DOCENCIA DO ENFERMAGEM - AVALIAÇÕES

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AVALIAÇÃO – CONCEITOS E CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE EDUCAÇÃO
1. _______________corrobora com a importância de repensar as práticas pedagógicas em um momento tão crucial para a Educação. Acresce-se a esse contexto a necessidade de que também sejam debatidos os dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (OCDE/Pisa, 2019), em relação ao posicionamento do Brasil nos últimos seis anos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Resposta Marcada : A BNCC.
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2. Mesmo estabelecendo metas para melhoria da qualidade e acesso ao ensino, a partir dos dados apresentados, podemos notar que o posicionamento do Brasil declinou em todas as disciplinas avaliadas, especialmente em Matemática. Estava, há muito tempo, anunciada a necessidade de mudança.
De acordo com o texto, o órgão responsável por estabelecer metas para melhoria na qualidade de ensino é:
Resposta Marcada : O PNE.
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3. O estímulo ao pensamento criativo, lógico e crítico, por meio da construção e do fortalecimento da capacidade de fazer perguntas e de avaliar respostas, de argumentar, de interagir com diversas produções culturais, de fazer uso de tecnologias de informação e comunicação, possibilita aos alunos ampliar sua compreensão de si mesmos, do mundo natural e social, das relações dos seres humanos entre si e com a natureza.
O texto acima faz referência:
Resposta Marcada : À Base Nacional Comum Curricular.
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4. A educação no Brasil passa por grandes dificuldades. Por ser um país extenso territorialmente, apresenta enormes diferenças regionais. são situações problemáticas que dizem respeito:
I. Ao grande número de permanência escolar;
II. A igualdade de nível de ensino das escolas públicas, comparadas com o ensino das redes privadas;
III. Às diferenças culturais e regionais;
IV. Á pouca oferta de ensino público de qualidade, entre outros problemas aqui não relacionados.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada : III e IV
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5. De acordo com Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, n. 9.394/96, em seu Ar. 2º, a educação é dever:
Resposta Marcada : A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
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6. Morin (2003) apresenta os sete saberes que correspondem a lacunas na educação. Saberes imprescindíveis que têm em seu escopo a visão sistêmica, envolvendo a compreensão do indivíduo e do seu contexto (local e global), abertura para errar e trocar a partir daí. De acordo com Morin, a humanidade deve se preparar para o século XXI e, por isso, nos convida a refletir sobre os saberes necessários à educação do futuro, indispensáveis ao homem deste milênio. A seguir são descritos alguns destes saberes.
Resposta Marcada : Enfrentar as incertezas, ensinar a compreensão.
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7. Quando Morin (2003) apresenta os sete saberes que correspondem a lacunas na educação, ele apresenta “Enfrentar as incertezas” caracterizando-a de três formas. Assinale a que NÃO corresponde como característica.
Resposta Marcada : Formar a ética com base na consciência de que o humano é individuo parte da sociedade e da mesma espécie.
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8. O século XXI desponta como uma era de grandes transformações.
Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada : A era da globalização.
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9. Para cumprir O propósito das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC), é necessário que o educador do século XXI ensine ao aluno a observar o seu entorno, tanto com uma visão macro (do todo) como micro (dos detalhes), de forma a entender criticamente e a contextualizar os conhecimentos que adquire, a fim de que possa empregá-los no sentido do bem-estar da coletividade. Por outro lado, ações estratégicas devem ser direcionadas ao estímulo dos profissionais da educação a fazerem uso dos recursos das TDIC, de forma que possam favorecer o aprendizado do seu alunado.
De acordo com o texto assinale V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas.
() Equipar os alunos com recursos midiáticos, que possibilitem o acesso à internet.
() Oferecer suporte contínuo aos alunos, por meio de equipes de apoio, durante a implantação da nova cultura informacional;
() Desenvolver planos de incentivo para a construção de projetos integrados, que permitam a transmissão do aprendizado sistêmico nos ambientes escolares;
() Compartilhar de forma pública os bons resultados alcançados pelo docente.
Assinale a sequência correta das afirmativas:
Resposta Marcada : V. V. V. F.
