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Considerando o que foi exposto nos dois tópicos anteriores, responda às perguntas abaixo: Quais das opções melhor descreve uma consequência das desigualdades educacionais para adolescentes em situação de vulnerabilidade? Questão 1Resposta a. Maior chance de engajamento em práticas de aprendizagem autodidatas devido à falta de recursos escolares formais. b. Baixo desempenho acadêmico devido à falta de interesse natural dos(as) adolescentes vulneráveis por conteúdos escolares. c. Redução das expectativas de professores(as) em relação a estudantes, que pode desmotivá los(as) ainda mais e perpetuar o ciclo de desigualdades. d. Melhora no desempenho socioemocional devido à superação natural de adversidades sociais. e. Isolamento dos(as) estudantes vulneráveis de atividades pedagógicas complexas para evitar frustrações. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Das práticas abaixo, qual pode ser mais eficaz para promover a equidade e reduzir condutas preconceituosas no ambiente escolar? Questão 2Resposta a. Planejar atividades iguais para todos(as), sem adaptações, para garantir a imparcialidade no processo de ensino. b. Adotar práticas pedagógicas que abordem a conscientização sobre condutas estereotipadas e preconceituosas, incentivando o diálogo e a reflexão crítica entre os(as) estudantes e todos(as) implicados no ambiente escolar. c. Utilizar linguagem neutra, sem abordar as diferenças sociais, para evitar constrangimentos. d. Priorizar conteúdos acadêmicos e deixar discussões sobre diversidade e preconceito para momentos extracurriculares para equilibrar e preservar o cronograma escolar. e. Apoiar os(as) estudantes mais vulneráveis em atividades separadas, para evitar que sejam expostos(as) a situações desafiadoras na sala de aula.