Atividade_pratica_locorregional_AudioVisual_Animacao

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DISCIPLINA: Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
 
TEMA: Vídeo Mapping 
 
OBJETIVO: Elaborar uma animação para vídeo mapping através de stop motion. 
 
COMPETÊNCIAS: 
- Interagir com as manifestações culturais da sociedade na qual se situa, 
demonstrando sensibilidade e excelência na criação, transmissão e recepção do 
fenômeno visual; 
- Estimular criações visuais e sua divulgação como manifestação do potencial 
artístico, objetivando o aprimoramento da sensibilidade estética; 
- Avaliar a estrutura das diferentes linguagens e manifestações artísticas nos 
processos de criação e produção de sentido. 
- Conhecer a técnica de projeção vídeo mapping ou vídeo mapeado. 
 
EXPERIMENTE E PRODUZA: 
 
A técnica do vídeo mapping tem se tornado cada vez mais popular no mundo 
do entretenimento, publicidade e na arte. O que é vídeo mapping? Conforme aponta 
Silva (2021), o vídeo mapping ou vídeo mapeado é uma técnica de projeção de um 
vídeo em objetos ou superfícies irregulares. 
A primeira projeção em uma superfície não lisa ocorreu em 1969 e foi realizada 
por um dos maiores estúdios de animação de todos os tempos: Walt Disney Studios. 
A Mansão Assombrada, na Disneyland, incluía uma diversidade de ilusões de ótica 
inovadoras, notadamente a música oficial interpretada por 5 bustos: os Grim Grinning 
Ghosts e a cabeça da Madame Leota. Este efeito foi obtido através da filmagem de 
planos da face dos cantores e da sua projeção nos 5 bustos tridimensionais (Mota 
2014). 
Nas últimas décadas, a evolução tecnológica transformou esta técnica de 
projeção em uma forma particular de realidade aumentada e com potencial 
expressivo infinito de enriquecer a nossa percepção sensorial. Vemos muito em 
fachadas (figuras 01 e 02) de edificações, porém é possível fazer este tipo de 
projeção em ambientes naturais. O processo envolve o uso de um programa para 
mapear espacialmente uma superfície. Este programa simula a superfície a ser 
projetada e interage com um ou mais projetores. O conteúdo é gerado em programas 
de plataformas gráficas de animação e geração de imagens 2D ou 3D. A elaboração 
de um vídeo mapping animado segue o mesmo princípio básico de uma animação: 
transposição de várias imagens sequenciais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Figura 01 Figura 02 
 
Vídeo mapping na fachada do Fórum Ruy Barbosa em Salvador, na Bahia, em 2019- Fonte: 
OnProjeções. YouTube 
 
Embora a maioria das projeções de vídeo mapping seja altamente focada em 
efeitos especiais e raramente na narrativa visual, muitos artistas contemporâneos 
elaboram experimentações estéticas através desta técnica de vídeo, com o objetivo 
de comunicar e disseminar o conhecimento e aprimorar a cultura para um público 
mais amplo. 
O alemão Philipp Frank utiliza elementos geométricos no que ele denomina 
mini mapping que é a projeção em pequenas plantas (figura 03). O norte-americano 
Evan Roth, radicado em Paris, idealizou o Graffiti Research Lab, que é um grupo de 
artivistas que unem o grafitti e o vídeo mapping e fazem suas projeções noturnas 
nas fachadas de edificações em diversos centros urbanos mundo afora (figura 04). 
Davy e Kristin McGuire fazem projeções em pequenos cenários com narrativas de 
contos de fadas (figura 05). Rebecca Smith, com um projetor em uma bicicleta, 
circula pelo centro urbano de Londres e faz projeções que unem grafitti, performance 
e animação (figura 06). E o brasileiro Alexis Anastasiou fez um vídeo mapping sobre 
a escultura pública de Victor Brecheret, o monumento aos bandeirantes no parque 
Ibirapuera em São Paulo (figura 07). Este são apenas alguns exemplos de artistas 
que exploram as possibilidades do vídeo mapping. 
 Figura 03 Figura 04 
 
 Fonte: philipp-frank.com Fonte: evan-Roth.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Figura 05 Figura 06 
 
 Fonte: studiomcguire.com Fonte: urbanprojections.com 
 Figura 07 
 
Fonte: Projeção mapeada no Monumento às Bandeiras. Visualfarm. YouTube. 
 
