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Considerando o que foi exposto nos dois tópicos anteriores, responda às perguntas abaixo: 
Quais das opções melhor descreve uma consequência das desigualdades educacionais para adolescentes em situação de vulnerabilidade?
Questão 1Resposta
a.
Maior chance de engajamento em práticas de aprendizagem autodidatas devido à falta de recursos escolares formais.
b.
Baixo desempenho acadêmico devido à falta de interesse natural dos(as) adolescentes vulneráveis por conteúdos escolares.
c.
Redução das expectativas de professores(as) em relação a estudantes, que pode desmotivá los(as) ainda mais e perpetuar o ciclo de desigualdades.
d.
Melhora no desempenho socioemocional devido à superação natural de adversidades sociais.
e.
Isolamento dos(as) estudantes vulneráveis de atividades pedagógicas complexas para evitar frustrações.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Das práticas abaixo, qual pode ser mais eficaz para promover a equidade e reduzir condutas preconceituosas no ambiente escolar?
Questão 2Resposta
a.
Planejar atividades iguais para todos(as), sem adaptações, para garantir a imparcialidade no processo de ensino.
b.
Adotar práticas pedagógicas que abordem a conscientização sobre condutas estereotipadas e preconceituosas, incentivando o diálogo e a reflexão crítica entre os(as) estudantes e todos(as) implicados no ambiente escolar.
c.
Utilizar linguagem neutra, sem abordar as diferenças sociais, para evitar constrangimentos.
d.
Priorizar conteúdos acadêmicos e deixar discussões sobre diversidade e preconceito para momentos extracurriculares para equilibrar e preservar o cronograma escolar.
e.
Apoiar os(as) estudantes mais vulneráveis em atividades separadas, para evitar que sejam expostos(as) a situações desafiadoras na sala de aula.

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