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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Presencial 1 (AV1) (Cod.:1050817) Prova 1794397 Qtd. de Questões 20 Nota 5,50 Com o divórcio inserido nas novas configurações familiares, os indivíduos passam a entender que as relações de união que não eram vividas de forma saudável e construtiva, passaram a diminuir, optando pelo processo de dissolução. Na contemporaneidade, o casamento não faz parte de uma necessidade cultural, não possui mais a carga genética de responsabilidade e funções que são e que sempre foram impostas pela sociedade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A A separação judicial é a forma mais comum de divórcio, na medida em que permite que as partes envolvidas possam estabelecer novas formas de união. B A separação judicial passa a ser motivo de uma dissolução do grupo conjugal, passando, assim, a irromper com os laços matrimoniais. C A separação passa a ser uma das medidas que não prepara para o divórcio, dando a sensação de incapacidade do casal para buscar novas perspectivas de solução dos problemas vivenciados na relação. D A separação judicial, também conhecida como desquite, é parte do ordenamento civil constitucional, nominada como extinção da sociedade conjugal, no entanto, essa modalidade impede as partes envolvidas de estabelecerem novos casamentos. O feminicídio é um termo utilizado para nominar crime de ódio baseado no gênero, amplamente definido como o assassinato de mulheres, mas as definições variam dependendo do contexto cultural. Considerando as tipologias de violência, analise as sentenças a seguir: I- Psicológica, física, sexual e financeira. II- Psicopática, abandono, material e emocional. III- Material, emocional, fisiológica e sexual. IV- Psicopática, fisiológica, emocional e material. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II, III e IV estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C Somente a sentença I está correta. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 1/11 D As sentenças I e III estão corretas. A velhice é a recompensa do sucesso da juventude, porém o envelhecimento e as prerrogativas desse ciclo podem apresentar diversidades em relação ao gerenciamento e ao cuidado necessário que pode ocorrer a partir de terceiros. Partindo desse pressuposto e tendo como base o Estatuto do Idoso, no que tange a obrigação do Estado e da sociedade em relação ao direito à liberdade, analise as sentenças a seguir: I- Garante a participação restrita a vida familiar e comunitária. II- Garante crença e culto religioso que seguem o catolicismo. III- Garante a opinião e expressão quando solicitados. IV- Faculdade de ir, vir . Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D Somente a sentença IV está correta. Até 2025, segundo a OMS, o Brasil será o sexto país do mundo com número mais expressivo de pessoas idosas. Mesmo diante desse cenário, ainda é grande a desinformação sobre a saúde do idoso, suas particularidades, assim como sobre os desafios do envelhecimento populacional para a saúde pública em nosso contexto social. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: A É considerada idosa a pessoa com idade igual ou superior a 65 anos de idade. B É considerada idosa a pessoa com idade igual ou superior a 63 anos de idade. C É considerada idosa a pessoa com idade igual ou superior a 70 anos de idade. D É considerada idosa a pessoa com idade igual ou superior a 60 anos de idade. O feminicídio é um termo utilizado para nominar crime de ódio baseado no gênero, amplamente definido como o assassinato de mulheres, mas as definições variam dependendo do contexto cultural. Considerando as tipologias de violência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 3 4 5 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 2/11 ( ) Psicológica, física, sexual e financeira. ( ) Psicopática, abandono, material e emocional. ( ) Material, emocional, fisiológica e sexual. ( ) Psicopática, fisiológica, emocional e material. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - V - F - V. C F - F - V - V. D V - F - F - F. O casamento atualmente, passa a não ser mais cultural, não tem mais a característica da carga de responsabilidade e imputações regidas pela sociedade. Outra forma de encarar e identificar a relação de casamento é a união estável e a união homoafetiva que passa a ser cada vez mais presente em nossa sociedade. Com relação aos direitos adquiridos a partir da constituição do casamento, assinale a alternativa CORRETA: A A separação judicial não faz parte do ordenamento civil constitucional, que ainda se faz bastante presente na contemporaneidade. B Uma forma antiga de relação similar ao casamento é a união estável. C A configuração familiar tradicional vem se modificando com a inclusão de outros indivíduos, geralmente após uma ruptura no casamento. Esses novos indivíduos passam a integrar essa composição, com algumas ressalvas e restrições de direitos. D Entre os direitos adquiridos com qualquer forma de união, podemos destacar a inclusão do nome nos registros dos filhos naturais ou adotivos. As medidas socioeducativas configuram uma ação prevista pelo ECA para os casos de atos infracionais, que visam a reestruturação do adolescente através do desenvolvimento de uma atividade de caráter pedagógico. Além disso, tais medidas têm por objetivo promover a reflexão e a responsabilização do adolescente pelo ato infracional. Diante desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A responsabilidade pelas medidas socioeducativas está dividida entre o papel do Estado e da família em relação ao menor infrator. ( ) As medidas socioeducativas propõem ações pedagógicas e sancionatórias, porém não eliminam a possibilidade de reincidência. 