O que deve ser realizado: 
 Nesta atividade você deverá escolher ou tirar uma fotografia da fachada de 
uma edificação da sua cidade ou região e faça um breve descritivo desta edificação 
e o que motivou sua escolha. 
Deverá elaborar uma animação, o fundo deverá ser a foto da fachada da 
edificação que você escolheu. Precisará realizar o stopmotion e fazer uma 
interferência artística sobre esta imagem. 
Com estas fotos crie a sua uma animação de 30 segundos a 1 minuto, 
pode acessar a plataforma CANVA.COM e depois incluia o som como o gravador 
de voz Voice Recorder e coloque áudio nela. Este seria um hipotético video 
mapping, mas deve ser realizada uma animação. 
Salve o link da animação e coloque junto com todos os itens solicitados na 
Ficha-resposta, conforme o modelo oferecido nos espaços correspondentes. 
Deverá realizar na prática uma aula e preencher o Plano de aula seguindo o 
modelo (template), no roteiro de estudos e deve tratar deste mesmo tema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sobre a criação do stopmotion: 
 
Esta técnica utiliza fotografias sequenciais, ou seja, basicamente, consiste em 
fotografar algo, fazer uma interferência, fotografar novamente e assim 
sucessivamente gerando várias fotos. A câmera precisa estar sempre na mesma 
posição. 
Para criar a ilusão de movimento, cada segundo deverá ter no mínimo 10 ou 
12 imagens. Realizar uma animação “Stop Motion” não é uma tarefa difícil, mas 
requer trabalho e planejamento. O planejamento consiste das seguintes etapas: 
préprodução (roteiro e storyboard), produção (captura de imagem, edição e 
sonorização) e pós-produção (distribuição). 
Após fazer um roteiro e storyboard simplificado como planejamento do que 
deseja fazer na animação, é hora de partir para a produção e captura das imagens 
para realizar a animação. 
Para fazer a animação em stopmotion é necessário algo para capturar a 
imagem (câmera fotográfica ou smartphone), um editor de vídeo e áudio (existem 
softwares de edição e aplicativos para smartphone). E é claro, o mais importante: 
uma ideia. 
 
Veja abaixo um exemplo de stopmotion que foi elaborado com recorte de 
papel e materiais de desenhos: 
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s 
 
Se você tem domínio de softwares de animação ou geração de imagens 
vetoriais ou matriciais, poderá utilizá-lo para criar as imagens sequenciais e a 
animação em uma plataforma gráfica. Caso não tenha este domínio poderá cria-las 
da através da impressão tamanho A4 da fotografia (que você tirou da edificação pode 
ser preto e branco porque as projeções de vídeo mapping geralmente são feitas à 
noite) e fazer os desenhos sequenciais (interferências) sobre folhas de acetato, 
papel vegetal ou até mesmo papel sulfurizê (pale manteiga). Você pode utilizar 
recorte de papel, lápis de cor ou qualquer tipo de tinta (aquarela ou guache) para 
desenhar sobre a impressão. Neste caso lembre de fazer a interferência (desenho), 
fotografar, continuar a interferência, fotografar novamente. Veja abaixo na figura 08, 
um exemplo esquemático, com um storyboard simplicado, de uma “mancha” se 
formando em uma fachada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=on6W6PV2sMw&t=13s
 
 
 
 
 
 
 
 Figura08 
 
Fonte: Elaborado pelo autor 
 
No caso do smartphone, use o fone de ouvido como disparador (em alguns 
modelos é possível, em outros não) ou aperte o botão de captura de imagens com 
bastante cuidado para ela não se mover. Na técnica de animação por stop motion é 
muito importante a câmera ficar fixa. Utilize um tripé ou suporte articulado para 
smartphones. Pode improvisar também com uma garrafa PET. Para isso basta fazer 
um recorte, com uma tesoura ou estilete, e encaixar o seu celular (figura 09). Desta 
forma, tanto com tripé ou suporte articulado para celular, coloque seu desenho 
abaixo da câmera. Na superfície que está trabalhando, como a mesa ou chão, 
capture as imagens por cima. Faça uma marcação para que seu desenho fique 
sempre na mesma posição. Esta marcação pode ser um traço (coloque um papel 
maior que um A4 e risque o contorno de um A4) ou então fixar uma régua através de 
fita adesiva e marque as laterais da largura do A4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 09 
 
