ARTES VISUAIS - ESTUDOS DE RÍTMICA E DANÇA

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Concluída em sábado, 9 ago 2025, 22:31
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Questão 1
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O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos __________, em que as pessoas faziam agradecimentos ou pediam aos
deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros dessas danças mostram que as mesmas surgiram no Egito, há dois mil anos antes
de Cristo. 
Qual alternativa completa a frase:
a. Rituais religiosos
b. Grupos locais
c. Índios
d. Cidadãos do clero
e. Nenhuma das alternativas
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS-disc. 15- ESTUDOS DE RÍTMICA E DANÇA
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / AB2 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 20/08/2025
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
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O processo de educação formal em dança no Brasil iniciou com a abertura da Faculdade de Dança na Universidade Federal da
Bahia, na década de cinquenta. A partir deste marco inicial, surgiram de forma gradativa, cursos caracterizados como
responsáveis pela preparação profissional de professores de dança em Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 
Portanto... 
A educação não formal busca capacitar os cidadãos para a promoção de projetos de desenvolvimento pessoal e social que
possam ser realizados em diferentes espaços como comunidades, empresas, presídios e organizações não governamentais. 
Qual dessas alternativas está correta
a. As duas estão corretas, porém não tem relação entre elas
b. As duas estão corretas, porém tem relação entre elas
c. Nenhuma das alternativas
d. As duas estão erradas, porém não tem relação entre elas
e. As duas estão erradas, porém tem relação entre elas
Sua resposta está correta.
Construindo o “devir” do sentido da dança, pensando que “a construção do sentido segue a lógica inerente à própria dança que
se cria: pode ser inspirada por uma história, um "Texto" dramático, a mesma obra de arte tem diferentes possibilidades de
leitura. 
De quem é essa definição:
a. Pombo (1995)
b. Saraiva (2003)
c. Porpino (2009)
d. Dantas (1999)
e. Medeiros (2005)
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Completo
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A dança clássica, também conhecida como ballet, é um tipo de dança que reúne uma série de técnicas e movimentos
específicos. Por outro lado, o ballet é o nome que permite fazer referência à peça musical composta para ser interpretada
através da dança. A dança clássica é composta de cinco posições, as quais foram registradas pelo dançarino, compositor e
coreógrafo na corte, as quais são conhecidas como: primeira posição, segunda posição, terceira posição, quarta posição e
quinta posição. 
Qual o nome do criador dessas posições:
a. Raul Henry
b. Oliver Huet
c. Aaron Moreau
d. Lohan Gaillard
e. Pierre Beauchamp
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Completo
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Recentemente, Sborquia e Gallardo (2006) recomendam que no trabalho de dança e na educação infantil, esteja mais próximo
do grupo familiar, seja ele étnico, folclórico ou popular, étnico ou de entretenimento. No ensino fundamental, existem vários
estilos de dança, definidos como raça, etnia e entretenimento, que são classificados de acordo com o espaço geográfico e
divididos por série. (1.ª série = locais, 2.ª série = regionais, 3.ª série = estaduais, 4.ª série = nacionais, 5.ª série = estrangeiras e
6.ª série = internacionais). Para 7.ª e 8.ª séries, você pode ver danças expressivas e apresentações espetaculares. 
Para o autor qual dessas alternativas compõem esse pensamento:
a. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, não permitindo vivenciar e expressar
outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de
sua origem.
b. Para o autor, as danças estrangeiras não são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar
outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de
sua origem. 
c. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar
outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por um único país, independentemente de sua
origem.
d. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas dentro do próprio país, permitindo-lhes vivenciar e expressar
outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de
sua origem.
e. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar
outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de
sua origem.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Na sociedade contemporânea inserida na escola, deve-se buscar considerar o movimento, os gestos, os sons, a luz, as
sensações, os movimentos, as emoções, enfim, todas as formas de educação vividas em casa, e na rua. Em outros espaços, ao
ensinar a dança, os alunos podem ser incentivados a fazer isso, parece tão simples e óbvio para nós, mas ainda é esquecido na
maioria das sugestões para o ensino de dança. 