6 7 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 3/11 ( ) As medidas socioeducativas poderão ser reaplicadas em caso de reincidência, variando conforme a gravidade do ato. ( ) As medidas socioeducativas se justificam porque, de acordo com o ECA, os adolescentes são capazes de responder por infrações cometidas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - F - V - V. C V - F - F - F. D F - V - V - V. O principal instrumento normatizador da garantia e defesa dos direitos da Criança e do Adolescente é o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). E, a partir dele surge o Conselho Tutelar, criado no âmbito dos Municípios, que é um órgão permanente e autônomo e não jurisdicional. Considerando os encargos do Conselho Tutelar, assinale a alternativa CORRETA: A Zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. B Promover o desenvolvimento físico e emocional da criança e adolescente. C Decidir sobre a guarda e adoção de crianças abandonadas. D Julgar os casos de discriminação e maus tratos à criança e adolescente. O conceito de família modificou-se ao longo dos anos e das transformações sociais. Aspectos como a democratização da união livre, a igualdade de gênero, a socioafetividade, a inseminação artificial, a reconstrução do parâmetro paramental e as uniões homoafetivas alteraram a concepção tradicional da família. Atualmente, existem novas configurações de família legalmente autorizadas. Sobre essas configurações de família, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Família natural. II- Famílias modernas. III- Famílias socioafetivas. IV- Famílias alternativas. ( ) São famílias não legalizadas juridicamente, mas que se constituem por vínculos afetivos entre os 8 9 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 4/11 pares. ( ) Formada por indivíduos do mesmo sexo, podendo ser descendentes de relacionamentos anteriores, sendo ou não heterossexualou família comunitária. ( ) O genitor não é mais o único provedor do lar, os componentes da família tomam as decisões juntos. ( ) Família identificada pelos laços sanguíneos entre pais e filhos, consiste no casamento tradicional ou de união estável. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - III - I - IV. B IV - II - I - III. C III - IV - II - I. D II - III - IV - I. O trabalho com a pessoa com deficiência exige uma prática consciente e reflexiva, que não se deixa levar unicamente pela cotidianidade. Sobre a prática do assistente social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O profissional assistente social tem por obrigação realizar atendimentos rápidos para a minimização das mazelas sociais e para que diminua consistentemente a fila de espera. ( ) O profissional assistente social tem o dever de favorecer o deslocamento do deficiente para internamento em instituições especializadas, capazes de lidar com a deficiência, desobrigando assim os familiares de proverem suas necessidades básicas. ( ) O profissional assistente social tem o dever de agir compromissado e crítico-reflexivo. ( ) O profissional assistente social está em discussão a respeito do valor a ser cobrado pelo atendimento prestado às pessoas com deficiência, além de organizar a padronização dos atendimentos e das ações a serem desenvolvidas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B F - F - V - F. C V - F - F - V. 10 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 5/11 D F - V - F - V. Quando se fala em legislação, é importante considerar que a sociedade tem noção que existem várias leis, porém nem todas as legislações são conhecidas. Nesse sentido, o profissional de Serviço Social deve buscar o aprimoramento contínuo, a fim de orientar corretamente seus usuários. Assinale a alternativa CORRETA sobre a Lei que busca a proteção de crianças e adolescentes: A LOECA - Lei Orgânica da Criança e do Adolescente. B ENCA - Estatuto Nacional da Criança e do Adolescente. C ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. D LECA - Lei Específica da Criança e do Adolescente. No processo de desenvolvimento da sociedade, novas formas de pensar, viver, agir e de se relacionar entre as pessoas configura uma forma moderna e atual de evolução de nossa espécie. Na sociedade, temos que nos relacionar de forma coerente e respeitosa diante de múltiplas formas de configuração, objetivando assim uma boa convivência para o bem e a felicidade da família. Desta forma, analise as sentenças a seguir: I- Na configuração de família punaluana, que não consideramos similar à família consanguínea, por um período, os casamentos foram sendo desautorizados, e tudo seguia pela mulher sua descendência. II- A união, os casamentos entre a consanguinidade reta vêm se tornando uma prátia aceitável, porém percebe-se que a prática sexual entre outras configurações passa a ser questionável para garantir o bem comum. III- A família sindiásmica configura-se na organização de grupo, em que predomina a figura masculina com mais de uma esposa, mas apenas uma que regula e gerencia a relação. IV- Na configuração monogâmica, a família passa a se consolidar numa unidade forte, com a figura da mulher respeitada e privilegiada e sua principal característica é a divisão de bens entre sua descendência. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças II e IV estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D As sentenças III e IV estão corretas. 11 12 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 6/11 A adolescência é um momento significativo na trajetória de vida e marcado por constantes transformações e adaptações. O adolescente está em processo de desenvolvimento e precisa de atenção especial. Considerando as características da adolescência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A adolescência é um momento de confirmação e apego com relação à identidade. ( ) A adolescência corresponde a um momento de crescimento para a vida e para o mundo. ( ) A adolescência passou a ser reconhecida com dignidade no século XX. ( ) A adolescência marca um período de independência e autonomia em relação aos adultos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - F. B F - V - V - V. C V - F - V - F. D F - V - V - F. A Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu o limite de idade para idosos de 65 anos ou mais, nos países desenvolvidos, e 60 ou mais, nos países subdesenvolvidos. Para atender a essa parcela da população, foi criado o Estatuto do Idoso (Lei n° 10. 