Dimensões Socioculturais, Históricas e Filosóficas - AO2 - 6 de 6

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Pergunta 10 0,6 pts Leia o trecho a Estes jogos aconteceram pela primeira vez em 776 a.C. e sua origem envolve muitas lendas. Embora fosse uma competição desportiva, tratava-se principalmente de um festival religioso em honra de Zeus e acontecia num santuário e complexo desportivo construído especialmente para esta finalidade, no oeste do Peloponeso, chamado Olímpia. Este grandioso evento esportivo era considerado pelos gregos a mais importante competição atlética. Qual evento esportivo possuía as características citadas no trecho acima? Jogos Jogos da Antiguidade. Jogos Olimpicos da Era Jogos JogosLeia o texto: No final do século XVIII, a Educação Física surgiu com o intuito de senão formar atletas, formar cidadãos com habilidades esportivas. Seguindo esta concepção, pessoas que não correspondiam aos padrões mínimos de desempenho, eram excluídas ou diminuídas da prática esportiva, pois se não fossem atletas, deveriam ser pessoas fortes e ágeis, capazes de formar uma sociedade saudável e produtiva. Atualmente, o BNCC (2016, p.215) coloca que: Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, singular e contraditório. Desse modo, é possível assegurar aos alunos a (re)construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e dos outros e desenvolver autonomia para apropriação e utilização da cultura corporal de movimento em diversas finalidades humanas, favorecendo sua participação de forma confiante e autoral na sociedade. Fonte: BRASIL Ministério da Educação. Base Nacional Comum versão. MEC 2016. Você foi convidado para ministrar aulas de Educação Física em uma escola. Para elaborar suas aulas, você deverá seguir as orientações atuais que o BNCC Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. As aulas devem prever a participação separada de meninos e pois as características físicas são claramente II. As aulas devem prever a participação separada de alunos com deficiência de alto grau de comprometimento físico, pois somente tendo um atendimento especializado, aluno conseguirá desenvolver alguma atividade física. III. As aulas devem prever adaptações conforme a realidade e a necessidade local. É correto o que se afirma em: I III. A I e IIPergunta 8 0,6 pts Leia o texto a seguir: A rigor, a busca de um sentido antropológico da atividade física, e pela referência universal traduzida pelo conceito de corpo humano como dimensão da totalidade do homem, a Educação Física está presente no mundo contemporâneo como força da cultura, não apenas como um corpo de conhecimento particular na estrutura acadêmica. o saber e a linguagem transparente no conceito de Educação Física se fazem representar como categoria existencial, da mesma forma que o sentido prático une seu conteúdo humano ao conteúdo universal. Assim, quando a relação corpo-movimento surge como unidade de é possível prever associações sensíveis e inteligíveis da Educação Física com outras áreas da Fonte: CARMO Jr. W. Educação física e a cultura: uma ontologia das práticas corporais. V. 5. 1. São Paulo: Unesp. 1999. D. 67. Adaptado. Com base nos relatos históricos notamos que os nossos hábitos relacionados à prática da atividade física correspondem ao momento cultural em que De acordo com a evolução do seu comportamento relacionado a praticas físicas se modificou. Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas: I. Atualmente os avanços tecnológicos trouxeram facilidades, tornando a vida do homem muito mais prática, porém muito mais sedentária também, ou seja, seu estilo de vida foi totalmente modificado. PORQUE II. A vida sedentária provocou na sociedade a criação de espaços destinados a pratica de atividade física e, atualmente, é crescente número de pessoas que frequentam academias. Acerca das asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição e a é uma proposição verdadeira. - As asserções e II são proposições verdadeiras, e a é uma justificativa da As asserções e II são proposições As asserções e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa daPergunta 7 0,6 pts Leia texto a seguir: A escola infantil é um lugar de descobertas onde a criança tem a oportunidade de ampliar suas experiências. A Educação Física pode ser considerada um dos principais elementos da