ARTE E EDUCAÇÃO 2

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Iniciado em domingo, 25 mai. 2025, 04:49
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 mai. 2025, 04:50
Tempo
empregado
1 minuto 32 segundos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Em relação ao ensino de Artes e a Lei 10.639/03, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A. As discussões ligadas ao ensino da Arte no Brasil deve dialogar com as clássicas formas de representação da população negra nas
escolas e livros didáticos, com ênfase na figura da pessoa escravizada.
B. É necessário admitir que a educação brasileira se baseia numa perspectiva eurocêntrica e que necessita de um profundo exercício
de revisão conceitual

C. A Lei tem uma importância histórica, ainda que a educação brasileira já seja plenamente diversa por respeitar os princípios da
Constituição Federal.
D. A proposta para educação étnico-racial confirma o mito da democracia racial no Brasil
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: A compreensão das questões educacionais ligadas à Lei 10.639/03 precisam considerar o histórico racista no Brasil e suas
consequências para a educação, em geral distanciada dos temas ligados ao antirracismo. A necessidade de uma lei para impor o ensino de
arte nas escolas, revela o racismo escancarado na sociedade brasileira.
A resposta correta é: A proposta para educação étnico-racial confirma o mito da democracia racial no Brasil
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Considerando que arte não é um conceito universal, tipificar as manifestações artísticas é um desafio constante para o campo, principalmente
por sua dinamicidade. Com base nos tipos de arte possíveis de ser classificados, relacione estas com suas características correspondentes:
I - Combina sons ritmados e sua forma e conteúdo são diversas. Possui vários gêneros e é uma prática cultural presente desde a pré-história;
II - Está materializada nas edificações que, apesar de parecer unicamente funcional, expressa símbolos, proporções, estilos e ornamentos
diversos característicos de sua estética;
III - No geral, consiste na aplicação de pigmentos em uma determinada superfície e que explora tons e texturas para se expressar;
IV- Tem a ver com performance. São pessoas que se expressam através de representações cênicas;
Escolha uma opção:
A. música, arquitetura, pintura e teatro.
B. música, arquitetura, poesia e pintura.
C. música, fotografia, teatro e pintura. 
D. cinema, pintura, arquitetura e teatro.
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão é importante que se compreenda que as tipologias das manifestações artísticas são dinâmicas, já que o processo
criativo em si não é finito. A diversidade de manifestações artísticas coloca em movimento constante os limites dessas tipificações.
A resposta correta é: música, arquitetura, pintura e teatro.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Analise as questões a seguir sobre a avaliação no ensino de artes visuais e indique as que estão corretas.
I - O processo avaliativo no ensino de arte na escola é, na maioria das vezes, subjetivo. É necessário verificar a progressão individual do aluno,
estimulando uma avaliação colaborativa e/ou autoavaliativa;
II - A História da Arte não é um conteúdo exigido nas avaliações já que seu conteúdo já é trabalhado na disciplina de História;
III - A fruição e as leituras de imagem devem ser também referência no processo avaliativo pois são elementos necessários para o crescimento
criativo dos estudantes.
Escolha uma opção:
A. I, II e III. 
B. II e III.
C. I e III.
D. I e II.
Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: O processo avaliativo no ensino de artes visuais não se dá de maneira isolada estando em diálogo constante com o
desenvolvimento criativo do aluno ao longo da disciplina, observando a subjetividade do aluno e o processo de abstração e expressão.
A resposta correta é: I e III.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 4
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Sobre os modelos de mediação, relacione-os corretamente com suas principais características:
I - Tem como referência um texto pré-estabelecido. É relacionado ao método conteudista que apenas repassa a informação, sem proporcionar
um ambiente de experimentação.
II - É crítica em relação aos conteúdos estimulando a curiosidade dos alunos e o espírito questionador.
III - É trabalhado como instrumento de mudança sociocultural do aluno e de sua comunidade.
IV - Tem como meta a formação de novos públicos para o consumo de arte.