741). Considerando os avanços do Estatuto do Idoso, assinale a alternativa CORRETA: A A sociedade acompanha o processo de ampliação da longevidade. B Regulação dos direitos e ampliação da qualidade de vida para os idosos. C O poder público tem recursos suficientes para atender os idosos de forma integral. D A situação dos idosos na sociedade contemporânea tem se agravado de forma progressiva. A história nos apresenta o conflito de interesses entre a concepção e as atribuições de cada gênero na sociedade. Dentro das atribuições de cada gênero e as mudanças ocorridas a partir da I Guerra Mundial, analise as sentenças a seguir: I- A mulheres desenvolvem uma postura mais autônoma, a qual abandona a lógica de mercadoria e submissão aos homens. 13 14 15 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 7/11 II- Todas as atividades domésticas eram coletivas e sua execução era de responsabilidade dos descentes. III- A figura masculina na instituição família é reconhecida como membro do grupo, onde a mãe é reconhecida como a chefe do clã. IV- A figura da mulher continua sendo excluída do mercado de trabalho, sendo essa a única responsável pelo ambiente familiar. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença IV está correta. B As sentenças I e III estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D As sentenças II e III estão corretas. O profissional contemporâneo tem o dever de conhecer a legislação vigente para poder orientar e encaminhar adequadamente as pessoas que buscam por atendimento. Nesse sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993. II- Lei nº 8080, de 19 de setembro de 1990. III- Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. IV- Resolução nº 109, de 11 de novembro de 2009. V- Resolução nº 269, de 13 de dezembro DE 2006. ( ) Regula em todo o território nacional as ações e serviços de saúde. ( ) Dispõe sobre a organização da Assistência Social. ( ) Aprova a Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência Social. ( ) Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente ( ) Aprova a Tipificação Nacional de Serviços Assistenciais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - IV - II - V. 16 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 8/11 B III - IV - I - V - II. C II - I - V - III - IV. D IV - II - V - I - III. A globalização e a evolução tecnológica e humana levaram a mudanças na percepção das pessoas sobre o mundo que as cerca. Nota-se uma preocupação maior com relação a questões como a saúde física, a saúde alimentar e a aprendizagem das novas tecnologias. Com os idosos, a situação não é diferente, essas preocupações também permeiam a vida da população idosa. Considerando esse contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Saúde física. II- Saúde alimentar. III- Aprendizagem tecnológica. ( ) Facilita a busca por novos conhecimentos, melhora a autoestima e a interação com a família. ( ) Forma prazerosa de melhorar as condições físicas como equilíbrio e força. ( ) Promove a manutenção da saúde e diminui as doenças comuns a essa faixa etária. Agora,assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - I - III. B III - I - II. C I - II - III. D III - II - I. A violência é uma ação que reflete intencionalmente em uma intimidação moral ou física, exercida contra outra pessoa. Tal comportamento pode influenciar na integridade física ou psicológica do outro. Com relação ao que se percebe na prática da violência contra crianças e adolescentes, assinale a alternativa CORRETA: A Uma forma antiga de relacionamento presente na sociedade. B Uma proposta de intervenção que é sugerida no ECA. C 17 18 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 9/11 Um castigo merecido pelo comportamento inadequado. D Uma ótima proposta pedagógica para o desenvolvimento da aprendizagem. A história da educação especial compreende o período entre as primeiras iniciativas do governo Imperial até as garantias providas pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Considerando as características da educação especial no Brasil, analise as sentenças a seguir: I- No Governo Imperial, a inclusão ocorreu através da criação de institutos e atendimento dos indivíduos com deficiência. II- Movimentos da década de 1960 foram marcados pelo apoio do governo ao processo de institucionalização da deficiência. III- Ao longo da década de 1970, os países desenvolvidos fomentaram debates a respeito da integração das pessoas com deficiência mental na sociedade. IV- A Lei de Diretrizes e Bases de 1996 torna preferencial a educação das pessoas com deficiência no sistema regular de ensino. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV estão corretas. B As sentenças I, III e IV estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças II e IV estão corretas. Por muitos anos, a questão da velhice foi considerada responsabilidade específica da família e de outros setores da sociedade. Atualmente, a legislação apresenta a responsabilidade do Estado na gestão de atuação junto ao idoso. Com relação às principais legislações voltadas ao idoso, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Política Nacional do Idoso, de 1994. ( ) A Política Nacional do Bem-Estar do Idoso, de 2004. ( ) A Política Nacional de Saúde do Idoso, de 2006. ( ) O Estatuto do Idoso, de 2003. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 19 20 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 10/11 A V - V - V - F. B V - V - F - V. C V - F - V - V. D F - V - F - V. Imprimir 16/06/25, 12:01 Avaliação Presencial 1 (AV1) about:blank 11/11