exercício 1 - Responda as proposições de acordo com o que se pede: 
 
a) Faça a épura dos pontos, numa única linha de terra, considerando as coordenadas indicadas na tabela 
abaixo (responder em papel milinetrado, considerando cada unidade numérica como 1,00cm): 
 
(A) =[0;-1;0] (D) = [3;3;3] (G) = [6;-2;-2] 
(B) = [1;0;-2] (E) = [4;4;0] (H) = [7;3;-3] 
(C) = [2;0;0] (F) = [5;0;2] (I) = [8;-3;3] 
 
b) Indique, na tabela abaixo, a posição que ocupam, em relação aos planos de projeção, os pontos solicitados 
na proposição anterior: 
 
(A) (D) (G) 
(B) (E) (H) 
(C) (F) (I) 
 
Exercício 2 - Faça a épura, em nível de esboço, considerando a situação dos pontos (A) e (B) no 
2º diedro, sendo: 
Situação 1: O ponto (A) está mais próximo do plano horizontal que do plano vertical; 
Situação 2: O ponto (B) está mais próximo do plano vertical que do plano horizontal. 
 
Exercício 3 - Faça a épura, em nível de esboço, considerando a situação dos pontos (C) e (D) no 
1º diedro, sendo: 
Situação 1: O ponto (C) está mais próximo do plano horizontal que do plano vertical; 
Situação 2: O ponto (D) está mais próximo do plano vertical que do plano horizontal. 
 
Exercício 4 - Faça a épura, em nível de esboço, considerando a situação dos pontos (E) e (F) no 
3º diedro, sendo: 
Situação 1: O ponto (E) está mais próximo do plano horizontal que do plano vertical; 
Situação 2: O ponto (F) está mais próximo do plano vertical que do plano horizontal. 
 
Exercício 5 - Considerando os pontos (A) = [-2;+3;+1], (B) = [+3;+3;+4], (C) = [+4;-1;-5] e 
(D) = [-1;-4;-2], responda ao que se pede: 
 
a) A épura das retas (A)(B) e (C)(D) – “uma épura para cada reta” ; 
b) A classificação das retas (A)(B) e (C)(D); 
c) Os traços das retas (A)(B) e (C)(D), pode-se responder na épura referente a letra a; 
d) O(s) diedro(s) que ocupam a(s) (A)(B) e (C)(D); 
e) O(s) diedro(s) que ocuparão a(s) (A)(B) e (C)(D) se forem prolongadas;