47 - Revisão da Prova - (com respostas)

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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - REVISÃO
VARIEDADES LINGUÍSTICAS
Verdadeiro ou falso?
A gíria é um dialeto criado por determinado grupo social com a finalidade de uma comunicação mais eficaz; VERDADEIRO
O jargão é a linguagem que identifica um grupo profissional e não há problemas se utilizada em qualquer contexto FALSO
As variedades ocorrem devido a diversos fatores; dentre eles, social, histórico, regional, geográfico, profissional...VERDADEIRO
Todas as variedades linguísticas constituem sistemas linguísticos adequados para a expressão das necessidades comunicativas dos falantes. VERDADEIRO
Os registros estão relacionados com a necessidade de uso do falante diante de um contexto; VERDADEIRO
A variante considerada não padrão é estigmatizada pela sociedade. VERDADEIRO
COESÃO E COERENCIA TEXTUAIS
Relacione os conectores aos seus sentidos
Proporcionalidade ( 6 ) E, NÃO SÓ...MAS TAMBÉM 
Concessão				(4 ) MAS, PORÉM
Finalidade				( 2 ) EMBORA, AINDA QUE...
Oposição				(7 ) SE, CASO...
Tempo					(5 ) QUANDO, AGORA, JÁ...
Adição					(3 ) PARA, PARA QUE, A FIM DE...
Condição				( 1 ) À MEDIDA QUE... À PROPORÇÃO QUE...
Explicação				(8 ) POIS, PORQUE
Apresentamos alguns segmentos de discurso separados por ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre eles a relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados.
a) Os homens não ficam deslumbrados na frente de uma vitrine, PORQUE, POIS, UMA VEZ QUE, JÁ QUE eles não compram por impulso. 
b) O público feminino sente uma atração irresistível pelas ofertas e liquidações do mercado consumidor, POR ISSO, LOGO, as propagandas normalmente são direcionadas às mulheres.
c) Carmem mora no Rio há bastante tempo MAS, PORÉM... não conhece o Corcovado.
d) Eles saíram sem se despedir de ninguém, PORQUE, POIS... sentiram-se marginalizados
e) Não haverá a palestra sobre “A qualificação do profissional na sociedade contemporânea”,POIS, PORQUE... o palestrante adoeceu.
Com os conectores a seguir, construa orações que perpassem a ideia de tempo, causa, modo, consequência e concessão.
Já que – em consequência disso – embora – dessa maneira
RESPOSTA SUBJETIVA
Leia o texto e responda ao que se pede.
O México teve recepção calorosa de mais de 600 pessoas em Santos, onde vai permanecer concentrado durante a sua participação na Copa do Mundo. A delegação chegou às 23 horas deste sábado, sob forte esquema de segurança e gritos de México, Chicharito e de Brasil. Até a bateria de uma escola de samba santista foi para frente do Hotel Parque Balneário, na Avenida Ana Costa, no Gonzaga, misturando-se a torcedores com camisas de grandes clubes de São Paulo, e da seleção mexicana para dar boas-vindas ao segundo adversário do Brasil, no próximo dia 17, na Arena Castelão, em Fortaleza.
Retire do texto as anáforas junto aos referentes: 
ONDE – MÉXICO
SUA PARTICIPAÇÃO – participação do México
MISTRANDO-SE – o “SE” se refere à bateria
Existe algum elemento catafórico, qual? NÃO
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
1. Identifique as FUNÇÕES DA LINGUAGEM nas orações a seguir. 
 a) – Escrever não é tão difícil quanto parece... METALINGUÍSTICA
 b) – Na hora de investir, conte com o Banco 171. CONATIVA
c) – “Atenção senhores passageiros com destino a Campo Grande. Dirijam-se à plataforma de embarque.” CONATIVA, FÁTICA
 d) – “Olá, como vai? / Eu vou indo, e você, tudo bem? / Tudo bem, eu vou indo correndo / pegar meu lugar no futuro. E você?” FÁTICA
e) – “Cândido Portinari nasceu a 29 de dezembro de 1903, Terça-feira, na fazenda de café Santa Rosa, no município de Brodósqui, comarca de Batatais, Estado de São Paulo.” REFERENCIAL
f) – “Vocalismo – estuda, em Gramática Histórica, a transição dos fonemas vogais, do latim para o português.” METALINGUÍSTICA
g) – “Eu vi-a e minha alma antes de vê-la / Sonhara-a linda como agora a vi; / Nos puros olhos e na face bela, / Dos meus sonhos a virgem conheci.” EMOTIVA E POÉTICA_
2) – Assinale a alternativa em que a função apelativa da linguagem é a que prevalece:
– Trago no meu peito um sentimento de solidão sem fim...