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10. Os instrumentos educacionais resultantes do bom planejamento são capazes de tornar o aprendizado em sala de aula mais prazeroso. EXCETO:
Resposta Marcada : A elaboração de aulas onde o aluno pratique incansavelmente a escrita para praticar a ortografia;
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AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
1. _________________ é o conjunto das ideias filosóficas, econômicas, políticas e sociais que Karl Marx e Friedrich Engels elaboraram, que interpreta a vida social conforme a dinâmica da luta de classes e prevê a transformação das sociedades de acordo com as leis do desenvolvimento histórico de seu sistema produtivo. Complete a frase:
Resposta Marcada : Marxismo
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2. As teorias de Vygotsky e de Wallon permitem que o homem moderno possa compreender a si mesmo, a partir da imagem de sua própria infância, pois suas concepções teóricas levam ao conhecimento da criança e do adulto, sendo o conhecimento do segundo adquirido por meio do conhecimento da criança. Com essas teorias podemos concluir que:
Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas.
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3. ____________________________ – William James (1842-1910): procura compreender como funciona a consciência através do seu modo de adaptar-se ao meio. Importa responder “o que fazem os homens” e “por que o fazem”. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada : Todas as alternativas estão incorretas
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4. Origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das ideias — das mais simples às mais complexas. Tem como principal representante, Thorndike.
O texto refere-se ao:
Resposta Marcada : Associacionismo
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5. Nesse período, a criança encontra-se em uma total dependência biológica do organismo materno, mas já se faz presente no meio social por meio dos seus movimentos, estamos nos referindo a:
Resposta Marcada : Período da vida intrauterina
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6. Por volta dos seis meses, a criança já é capaz de manifestar uma grande quantidade de expressões emocionais, tais como a raiva, a dor, a tristeza e a alegria. Durante esses dois estágios, a criança depende muito dos outros em sua volta. Não apenas para alimentá-la, mas para desenvolvê-la emocionalmente. Daí a importância de começar desde o nascimento a conversar com a criança, pois é por meio da linguagem que ela vai se apropriando da cultura em que está inserida, estamos nos referindo a:
Resposta Marcada : Estágio emocional
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7. _______________________ do primeiro ano de vida ao começo do segundo, a criança procura explorar o mundo a seu redor. Agora as atividades dominantes são a marcha e a fala, que libertam a criança de numerosas dependências ou limitações. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada : Estágio sensório-motor
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8. Em 1900, Freud apresenta a primeira concepção sobre Primeira Estrutura Do Aparelho Psíquico, a estrutura e o funcionamento da personalidade. Essa teoria refere-seà existência de três sistemas ou instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente. EXCETO:
Resposta Marcada : ID
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9. Em 1920 a 1923, Freud remodela a teoria do aparelho psíquico e introduz a Segunda Teoria Do Aparelho Psíquico, para referir-se aos três sistemas da personalidade, exceto:
Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas
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10. Temperamento. Há cerca de 2500 anos, Hipócrates, considerado o pai da Medicina, classificou o temperamento da espécie humana em quatro tipos básicos, EXCETO:
Resposta Marcada : Personalidade
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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO HUMANA E MARKETING PESSOAL
1. Joana é uma funcionária que procura expandir suas relações interpessoais; atualmente, ela está focada em elaborar práticas que incluem manter contato por telefone pelo menos uma vez por mês para algumas pessoas, enviar mensagens sobre temas de interesses de cada indivíduo, fazer convite para eventos sociais e/ou profissionais e enviar cumprimentos em datas específicas. Conforme exposto Joana está elaborando seu:
Resposta Marcada : Networking.
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2. O conceito de comunicação humana como forma de interação social abrange três esferas: a comunicação interpessoal, a comunicação de massa e a comunicação organizacional. Associe as colunas relacionando as três esferas e em seguida assinale a alternativa que contêm a sequência correta.
Coluna A
· Comunicação de Massa.
· Comunicação Interpessoal.
· Comunicação organizacional.
Coluna B
(   ) Refere-se à uma conversa informal entre amigos, conhecidos ou familiares.
(   ) Ocorre dentro do contexto dos negócios, ou em um ambiente organizacional.