Educação Infantil, pois, através de seus conteúdos aplicados de forma lúdica e possibilita à criança a construção do conhecimento. GAVA D. et Educação Fisica na Educação considerações sobre sua Revista Digital Ef Buenos a 15. Disponível em: Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas: I. Muito se discute sobre a necessidade de um professor de Educação Física na Educação Infantil, porém normalmente essas atividades são ministradas nas instituições de ensino pelos chamados professores polivalentes. PORQUE II. profissional de Educação Física não é valorizado na Educação Infantil, pois nem sempre trabalho feito através do movimento para um melhor desenvolvimento da criança e a sua importância são reconhecidos. Acerca das asserções, assinale a opção correta. As asserções e II são proposições - A asserção é uma proposição a é uma proposição - A asserção é uma proposição e a é uma proposição A As asserções e II são proposições mas a II não é uma justificativa da As asserções e II são proposições e a é uma justificativa daPergunta 6 0,6 pts Leia texto: Pierre de Coubertin, nasceu em Paris, França, no dia 1 de janeiro de 1863. Estudou em colégios franceses e ingleses. Coubertin se formou pedagogo e, por esta razão, visitou escolas em diversos países e percebeu as diferenças do papel do esporte em cada país. Partindo desta experiência, Coubertin teve a ideia de realizar disputas de diversas modalidades de esporte. Em 1888, a descoberta arqueológica de na Grécia, motivou as ideias de Coubertin a reviver os "Jogos Olímpicos da Antiguidade". Foi então assim que surgiram os Primeiros Jogos Olímpicos da modernidade. Fonte: Adaptado de Qual foi o princípio em que Coubertin se apoiou ao idealizar os Jogos Olímpicos Modernos? A universalização de esportes ingleses pouco difundidos no mundo. Evitar que guerras e conflitos entre países controle e social que um evento mundial pode gerar. A busca pelo melhor a qualquer custo. poder de transformação social baseado nos principios do esporte.Pergunta 5 0,6 pts Leia texto: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são diretrizes elaboradas pelo Governo Federal com objetivo de amparar ensino relacionado à cada disciplina do Ensino Fundamental e Médio. o uso destes documentos não é obrigatório, porém servem de referência para a reestruturação de objetivos, conteúdos e didática do Ao elaborar uma reunião de pais, o professor de Educação Física de uma escola apoiou-se em algumas informações sobre os PCNs. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir e avalie quais delas poderiam constar na reunião de pais apresentada pelo professor de Educação Física: I. Os PCNs são utilizados obrigatoriamente nas escolas públicas e facultativos nas escolas privadas. II. Os PCNs da Educação Física indicam que professor deve avaliar seus alunos conforme o desempenho físico. III. Os PCNs da Educação Física valorizam as relações sociais e a inclusão e a interdisciplinaridade. É correto o que se afirma em: III, apenas. le apenas. I eLeia a notícia a seguir: As provas de lutas já eram comuns naquela época. A luta livre só terminava quando um dos competidores admitia a derrota. Já no boxe, as mãos eram protegidas com longos pedaços de couro em alguns momentos da história, pedaços de metal foram somados a essa espécie de luva ancestral, que tornava os golpes mais violentos. Havia o "Pankration", uma forma primitiva de arte marcial, que combinava luta e boxe. pentatlo, que se mantém até hoje no calendário olímpico, mas com outros esportes, consistia em correr, saltar em distância, arremessar dardo e lutar. Fonte: o globo. História dos jogos da antiguidade a 30/05/2016. Disponível em: Um professor de Educação Física solicitou que seus alunos fizessem uma apresentação sobre a história da Educação Os alunos se reuniram e separaram algumas informações para utilizar na apresentação. Considerando a situação exposta, analise as afirmativas a seguir: I. Uma possível informação para a utilização na apresentação dos alunos é: Nos primórdios da civilização começa a história do atletismo, pois esta prática está diretamente ligada aos movimentos naturais do ser humano, uma vez que, correr, saltar lançar e arremessar fazem parte da vida do homem desde os tempos primitivos. II. Uma possível informação para a utilização na apresentação dos alunos é: Os aparelhos