Fonte: Elaborado pelo autor 
 O seu trabalho, portanto, é fotografar, alterar o desenho, fotografar de novo e 
assim sucessivamente. As imagens ficarão na memória do aplicativo e depois basta 
ajustá-lo para a quantidade de quadros por segundo que você deseja. 
Uma coisa fundamental é ficar atento a um dos princípios mais importantes 
da animação: o tempo. Para cada segundo o ideal serão 24 imagens, mas é possível 
fazê-la a partir de 12 ou 10. 
Após terminar a etapa de captura e edição é a vez de incluir o som: as falas, 
os diálogos, trilha musical, som ambiente. E inclusão de ruídos ou sons para criar 
efeitos dramáticos. Pode ser feito pelo aplicativo que você escolheu ou importar a 
sua animação para o Windows Foto ou Power Point. 
Salve sua animação no seu dispositivo pois você precisará nos apresentar a 
sua produção. 
Como postar seu trabalho: 
 Utilize a ficha-resposta disponível no Material Complementar para postar em 
Trabalho – Produção que deverá conter: 
- Foto da edificação da sua cidade; 
- Breve texto identificando esta edificação e porque a escolheu. 
- O link da sua animação. 
 
Após elaborar a atividade e preencher a ficha-resposta, siga para a próxima 
etapa do trabalho (OBRIGATÓRIA): Para o estudante de licenciatura, saber elaborar 
um plano de aula é fundamental, pois essa habilidade garante organização, clareza 
e eficiência no ensino. O plano de aula funciona como um guia estruturado que define 
objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, ajudando o futuro 
professor a conduzir suas aulas. Sendo obrigatória a realização desta prática e a 
postagem do plano de aula preenchido, seguindo o modelo (template), que se 
encontra em seu roteiro de estudos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Neste documento vamos colocar em prática como adaptar o exercício 
proposto nesta atividade para estudantes da educação básica. Então abuse da sua 
criatividade para levar este conteúdo para seus futuros alunos. 
 
IMPORTANTE 2: Caso o trabalho seja feito em grupo, todos devem se identificar 
com o nome e RU, pois a nota será lançada individualmente aos integrantes. 
Podendo ser realizado individualmente. 
 
MATERIAIS DE APOIO: 
 
VISUALFARM. Projeção mapeada no Monumento às Bandeiras. 4:20 min. São Paulo: 
Visualfarm, 2018. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=X7rW16MUQg&t=84s 
Acesso em 12 Dez. 2022. 
 
MULTIPLICIDADE. Performance Tom Zé + Video-Mapping no Museu Nacional. 1:03:13 h. 
Rio de Janeiro: Festival Multiplicidade 2021, 2021. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=mylAzyoxiCs&t=271s Acesso em 12 Dez. 2022. 
 
WE AND THE COLOR. Sharjah Light Festival 2019 - Audiovisual Projection by Filip Roca 
& Tigrelab. 12:06 min. Sharjah: Sharjah Light Festival 2019, 2019. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=gD9byPWXHX4 Acesso em 12 Dez. 2022. 
 
CRISTHIAN LINS. A Hora do Planeta WWF 2019, Casa Bandeirista - SP. 09:40 min. São 
Paulo: Hora do Planeta WWF 2019, 2019. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=8Xiu3xzrheo Acesso em 12 Dez. 2022. 
 
FRANK, PHILIPP. Website pessoal. Munich: 2022. Disponível em: https://philippfrank.com/ 
Acesso em 12 Dez. 2022. 
 
NO QUE CONSISTE A ATIVIDADE PRÁTICA LOCORRREGIONAL? 
O QUE COMPREENDEMOS POR COMPETÊNCIA? 
 
Confira no vídeo 1 as orientações da professora Jeimely e do professor André: 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4 
 
QUAIS SÃO OS FUNDAMENTOS DA ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL? 
O QUE ESPERAMOS QUE O ESTUDANTE CONSIGA COMPREENDER? 
 
Confira no vídeo 2 as orientações da professora Jeimely e do professor André: 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780.mp4 
 
 
 
 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780.mp4