(   ) Trata-se de um tipo de comunicação que ocorre sempre mediada, podendo ocorrer por uma rede social, um artigo de jornal ou conteúdo de televisão.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada : 2 – 3 – 1
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3. A exposição ao público é um dos maiores desafios para as pessoas, principalmente para quem não tem experiência dessa atividade. Sobre o ato de falar em público o orador deve atentar para alguns requisitos, marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada : O orador deve ignorar o horário para a apresentação, pois, o ato de terminar antes ou ultrapassar, não é relevante se o apresentador tem o domínio da oratória.
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4. A comunicação é uma das habilidades mais valorizadas e admiradas no mundo dos negócios. Sendo assim, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas e marque a alternativa correta:
( ) As pessoas que conseguem comunicar efetivamente se destacam em seus campos de atuação, seja porque são capazes de se expressarem adequadamente para que os outros as conheçam melhor ou por conseguirem influenciar as ideias e comportamentos por meio da escolha adequada de palavras.
( ) A comunicação é irrelevante dentro do ambiente empresarial.
( ) Trata-se de uma ferramenta crucial no mundo dos negócios, a comunicação é nato do ser humano não podendo ser aprendida ou aprimorada.
( ) Refere-se a um componente formador e propulsor dos grupos sociais, de modo que cada um, apresentando um perfil de indivíduos específicos, possua códigos e expressões próprias, que muitas vezes são compreendidos apenas por aqueles que estão inseridos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada : V – F – F – V
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5. Construir uma imagem positiva do indivíduo, incentivando as pessoas a apoiar as ideias apresentadas por eles, seja oferecendo-lhe um cargo, uma promoção ou, fechando um negócio. Esse é um objetivo do:
Resposta Marcada : Marketing pessoal.
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6. Os vícios linguísticos são desvios das normas da língua padrão provocados pela falta de conhecimento por parte do falante. O emprego de palavras ou estruturas antigas que deixaram de ser usadas é considerado:
Resposta Marcada : Arcaísmo.
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7. Sobre o vício de linguagem Barbarismo, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada : Desvio da norma quanto à grafia, pronúncia, morfologia, semântica e todas as formas de estrangeirismo.
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8. Paulo é um comunicador que normalmente usa uma linguagem direta, visando oportunizar o diálogo e criar uma situação que beneficie todos os envolvidos da equipe. Ele tem o costume de ouvir atentamente as opiniões dos outros e expressar a sua honestamente. O estilo usado por Paulo é o:
Resposta Marcada : Assertivo.
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9. O comunicador Passivo é aquele que:
Resposta Marcada : Tende a se sentir bloqueado ou paralisado diante de um desafio, pois sente receio de importunar os outros e acaba deixando de fazer considerações significativas.
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10. Sobre o comunicador manipulador, marque a opção INCORRETA:
Resposta Marcada : Veste sempre adequadamente com a ocasião e as exigências da profissão, com equilíbrio, bom senso, adequação e elegância.
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AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
1. A didática pode ser definida como um conjunto de atividades organizadas pelo docente, visando o favorecimento da construção do conhecimento pelo estudante. Sendo assim, assinale a alternativa incorreta, sobre o papel do docente do ensino superior:
Resposta Marcada : Deve se preocupar menos com a forma com que os estudantes assimilam o conhecimento e mais com o nível da aprendizagem.
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2. A falta de didática tem sido apontada como uma das principais deficiências na formação do professor universitário. Por essa razão, tem se tornado comum que os docentes realizem cursos de didática do ensino superior, afim de investirem em novas ferramentas de ensino, que potencializem e melhorem a qualidade da prática docente. A partir disso, espera-se que esses cursos.
Resposta Marcada: Levem cada docente a fazer uma autocrítica e a tomar consciência de suas responsabilidades, e principalmente buscar a melhor forma de desempenhar suas funções.
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3. A didática se torna fundamental na formação do educador, quando utilizada do ponto de vista da relação sociedade-educação, onde a prática educacional é reconhecida como intencional, visando a emancipação do sujeito e consequentemente contribuindo para o exercício da cidadania e para o convívio social. Todavia, quando reduzida apenas como um subsídio metodológico ela pode representar um perigo, pois:
Resposta Marcada : Nessa prática, o educador sempre reflete uma ideologia, e caso, ele não esteja consciente disso, pode acabar reforçando a ideologia dominante, a qual visa preparar o indivíduo apenas para o mercado de trabalho, que se apresenta altamente excludente.