Escolha uma opção:
A. Reprodutiva, Afirmativa, Desconstrutiva e Transformativa.
B. Afirmativa, Desconstrutiva, Transformativa e Reprodutiva.
C. Afirmativa, Desconstrutiva, Reprodutiva e Transformativa.
D. Afirmativa, Reprodutiva, Transformativa e Desconstrutiva.
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Aprendemos que a mediação não é algo estático. Sua definição tanto em espaços expositivos quanto nas escolas permitiu que
referências tradicionais e transformadoras na forma de ensinar fizessem parte de sua constituição. Para responder essa questão, o aluno
precisa conhecer os modelos de mediação propostos pela arte-educadora Carmen Morsch.
A resposta correta é: Afirmativa, Desconstrutiva, Transformativa e Reprodutiva.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 5
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Questão 6
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
São exemplos de artes visuais:
Escolha uma opção:
A. Fotografia, escultura, pintura e gravura.
B. Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda.
C. cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca.
D. Fotografia, ópera, Teatro e escultura.
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão o essencial é compreender que a definição de arte não é universal e suas linguagens são manifestações artísticas
definidas por uma impressão estética específica, como é o caso das artes visuais, que atuam no campo da visualidade.
A resposta correta é: Fotografia, escultura, pintura e gravura.
Assinale a alternativa correta sobre os museus e instituições culturais:
Escolha uma opção:
A. Os centros culturais priorizam a pintura como linguagem artística privilegiada.
B. Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo o público de
seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
C. Os centros culturais não possuem relação com processos educativos.
D. Os museus de caráter histórico não seguem o Estatuto do Museu pois por serem tombados, respondem diretamente ao Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
Sua resposta está incorreta.
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Os museus e centros/institutos culturais estão, ambos, relacionados a processos que envolvem a comunicação e exposição de obras
de artes e bens culturais. São importantes equipamentos culturais. Apesar de possuírem estatutos distintos, a dimensão pedagógica está
presente nesses espaços como lugares de ensino e aprendizagem.
A resposta correta é: Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo
o público de seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações:Revisão da tentativa
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Questão 7
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Questão 8
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
A arte contemporânea tem como principal característica a versatilidade e a quebra de referências com as artes clássicas, ressignificando
objetos, temáticas e transpondo a arte para o território das tensões e disputas sociais e econômicas. Vik Muniz, um artista contemporâneo
brasileiro, tem sua obra marcada por discussões sobre meio ambiente e desigualdades sociais. Sobre o trabalho desse artista, assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Suas obras denunciam o descaso das políticas públicas em relação à pobreza e a exploração do trabalho. Utiliza materiais que já
explicita que seu processo criativo está imerso em referências sociais e políticas, defendendo que a arte tem como finalidade intervir
no cotidiano das pessoas.
B. Apesar da obra do artista plástico Vik Muniz ser uma produção engajada socialmente, a utilização de materiais nobres e de difícil
acesso eram incoerentes com sua proposta de denúncia social.
C. Seus trabalhos denunciam, dentre outras coisas, os movimentos artísticos elitistas europeus, principalmente as pinturas dadaístas.
D. As obras de Vik Muniz não possuem valores estéticos pois os materiais utilizados pelo artista não estabelecem possibilidade de
mensuração de seu trabalho, sendo impossível ressignificar as tendências contemporâneas em objetos artísticos.
Sua resposta está incorreta.
Questão 15 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte contemporânea se propõe a ressignificar os limites da arte, ultrapassando o senso comum e as noções básica do fazer
artístico. Para compreender melhor, a obra do artista Vik Muniz traz uma perspectiva contextualizada das artes plásticas, imersa em discussões
que trazem os sujeitos como protagonistas de suas narrativas.
A resposta correta é: Suas obras denunciam o descaso das políticas públicas em relação à pobreza e a exploração do trabalho. Utiliza materiais
que já explicita que seu processo criativo está imerso em referências sociais e políticas, defendendo que a arte tem como finalidade intervir no
cotidiano das pessoas.
Sobre as manifestações populares, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Por se tratar eventos espontâneos e desordenados, não podem ser considerados manifestações culturais.