– “Não discuto com o destino o que pintar eu assino.”
– Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros.
– Conheça você também a obra desse grande mestre. X
– Semântica é o estudo da significação das palavras.
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3) – Faça a relação entre as funções da linguagem e seus significados. 
A) – Referencial ( E ) utiliza o código com assunto ou explicação.
B) – Emotiva (F ) enfatiza a elaboração da mensagem de modo a ressaltar seu significado.
C) – Fática (A ) traduz objetivamente a realidade exterior do emissor.
D) – Apelativa (B ) opiniões e emoções do emissor de mensagem.
E) – Metalingüística ( C ) inicia, prolonga, encerra, testa o canal de comunicação
F) – Poética ( D ) influi no comportamento do receptor: ordem, pedido, súplica ou apelo.
COLOCAÇÃO PRONOMINAL
Marque V ou F, se verdadeiras ou falsas. 
a) Muito lhe agradeço o favor. V
b) Ninguém socorreu-me naquele momento difícil. F
c) Dar-te-ei parte do meu sal. V
d) Quem te disse isso? V
e) Amanhã dir-te-ei toda a verdade. F
f) Nunca far-te-ei infeliz. F
g) Todos me fizeram um elogio. V
h) Te peço que guardes segredo. F
E) Que Deus te ilumine! V
h) Talvez viaje contigo. (NULA)
i) Se terminar mais cedo, me ligue. F
j) Em se tratando de comunicação, devemos ficar atentos. V
USO DOS PORQUÊS
Use por que, porque, por quê ou porquê, de acordo com a Norma Padrão.
Quero saber POR QUE estou assim.
Foi reprovado e não sabe POR QUÊ.
POR QUE você está tão aborrecida?
Não vais à aula POR QUÊ?
Reagi à ofensa PORQUE não sou covarde.
Ignora-se o PORQUÊ da sua renúncia.
São ásperos os caminhos POR QUE passei.
Não saí de casa, PORQUE estava doente.
Não foi ao baile, PORQUE não tinha roupa.
Quero saber POR QUE não me disse a verdade.
Eis POR QUE o trânsito está congestionado.
ALGUNS PROBLEMAS NOTACIONAIS
Complete com uma das formas que estão entre parênteses.
Eu já sou mãe HÁ 15 anos. (há/a)
Vou ao supermercado daqui A pouco. (há/a)
O clube fica A dois quilômetros de Gravatá (há/a)
O bife está MAL passado. (mal/mau)
Estou com um MAU pressentimento (mal/mau)
Ultimamente só se fala ACERCA da copa aqui no Brasil. (há cerca/a cerca/acerca)
Ele viajou HÁ CERCA de duas horas (há cerca/a cerca/acerca)
Estávamos A CERCA de dois quarteirões do acidente (há cerca/a cerca/acerca)
Os médicos fizeram todos os possíveis, MAS o paciente não sobreviveu. (mas/mais)
Vou MAIS minha irmã ao cinema. (mas/mais)
Isto é o MAIS que ele consegue fazer. (mas/mais)
Não faço MAIS nada do que for preciso. (mas/mais)
DENOTAÇÃO OU CONOTAÇÃO?
A menina está com a cara toda pintada. DENOTAÇÃO
Aquela aluna é fera em Cálculo. CONOTAÇÃO
Minha vida é um mar de alegrias. CONOTAÇÃO
Este seu amigo é um dedo duro. CONOTAÇÃO
Ganhei um relógio de ouro. DENOTAÇÃO
Ficou um leão quando percebeu que foi enganado. CONOTAÇÃO
CONCORDÂNCIA NOMINAL
Verdadeiro ou falso?