Portanto podemos afirmar que:
a. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus próprios esportes e se tornarem
agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar iniciativa e dependente, qualidades destinadas a viver e
viver livremente. Os seres humanos estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam iguais na dança,
na roupa, na sessão, etc.
b. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus próprios esportes e se tornarem
agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver
livremente. Os seres humanos estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam diferentes na
dança, na roupa, na sessão, etc.
c. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus próprios esportes e se tornarem
agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver
livremente. Os seres humanos estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam iguais na dança,
na roupa, na sessão, etc.
d. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus próprios esportes e se tornarem
agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver
livremente. Os seres humanos estão sendo desarmonizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam iguais na dança,
na roupa, na sessão, etc.
e. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem os mesmos esportes e se tornarem
agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver
livremente. Os seres humanos estão sendo padronizados, principalmentesob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam iguais na dança,
na roupa, na sessão, etc.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é
somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independente do... 
Qual alternativa completa a frase:
a. som que se ouve, e até mesmo sem ele
b. ritmo que se ouve, e até mesmo sem ele
c. Nenhuma das alternativas
d. som que se dança, e até mesmo sem ele
e. som que se ouve, e até mesmo do seu ritmo
Sua resposta está correta.
Nanni (2003) frisa que a dança é considerada uma espécie de arte conceitual, mas é uma forma de comunicação e expressão. É
uma das manifestações inerentes à natureza humana e existe nos acontecimentos de sua vida, que estabelece uma relação
íntima com emoções e sentimentos humanos, como meio de comunicação, antecede a própria língua falada, característica que
falta aos contemporâneos. 
Diante disso... 
 Verderi (1998) também descarta informações sobre as danças utilizadas para expressar a carne dos estudantes e dos homens
neste mundo. Hoje, devido à sua evolução ao longo do tempo, podemos desfrutar de seu movimento, sua magia, sua expressão
e plasticidade para melhorar o movimento, magia, expressão e criatividade dos alunos. Nesse sentido, “a realização do
autoconhecimento, a compreensão do outro, a expressão individual e coletiva e a comunicação entre as pessoas por meio do
diálogo corporal e de linguagem é uma possibilidade de expressão e também de comunicação humana”. 
Relacione essas duas afirmações e assine a alternativa correta:
a. A primeira está correta e a segunda está errada
b. A primeira está correta e a segunda está errada e não tem relação entre elas
c. Nenhuma das alternativas
d. A primeira e a segunda estão erradas, mas tem relação entre elas
e. As duas estão erradas e tem relação entre elas
Sua resposta está correta. 
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Mais tarde, já perdendo o costume religioso, as danças apareceram na _____, em virtude das comemorações aos jogos olímpicos.
O ______ preservou o caráter religioso das danças, onde as mesmas são feitas até hoje, nas cerimônias dos tempos primitivos. Em
______, as danças se voltaram para as formas sensuais, em homenagem ao deus Baco (deus do vinho), onde dançava-se em
festas. 
Quais dessas alternativas completam a frase:
a. Grécia – Peru – Argentina
b. Grécia – Japão – Roma
c. Brasil – Grécia – Itália
d. Grécia – Roma – USA
e. Itália – Brasil – Roma
Sua resposta está correta.
Acredita-se que o potencial criativo humano tenha início na infância. Quando as crianças têm suas iniciativas criativas elogiadas
e incentivadas pelos pais, tendem a ser adultos ousados, propensos a agir de forma inovadora. O inverso também parece ser
verdadeiro. 
Qual autor descreveu essa afirmação?
a. Ostrower (1995)
b. Miel (1972)
c. Nenhum desses autores
d. Piaget (1970)
e. Lowenfeld e Brittain (1970)
Sua resposta está incorreta.
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ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE ►
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