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4. Embora seja inegável a importância da didática na formação docente, as metodologias também são ferramentas importantes para a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Sobre as metodologias, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas e marque a alternativa correta:
(  ) As metodologias permitem que os docentes compartilhem seus conhecimentos de forma transparente e concisa, facilitando e enriquecendo a apropriação dos saberes, pelos estudantes.
( ) O termo metodologia, no âmbito educacional, se dedica a investigar os fundamentos, condições e modos de se desenvolver o ensino e a aprendizagem. Ou seja, é um conjunto de atividades organizadas pelo docente, visando o favorecimento da construção do conhecimento pelo estudante.
( ) A escolha do método de ensino não é um momento que carece de muita atenção para a prática profissional docente, entretanto deve-se ter clareza de que é a metodologia que norteará o trabalho do docente, afetando diretamente notipo de sujeito e sociedade a se formar.
( ) Ao longo de sua trajetória, cada professor desenvolve sua própria metodologia de ensino, a qual deve ajudá-lo a encontrar a melhor maneira de trabalhar os diferentes saberes com os estudantes, facilitando e tornando processo de ensino-aprendizagem mais prazeroso.
Resposta Marcada : V – F – F – V .
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5. Como se sabe, a literatura aponta variados métodos de ensino, entre os quais estão o método Tradicional, o método Montessori, método Freiriano, método Construtivista, método Sóciointeracionista, método Waldorf e também o método Ativo. Sobre a método ativo, é incorreto afirmar:
Resposta Marcada : O método ativo diz de uma inovação, desenvolvido para lidar com as emergências educacionais do século XXI.
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6. Considerando que as metodologias ativas possuem variadas ramificações, assinale a segunda coluna, de acordo com a primeira, quanto aos tipos de metodologias ativa.
1 – Abordagem baseada em projetos
2 – Abordagem baseada em problemas
3 – Ensino Híbrido
4 – Sala de aula invertida
5 – Gamificação
( ) Nessa metodologia ativa, ocorre uma mescla do ensino presencial e o ensino online, de forma que um complemente o outro. Sua implementação requer investimento em equipamentos digitais, em um bom acesso à internet, bem como no desenvolvimento profissional dos professores.
( ) é um método sistematizado, no qual o docente deve apresentar um problema ou questão norteadora que seja significativa para os estudantes. Apresentada a situação problema, espera-se que os estudantes se sintam instigados a estudar e pesquisar sobre o assunto. Nessa abordagem, existem etapas metodológicas que norteiam a prática docente e a construção dos saberes dos estudantes, culminando em um produto final.
( ) Refere-se à incorporação das características e elementos dos jogos, como por exemplo ao sistema de pontuação, de níveis, competição, conflitos, diversão, interação, entre outros, para tornar as atividades educacionais nas diferentes áreas do conhecimento, mais atraentes e fazer com que os estudantes se tornem mais engajados.
( ) Nessa metodologia, a partir de um questionamento a ser resolvido, o estudante pode de forma colaborativa, fazer investigações, pesquisas, discutir, dentre outros trabalhos em grupo, até chegar a uma resposta para a questão inicialmente proposta pelo docente.
( ) Nessa metodologia, há a inversão da estrutura do ensino da sala de aula tradicional, ou seja, os estudantes têm contato com o conteúdo que será abordado pelo professor, antes da aula.
Resposta Marcada : 3 – 1 – 5 – 2 – 4.
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7. A necessidade de investir no desenvolvimento profissional de professores que atuam no ensino superior é evidente, uma vez que são muitas as exigências da contemporaneidade. As exigências atribuídas ao fazer docente, possuem relações com o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes que são importantes para o trabalho docente, sendo divididas em quatro categorias, as quais são:
Resposta Marcada : Formas de pensar, formas de trabalho, ferramentas para trabalhar e viver no mundo.
