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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:986533)
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Prova 91243026
Qtd. de Questões 10
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Nota 8,00
Os instrumentos prescritivos e quantitativos determinam os objetivos da organização e o que ela fará 
para atingi-los, ou seja, essa fase determina aonde se quer chegar e como chegar à situação desejada. 
Sobre os tipos de instrumentos utilizados nessa fase, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Instrumento prescritivo.
II- Instrumento quantitativo.
( ) Esse tipo de instrumento explicita o que deve ser realizado para que seja possível atender à missão 
da empresa.
( ) Esse tipo de instrumento prevê a análise dos recursos necessários para o alcance dos objetivos 
definidos.
( ) Objetivos.
( ) Estratégias.
( ) Orçamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - II - II - I.
B I - I - I - II - II.
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C I - II - II - I - I.
D I - II - I - I - II.
O planejamento de uma organização pode ser elaborado e aplicado por diferentes metodologias. No 
entanto, independentemente da metodologia adotada, conforme sua abrangência e temporalidade, o 
planejamento pode ser classificado em três níveis organizacionais. Sobre essa classificação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Nível estratégico, nível tático e nível programático.
B Nível estratégico, nível prático e nível operacional.
C Nível horizontal, nível vertical e nível matricial.
D Nível estratégico, nível tático e nível operacional.
Dentre as dez escolas da estratégia propostas pela literatura e discutidas por Mintzberg, Ahlstrand e 
Lampel (2000), na obra conjunta Safári de Estratégia, há a Escola da Configuração, que constitui uma 
perspectiva de estudo das estratégias empresariais diferente de todas as outras nove escolas. Sobre as 
características da Escola da Configuração, analise as afirmativas a seguir:
I- A estratégia é percebida como um processo de transformação.
II- A configuração de uma organização é estabelecida com base nas suas características e seu 
comportamento.
III- A transformação de uma organização independe de sua mudança estratégica. 
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FONTE: MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B., LAMPEL, J. Safári de estratégia: um roteiro pela 
selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.
Um dos princípios gerais que deve ser respeitado durante a elaboração de um planejamento é o 
princípio da maior eficiência, eficácia e efetividade, ou seja, um planejamento organizacional deve 
visar à maximização dos recursos e resultados, bem como minimizar e/ou eliminar os erros e/ou 
falhas processuais. Sobre os princípios de eficiência, eficácia e efetividade, discutidos por Chiavenato 
e Sapiro (2003), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Eficiência.
II- Eficácia.
III- Efetividade.
( ) Esse princípio refere-se à realização adequada das tarefas.
( ) Esse princípio refere-se ao desempenho das tarefas adequadas.
( ) Esse princípio refere-se à capacidade de realizar a tarefa correta por meio da melhor maneira 
possível.
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( ) Esse princípio permite a redução de custos.
( ) Esse princípio permite a maximização dos recursos. 
 
FONTE: CHIAVENATO, I.; SAPIRO, A. Planejamento estratégico: fundamentos e aplicações. São 
Paulo: Elsevier, 2003.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - I - II.
B II - II - III - I - II.
C I - I - III - II - I.
D I - II - III - II - II.
O planejamento permite que as organizações consigam se preparar para enfrentar diferentes mudanças 
ambientais, isto é, relacionadas tanto a aspectos tangíveis quanto aos intangíveis, ou seja, tanto como 
uma ferramenta ou como uma função administrativa, o planejamento é essencial para a tomada de 
decisão. Steiner (1969 apud OLIVEIRA, 2010, p. 3), destaca a existência de cinco dimensões básicas 
do planejamento: assunto, elementos, tempo, unidade organizacional e características.
Com relação às cinco dimensões básicas do planejamento, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) A primeira dimensão corresponde ao assunto abordado, como, por exemplo: tipo do planejamento 
(estratégico, tático ou operacional), grau de complexidade (baixa ou alta), abordagem (quantitativo ou 
qualitativo), grau de privacidade (confidencial ou público), formal ou informal, econômico ou caro.
( ) A segunda dimensão engloba os elementos de um planejamento, tais como: propósitos, objetivos, 
estratégias, políticas, programas, orçamentos, normas, entre outros.
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( ) A terceira dimensão refere-se ao tempo do planejamento, que pode ser de curto, médio ou longo 
prazo.
( ) A quarta dimensão corresponde às unidades organizacionais, podendo referir-se a manufatura, 
P&D, finanças, marketing, recursos humanos, entre outros.
( ) A quinta dimensão corresponde às características do planejamento, que pode ser corporativo, de 
unidades estratégicas de negócio, de departamentos etc. 
FONTE: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Planejamento estratégico: conceitos, metodologia e práticas. 28. 
ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V - V.
B F - V - V - F - F.
C V - V - V - F - F.
D F - F - V - V - F.