B. são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
C. não é considerada uma manifestação artística.
D. Com a expansa?o na a?rea do turismo nos u?ltimos anos, cada vez menos os patrimo?nios imateriais esta?o a servic?o do
desenvolvimento da comunidade local e do pai?s.
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: As festas populares compõem o rico cenários de manifestações culturais do Brasil. A valorização dessas atividades, além de
fortaleceram a identidade dos grupos sociais a qual pertencem essas tradições, promovem o desenvolvimento social atrave´s da criac¸a~o de
eventos.
A resposta correta é: são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 9
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Que estratégias educacionais poderiam ser pensadas para reverter o quadro descrito nas questões acima, ou seja, o distanciamento de uma
visão criativa e não óbvia do mundo e de suas mediações
Escolha uma opção:
A. Ações de reprodução de obras de arte socialmente reconhecidas como importantes e contributivas.
B. Promoção de ações pedagógicas que visem o universo da criação e estruturação da linguagem visual.
C. Desestímulo às ações de criação baseadas nos modelos tradicionais da linguagem visual.
D. Aumento da exposição do sujeito às linguagens do entretenimento a qual ele já tem acesso.
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: A autora ressalta que a ação pedagógica tem um papel significativo no redirecionamento das interpretações da linguagem visual
baseadas apenas no contato com o mundo do entretenimento e das corporações.
A resposta correta é: Promoção de ações pedagógicas que visem o universo da criação e estruturação da linguagem visual.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 10
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes.
I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo
introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes
desse movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944).
II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século XX. Com
predomínio de linhas geométricas, havia uma ideia de decomposição da imagem que libertava o artista do compromisso de retratar de
maneira fidedigna as formas humanas.
III - Seus representantes são considerando os mais radicais e inovadores de todos os movimentos artísticos de vanguarda na forma de pensar
e fazer arte. As características das obras demonstram a intenção de serem desordenadas, com objetivo explícito de provocar reflexões no
público sobre o papel da arte na sociedade. Marcel Duchamp (1887 - 1968) é um representante desse movimento.
IV - Apesar da forte influência europeia, rompeu com técnicas clássicas imposta pelas academias de artes e se propôs a repensar e recriar os
novos movimentos vanguardistas a partir de referências brasileiras para criar um movimento tipicamente nacional. Tarsila do Amaral é uma
das representes desse movimento.
Escolha uma opção:
A. Dadaísmo, Romantismo, Modernismo brasileiro e Expressionismo.
B. Surrealismo, Cubismo, Expressionismo e Modernismo brasileiro.
C. Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
D. Simbolismo, Dadaísmo, Fovismo e Futurismo.
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Para responder essa questão é preciso conhecer as principais características dos movimentos artísticos do século XX, chamados
Movimentos de Vanguarda. Esses movimentos tem grande importância para a História ocidental, principalmente pelas reflexões que estes
movimentos propuseram sobre a modernidade e os impactos dos conflitos bélicos e guerras mundiais do século XX.
A resposta correta é: Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 11
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Questão 12
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Considerando a diversidade de fatores sociais, culturais e econômicos, Vieira da Cunha (2019) destaca um elemento importante para uma
"perda" da capacidade das pessoas de transformar a obviedade do cotidiano. Qual seria
Escolha uma opção:
A. Imagens disponibilizadas pelos meios de comunicação e das corporações do entretenimento.
B. Atuação sistemática de agentes políticos a partir de programas governamentais.
C. Relações de classe e suas implicações para o emprego e renda.
D. Legislações vigentes que impossibilitam a abertura de visão do sujeito.
Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Aprendemos que fatores sociais e econômicos contribuem para um distanciamento de uma visão mais aberta e criativa das pessoas
em relação ao mundo. Da mesma forma, esses fatores interagem com corporações que atuam diretamente na disseminação de certa visão de
mundo.
A resposta correta é: Imagens disponibilizadas pelosmeios de comunicação e das corporações do entretenimento.
Em relação ao ensino de artes na educação infantil, em termos de diagnóstico, podemos afirmar que: (assinale a alternativa incorreta)
Escolha uma opção:
A. Muitas vezes a visão de que a educação infantil deve promover uma alfabetização muito cedo trás uma visão de escola que pouco
estimula os elementos criativos da criança, para além das questões típicas da escolarização.
B. Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a
maioria das escolas pesquisadas.
C. Muitas vezes os desenhos, ainda que na forma de rabiscos, visam a estimulação da escrita, constituindo-se, dessa forma, o objetivo
da educação infantil.
D. O modelo do “jardim da infância” ainda são muito presentes nas escolas de educação infantil.
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: As análises sobre educação infantil e ensino das artes também refletem as tensões, historicamente existentes, entre as concepções
de educação infantil. Essas tensões muistas vezes são reveladas em visões distorcida sobre edcuação muito cedo da criança.
A resposta correta é: Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento
forma a maioria das escolas pesquisadas.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 13
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Questão 14
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Sobre as manifestações artísticas do Renascimento Italiano, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Giotto di Bondonne, Rafael Sanzio e Ticiano são exemplos de músicos renascentistas.
B. Leonardo da Vince não poderia ser considerado artista pois suas atividades estavam mais relacionadas a pesquisas das proporções
humanas do que de sua representação imagética.
C. Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia
antropocêntrica, característica desse período.
D. Na arquitetura, há uma expressa influência da cultura gótica, herança da Idade Média.
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: O Renascentismo foi o período posterior a Idade média em que há resgaste dos valores estéticos da antiguidade clássica em
oposição as referências teológicas, amplamente explorada na Idade Média. Esse movimento enfática a forma humana, especialmente o corpo
masculino.
A resposta correta é: Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia
antropocêntrica, característica desse período.
No Brasil, a História da Arte se inicia com as manifestações artísticas dos povos autóctones que vivem nas américas desde antes da chegada
dos Europeus. Sobre as manifestações artísticas dos povos indígenas, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. A arte indígena começou a se desenvolver com a chegada dos materiais trazidos pelos europeus, a partir do século XVI.
B. Os indígenas do litoral do Brasil não produziam artefatos pois eram exclusivamente coletores e pescadores.
C. Atualmente não há mais produção produções artísticas indígena.
D. As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em que cada
povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas.
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte está presente no cotidiano indígena não só no sentido filosófico, mas também em sua produção cotidiana. Pela característica
manufatureira de seus instrumentos, a impressão das características indígenas nos objetos produzidos faz parte de sua construção estética.
A resposta correta é: As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em
que cada povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 15
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
Com base na citação a seguir, indique quais as assertivas estão corretas:
"A formulação de uma proposta de trabalhar a arte na escola exige que se esclareçam quais posicionamentos sobre arte e sobre educação
escolar estão sendo assumidos. Por sua vez, tais posicionamentos implicam, também, a seleção de linhas teórico-metodológicas"
(ESCOSTEGUY & CORRÊA, 2017, p.68).
I - A escola deve garantir que a produção histórico e social da arte seja ensinada em sintonia com a autonomia criativa dos estudantes;
II - O fazer artístico, a análise das produções artísticas e a história das produções artísticas são os elementos que compõem a abordagem
triangular no ensino da arte, baseada no método sociointeracionista.
III - As expressões artísticas manifestadas pelos estudantes são dotadas de percepções, vivências, lembranças e sensações trazidas em suas
histórias de vida. Por ter um caráter amplamente subjetivo, não deve ser explorado pelos arte-educadores pois não são passíveis de serem
avaliadas
Escolha uma opção:
A. I e III.
B. II e III.
C. I, II e III.
D. I e II.
Sua resposta está incorreta.
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A educação em artes tem se estruturado em parâmetros que garantam ao estudante o desenvolvimento de habilidades
investigativas em um diálogo intercultural com as experiências dos alunos e os conteúdos teóricos e práticos.
A resposta correta é: I e II.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6110419&cmid=1091031 11/15
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Questão 17
Não respondido
Vale 0,50 ponto(s).
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Quais seriam essas dimensões
Escolha uma opção:
A. Expressão, crítica, estesia, criação, fruição e reflexão
B. Criação, sentimento, estesia, expressão, fruição e crítica
C. Expressão, crítica, estesia, sentimento, fruição e reflexão 
D. Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Cada dimensão revela uma reflexão histórica, no campo do ensino das Artes, que reflete a diversidade das abordagens de
linguagem. Essas dimensões refletem de forma indissociável as características da experiência artística.