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8. É evidente a importância de se refletir sobre os desafios da docência no ensino superior na atualidade, para que a qualidade das intervenções, bem como a efetividade das ações docentes seja maior. Entre os desafios enfrentados pelos docentes que atuam no ensino superior, estão:
Resposta Marcada : A falha no processo formativo e a dificuldade de conciliar o trabalho como docente e as atividades extracurriculares.
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9. Como se sabe, o processo avaliativo faz parte da condição humana, já que frequentemente somos submetidos por processos formais ou não, de avaliação. Sobre as avaliações no ambiente educacional, é correto afirmar que:
Resposta Marcada : Os métodos de avaliação estão inseridos nas práticas pedagógicas e estão aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem dos alunos.
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10. Como se sabe, a avaliação é um importante instrumento da prática pedagógica, contribuindo para a construção do conhecimento e auxiliando no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Dessa forma, o feedback tem se apresentado como ferramenta interessante para o processo avaliativo e de aprendizagem em geral. De acordo com o material estudado, ao ser entregue pelo professor ao estudante, o feedback deve:
Resposta Marcada : Servir para que o estudante supere suas dificuldades, destacando sempre o que de positivo o mesmo alcançou em seu processo de aprendizagem.
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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA EM ENFERMAGEM
· No modelo ___________________ de educação continuada, geralmente, o trabalho é compreendido como aplicação do conhecimento teórico especializado e é possível encontramos elementos para avaliar que, o grande investimento na capacitação de recursos__________________, não tem se traduzido em mudanças na prestação de serviços de saúde. “Em outras palavras, a atualização é útil, mas não necessariamente tem o potencial de transformar as práticas nos serviços”.
Resposta Marcada : Convencional, humanos.
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· Educação Permanente, em contrapartida, é apresentada, por representantes do Ministério da Saúde, como “estratégia de reestruturação dos serviços, a partir da análise dos determinantes sociais e econômicos, mas, sobretudo, de valores e conceitos dos profissionais. Propõe transformar o profissional em sujeito, colocando-o no centro do processo ensino-aprendizagem”.
Esta afirmativa é:
Resposta Marcada : Verdadeira
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·           Qual portaria que apresenta a Educação Permanente como aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao quotidiano das organizações e ao trabalho. Deve-se ter como referência as necessidades de saúde das pessoas e das populações, da gestão setorial e do controle social em saúde.
 
Resposta Marcada : Portaria 198/GM/MS.
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·      O adulto, entendido como “o ser histórico que, herdeiro da sua infância, saído da adolescência, a caminho da velhice, continua o processo de socialização do seu ser e da sua personalidade” e que “procura se acabar, completar-se a cada dia, exatamente por ser o homem, um ser inacabado”. Neste sentido, busca a sua adultez, fruto de uma conquista progressiva de autonomia individual em seu trânsito pela vida. A Andragogia, implementada por Knowles (6) em 1968, é colocada como “a arte e ciência de auxiliar os adultos no aprendizado”, sendo uma estrutura conceptual útil na organização do aprendizado no ambiente de trabalho.
Esta afirmativa é:
Resposta Marcada :Verdadeira
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·      Os adultos são pessoas independentes; portanto, as experiências de aprendizagem necessitam ser estruturadas cuidadosamente de modo a estimular___________________________________; os professores têm de ser facilitadores ou fonte de recursos para os aprendizes; o conteúdo deve ser baseado em experiências reais e a verificação da aprendizagem baseada em componentes de auto- avaliação.
Resposta Marcada : Diálogos abertos, troca de ideias e respeito à heterogeneidade do grupo e dos seus indivíduos.
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· Quando podem utilizar a educação permanente como estratégia de gestão, instituindo fluxo de profissionais e conhecimentos, facilitando a constituição regional de equipes matriciais de apoio, é papel:
Resposta Marcada : Dos estados.
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· O trabalho que se realiza nas instituições de saúde (seja de atenção médica ou de saúde integral) caracteriza-se por sua grande:
Resposta Marcada : Complexidade, heterogeneidade e fragmentação.