É proibido entrada de crianças. VERDADEIRO
É proibida a entrada de crianças. VERDADEIRO
Entrada de criança é proibida. FALSO
Em certos momentos, é necessário atenção. VERDADEIRO
No verão, melancia é bom. VERDADEIRO
Não é permitida saída pelas portas laterais. FALSO
As jogadoras estavam bastante cansadas. VERDADEIRO
Há bastantes pessoas insatisfeitas com o trabalho. VERDADEIRO
Pedi meia cerveja e meia porção de polentas. VERDADEIRO
A noiva está meio nervosa. VERDADEIRO
Os escoteiros estão sempre alerta. VERDADEIRO
Ela ficou meia triste, quando recebeu a notícia. FALSO
Carolina tem menos livros que sua amiga. VERDADEIRO
Seguem anexo as documentações requeridas. FALSO
A menina agradeceu: - Muito obrigada. VERDADEIRO
Muito obrigadas, disseram assenhoras, nós mesmas faremos isso. VERDADEIRO
USO DA VÍRGULA
Coloque a vírgula, quando necessário
Já fiz a minha parte, e vocês, agora, façam a sua.
O ministro das Relações Exteriores da França está em Brasília.
Se não chover, haverá jogo
Os cariocas preferem praia, e os paulistas, shopping.
Jogou bem, mas perdeu
Adalberto, traga meus documentos até aqui!
Ela irá no primeiro avião, e seus filhos, no próximo.
Ele gritava, e pulava, e gesticulava como um louco.
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Reflita:
A charge:
Mostra que com o passar dos tempos os meios de comunicação de massa tornaram-se o poder com mais força para influenciar os indivíduos. X
Mostra a cumplicidade entre os poderes estabelecidos na sociedade, que pode facilitar no momento de se prover benefícios aos cidadãos.
Demonstra a desinformação do cidadão comum, que é incapaz de reconhecer as instâncias de poder da sociedade moderna.
Retrata a divergência entre os poderes estabelecidos na sociedade moderna, que proporciona muitos conflitos e desconfiança aos cidadãos.
Relata que os poderes da sociedade democrática são distribuídos de forma hierárquica, identificando quem terá maior poder de decisão.
 
CHORO
Eram todos negros: uma viola, um clarinete, um pandeiro e uma cabaça. Juntaram-se na varandinha de uma casa abandonada e ali ficaram chorando valsas, repinicando sambas. E a gente veio se ajuntando, calada, ouvindo. Alguém mandou no botequim da esquina trazer cerveja e cachaça. E em pé na calçada, ou sentados no chão da varanda, ou nos canteiros do jardinzinho, todos ficamos em silêncio ouvindo os negros.
Os que ouviam não batiam palmas nem pediam música nenhuma; ficavam simplesmente bebendo em silêncio aquele choro, o floreio do clarinete, o repinicado vivo e triste da viola.
Só essa música que nos arrasta e prende, nos dá alegria e tristeza, nos leva a outras noites de emoções – e grátis. Ainda há boas coisas grátis, nesta cidade de coisas tão caras e de tanta falta de coisas. Grátis – um favor dos negros.
Alma grátis, poesia grátis, duas horas de felicidade grátis – sim, só da gente do povo podemos esperar uma coisa assim nesta cidade de ganância e de injustiça. Só o pobre tem tanta riqueza para dar de graça.
Texto adaptado de BRAGA, Rubem. Um pé de milho. 5 ed., Rio de Janeiro: Record, 1993, pp. 104-105.
01. O texto acima é, do início ao fim, repleto de imagens, conforme atestam os trechos que se seguem, com EXCEÇÃO de:
a) “Eram todos negros: uma viola, um clarinete, um pandeiro e uma cabaça.”
b) “... e ali ficaram chorando valsas, repinicando sambas.”
c) “Alguém mandou no botequim da esquina trazer cerveja e cachaça.”
d) “... ficavam simplesmente bebendo em silêncio aquele choro, o floreio do clarinete, o repinicado vivo e triste da viola.”
e) “Alma grátis, poesia grátis, duas horas de felicidade grátis...” X
BOA PROVA!