A resposta correta é: Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
Sobre as artes grega e romana, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. O período Homérico está relacionado com uma subdivisão da história da arte romana.
B. O processo de criação das artes grega e romana inaugurou um período inédito, não havendo influência das civilizações anteriores.
C. Dentre as linguagens artísticas greco-romanas a música era proibida por ser considerada apócrifa.
D. Os estilos dórico, jônico e coríntio são estilos de colunas da arquitetura grega enquanto na arquitetura romana era utilizado arcos e
abóbodas em suas construções.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte grega e romana faz parte do período da antiguidade clássica. Suas características, intimamente relacionada com o
desenvolvimento dessas civilizações, expressam proporções equilibradas e harmônicas em suas estruturas estéticas, mas possuem, cada uma,
suas especificidades.
A resposta correta é: Os estilos dórico, jônico e coríntio são estilos de colunas da arquitetura grega enquanto na arquitetura romana era
utilizado arcos e abóbodas em suas construções.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Dialogando com a literatura pertinente ao tema, a BNCC aponta que as manifestações artísticas não podem ser reduzidas a certos atributos.
Qual a resposta correta
Escolha uma opção:
A. Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo. 
B. Não pode ser reduzida a aquisição de códigos e técnicas.
C. Não pode ser reduzida àquilo que é vinculado na mídia.
D. Não pode ser reduzida às produções legitimadas pelas instituições culturais.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Ao tempo em que aponta as contribuições, é preciso compreender - a partir da literatura pertinente - o que se deve evitar em
termos da compreensão das manifestações artísticas. As manifestações artísticas fazem parte do processo de evolução humana percebida
desde os primórdios. Assim, arte e cultura não podem não podem ser concebidas em falas simplórias sobre diversidade cultual, mas como
característica intrínseca e indissociável da experiência humana.
A resposta correta é: Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6110419&cmid=1091031 13/15
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Sobre a importância do papel do educador no ensino de artes, identifique quais informações a seguir estão corretas.
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os métodos utilizados
pelos docentes instrumentos que desempenhe influências construtiva em seu processo formativo.
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente na atuação docente para que seja possível oferecer oportunidades diversas de
aprendizado.
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, envolvendo-os para participação nas aulas.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I e II.
C. I e III. 
D. I, II e III.
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir sobre o papel do docente no processo de ensino-aprendizagem das artes, com
atenção para sua devida formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo processo criativo e de expressão.
A resposta correta é: I, II e III.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6110419&cmid=1091031 14/15
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A. A dicotomia entre cultura popular e a cultura da elite dominante e?, nos dias atuais, uma ideia ultrapassada.
B. O processo de identificac?a?o das caracteri?sticas singulares do povo brasileiro originou várias pesquisa e ao registro de diversos
bens nacionais de natureza imaterial.
C. Apesar de vivermos em um mundo globalizado as referências culturais brasileiras não sofrem influências impactantes das mídias
digitais em suas referências culturais.
D. A de?cada de 1950 foi marcada pela reunia?o de inu?meros intelectuais como Ca?mara Cascudo, Ceci?lia Meireles, Gilberto
Freyre, Artur Ramos e outros, articulada pela Comissa?o Nacional de Fol- clore, vinculada a? Unesco.

Sua resposta está incorreta.
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Para responder essa questão o aluno precisa compreender que quando nos referimos a` cultura hoje em dia, devemos ter em
mente a diversidade cultural, na~o somente de nosso pai´s mas de todos os demais povos, as diversas expresso~es culturais em todas as suas
dimenso~es. O processo de globalização abriu fronteiras culturais à medida interconecta pessoas e favorece a assimilação cultural.
A resposta correta é: Apesar de vivermos em um mundo globalizado as referências culturais brasileiras não sofrem influências impactantes das
mídias digitais em suas referências culturais.
25/05/2025, 04:51 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6110419&cmid=1091031 15/15