da ginástica dos tempos atuais são por demais semelhantes aos aparelhos utilizados pelos homens primitivos, sendo a clara a evolução e relação direta entre estes implementos. III. Uma possível informação para a utilização na apresentação dos alunos é: homem primitivo lutava contra animais e contra tribos inimigas, ou seja, a luta é uma atividade antiga, praticada por diversos povos de diferentes regiões. IV. Uma possível informação para a utilização na apresentação dos alunos é: Historiadores descobriram vestígios de jogos com bola em diversas civilizações antigas, ou seja, é antigo o interesse do homem por jogos utilizando este tipo de implemento. É correto apenas o que se afirma em: II I III. I.Pergunta 3 0,6 pts Leia texto: Um profissional de Educação Física pode atuar nas áreas de educação e saúde, dependendo da sua formação (bacharel ou licenciado). Alguns documentos regem a atuação do profissional de Educação Física. Dependendo da sua formação (bacharel ou licenciado), a sua profissão será conduzida por instrumentos como os regimentos do CREF, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Referencial Curricular Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. É possível que um professor com formação em Educação Física Licenciatura ministre aulas para a Educação Infantil (crianças de a 6 anos). PORQUE II. A atuação na Educação Infantil (crianças de a 6 anos) do professor com formação em Educação Física Licenciatura está assegurada tanto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto pelo Referencial Curricular Nacional. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção é uma proposição e a II é uma proposição verdadeira. A As asserções I II são proposições e a II é uma justificativa da I. As asserções e são proposições mas a II não é uma justificativa da A asserção é uma proposição e a é uma proposição verdadeira. As asserções e sãoPergunta 2 0,6 pts Leia texto: A cultura de um povo exerce ação sobre os modos e comportamentos da sociedade em questão. Um exemplo são as provas de salto do atletismo, que nasceram de uma necessidade de sobrevivência do homem pré-histórico e, atualmente, são provas esportivas que fazem parte de grandes competições. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A cultura influencia a evolução e adaptação dos esportes, assim como os esportes influenciam a PORQUE II. Através da história dos esportes pode-se interpretar os costumes de cada época e região. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção II é uma proposição e a I é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições As asserções e são proposições mas a II não é uma justificativa da A asserção é uma proposição verdadeira, e a é uma proposição falsa. APergunta 1 0,6 pts Leia texto: Segundo Melo (1997, p. 58) parece-nos que um primeiro apontamento a ser levantado estaria ligado à efetiva atuação do homem na construção do mundo que cerca, na transformação de sua sociedade. De fato, quando falamos em História, estamos a falar da história dos homens e de suas construções sociais, da sua atuação na sociedade. A História nos ajuda a entender que o homem tem/teve uma ação concreta: que temos atualmente foi construído e não fruto exclusivo do acaso, tão pouco estava escrito em um dos Todos, querendo/sabendo ou não, fazemos parte da história. Ao mesmo tempo somos e fazemos história. Fonte: V.A. Porque devemos estudar história da educação nos cursos de graduação? Rev. n. 1. 3. 1997. Uma escola fará um projeto interdisciplinar com tema As disciplinas de Educação Física e de História trabalharão juntas. Os alunos serão convidados a realizar uma demonstração de atividades físicas que aconteciam na pré-história. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. Os alunos farão uma apresentação onde haverá uma árvore muito alta e, com arcos e flechas, tentarão derrubar uma fruta para se alimentar. II. Os alunos farão uma apresentação de uma dança em homenagem à morte de um dos líderes do grupo dos homens pré-históricos. III. Os alunos farão uma apresentação de uma luta corporal, representando combate entre dois grupos de homens pré-históricos. IV. Os alunos farão uma apresentação de um torneio de pelota, sendo os primeiros colocados premiados com alimentos tradicionais da região. É correto apenas que se afirma em: IV. III IV. III. I II.