O estudo de estratégias empresariais está fundamentado historicamente nos conceitos militares sobre 
como vencer os inimigos. Carl von Clausewicz, pai da estratégia militar moderna, definia três alvos 
para vencer o inimigo. O primeiro relacionava-se à avaliação das forças do inimigo; o segundo, 
avaliar os recursos do inimigo; e o terceiro alvo dizia respeito a sua disposição para lutar. Assim, 
Clausewicz enfatizava os fatores psicológicos da guerra, os fatores acidentais e, por fim, o caráter 
situacional das estratégias (FERNANDES; BERTON, 2005).
Com base no exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Apesar de sua origem militar, a estratégia evoluiu chegando às áreas da gestão, ganhando mais 
espaço nas organizações que desejam conquistar o mercado e ganhar destaque com relação aos seus 
concorrentes.
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PORQUE
II- A estratégia torna-se uma vantagem competitiva quando desenvolvida com comprometimento e 
dedicação de todos os envolvidos. 
 
FONTE: FERNANDES, B. H. R.; BERTON, L. H. Administração estratégica: da competência 
empreendedora à avaliação de desempenho. São Paulo: Saraiva, 2005.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é resultado da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é resultado da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As organizações possuem duas possibilidades metodológicas para a elaboração de um planejamento 
estratégico. A primeira delas refere-se à definição primária dos objetivos e, posteriormente, a 
definição das ações que a empresa deverá realizar para alcançá-los. A segunda delas refere-se à 
identificação do cenário no qual a organização pretende chegar. No entanto, independentemente da 
abordagem adotada, de acordo com Oliveira (2010), a elaboração de um planejamento estratégico 
contempla quatro fases fixas. Sobre essas fases, ordene os itens a seguir:
I- Missão da empresa.
II- Diagnóstico estratégico.
III- Controle e avaliação.
IV- Instrumentos prescritivos e quantitativos.
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FONTE: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Planejamento estratégico: conceitos, metodologia e práticas. 28. 
ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas de elaboração de um 
planejamento estratégico:
A II - I - IV - III.
B III - IV - I - II.
C IV- I - III - II.
D II - IV - I - III.
Nesta etapa do planejamento estratégico é definida a finalidade de existência da empresa, seu 
propósito. Com essa definição, a empresa determina qual será sua postura de atuação perante o 
mercado. A que se refere essa etapa?
Assinale a alternativa Correta
A Diagnóstico estratégico.
B Controle e avaliação.
C Missão da empresa.
D Visão da empresa.
Sabendo que a estratégia organizacional é fundamental para que uma empresa alcance o sucesso, a 
literatura sugere dez perspectivas diferentes para o estudo da estratégia. São as chamadas escolas, 
classificadas por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2000) em três respectivos grupos: as Escolas 
Prescritivas, as Escolas Descritivas e a Escola de Configuração. Sobre as escolas de estratégia que 
compõem o grupo Escolas Prescritivas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
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I- Escola do design.
II- Escola do planejamento.
III- Escola do posicionamento.
( ) Visa alinhar as capacidades internas da organização às oportunidades externas, buscando 
posicionar a empresa em seu mercado de atuação. Nesta escola, o responsável por conceber a 
estratégia da empresa é o seu executivo principal.
( ) Busca apoiar o processo de elaboração de uma estratégia com base nas análises de fatos e dados 
históricos. Teve como figura de destaque o autor Michael Porter.
( ) Derivada de outra escola, prevê a elaboração de uma estratégia por meio de um processo formal, 
embasado por métodos, projetos e planos. 
FONTE: MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B., LAMPEL, J. Safári de estratégia: um roteiro pela 
selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000.
Assinale a alternativa CORRETA:
A II - I - III.
B III - II - I.
C I - III - II.
D I - II - III.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O gestor em momentos de mudanças, sejam externas ou internas, deve possuir estratégias 
competitivas capazes de se adaptar ao cenário exposto. Assim, a estratégia torna-se uma importante 
condutora da ação da mudança, sendo capaz de ajustar e equilibrar a organização perante as 
necessidades impostas pelo seu mercado consumidor. No entanto, não se deve negligenciar a cultura 
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interna organizacional, pois esta é que vai dizer sim ou não às mudanças (SAMPAIO; FREITAS; 
MÁXIMO, 2007).
Com base no exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Com a competitividade e as mudanças que as organizações enfrentam, elas precisam se adequar, 
criar estratégias e realizar um planejamento de longo prazo para que possam ter mais lucros e 
destaque no mercado.
PORQUE
II- Como perspectiva, todas as estratégias são abstrações que existem apenas na cabeça das partes 
interessadas, onde através do compartilhamento de ações e intenções pelos membros da organização 
através de ideias vindas da sua imaginação, a estratégia se difunde pelo padrão de pensamentos, 
ideologias, valores, culturas e percepção interna da organização. 
FONTE: SAMPAIO, D. de O.; FREITAS, A. F. de; MÁXIMO, M. S. O relacionamento entre 
estratégia e cultura organizacional em cooperativas e associações da cidade de Viçosa em Minas 
Gerais. In: XLV CONGRESSO DA SOBER, 2007, Londrina. Anais eletrônicos... Londrina: Sober, 
2007. Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2018.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é resultado da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é resultado da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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