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·             As ações dirigidas à geração de novas metas políticas de ingresso, o melhoramento das condições e o meio ambiente detrabalho, a busca de sistemas e incentivos para elevar a produtividade, a avaliação do desempenho individual e de equipe, a vigência de critérios reguladores do trabalho, etc. podem ser ações importantes para elevar a qualidade de trabalho e do serviço, quando se realizam em função de objetivos que refletem a identidade de finalidade do serviço, qualidade e cidadania. Esses objetivos são:
Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas.
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·      Dentre os elementos analisadores para pensar/providenciar a Educação Permanente em Saúde estão os componentes do Quadrilátero da Formação, exceto:
Resposta Marcada : Análise de gestão pedagógica, buscando inovação em inclusão da participação de usuários em projetos.
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·        A mudança na formação e no desenvolvimento por si só ajuda, mas essa mudança como política se instaura em mais lugares, todos os do Quadrilátero, pois todos esses lugares estão conformados em acoplamento. Como em um jogo de vasos comunicantes, cada interferência ou bloqueio afeta ou produz efeito de um sobre todos. Tanto a incorporação sem crítica de tecnologias materiais, como a eficácia dos cuidados ofertados, os padrões de escuta, as relações estabelecidas com os usuários e entre os profissionais representam a interferência ou bloqueio da educação permanente em saúde. Assim, afetam ou produzem efeito sobre os processos de mudança.
Esta afirmativa está:
Resposta Marcada : Verdadeira
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AVALIAÇÃO – O ENFERMEIRO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO
· Envolvem a estabilidade básica que o ser humano deseja como segurança física (contra a violência), segurança de recursos financeiros, segurança da família e de saúde, são necessidades de:
Resposta Marcada : Segurança
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· _______________________requer que a pessoa faça uma ou mais mudanças no eu estilo de vida para realizar atividades específicas e que promovam e mantenham a saúde. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada : A aderência a um regime terapêutico.
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· Cultura compreende três requisitos, EXCETO:
Resposta Marcada : Estima
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· A prontidão emocional tem um impacto na motivação para:
Resposta Marcada : Aprender
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· Promoção da saúde pode ser definida como:
Resposta Marcada : Atividades que ajudam a pessoa a desenvolver os recursos que irão manter ou aumentar seu bem-estar e melhorar sua qualidade de vida.
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· As ________________________ são relacionadas às necessidades do organismo, reconhecida como a principal prioridade do ser humano (respiração, alimentação, entre outras). O estado de doença advém destas necessidades não supridas. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada : Necessidades fisiológicas.
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· Envolvem a estabilidade básica que o ser humano deseja como segurança física (contra a violência), segurança de recursos financeiros, segurança da família e de saúde. A afirmativa anterior refere-se:
Resposta Marcada : Necessidades de segurança.
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· É uma necessidade instintiva do ser humano. Todos gostam de sentir que estão fazendo o melhor com suas habilidades e superando desafios. A afirmativa anterior refere-se:
Resposta Marcada : Necessidade de autorrealização.
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· A institucionalização da enfermagem como profissão deu-se na Inglaterra, no século ____, por ______________________, que introduziu o modelo vocacional ou a arte de enfermagem, ao legitimar a hierarquia e a disciplina no trabalho de enfermagem, trazidas da sua alta classe social, da organização religiosa e militar. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada : XIX; Florence Nightingale.
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· A Lei de Diretrizes e Bases de 1961 reconheceu na enfermagem os três níveis de ensino: superior, técnico e auxiliar. Já o Parecer 271/62-CFE fixou o currículo mínimo do curso de enfermagem, com ênfase na assistência hospitalar, voltado para atender às necessidades do mercado de trabalho e não às reais necessidades de saúde da população, privilegiando as especializações e com enfoque na atenção à saúde individual e curativa. A afirmativa encontra-se:
Resposta Marcada : Verdadeira
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AVALIAÇÃO – TIPOS DE PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
· O Programa Educação em Saúde do SESC, desenvolve:
Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas.
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· Atenção em Saúde Bucal tem como objetivo:
Resposta Marcada : A promoção e prevenção das doenças bucais, através da educação preventiva em saúde bucal
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São ações da Educação de Saúde realizadas através de campanhas, palestras, projetos e oficinas, com finalidade reforçar práticas educativas para a prevenção de doenças e aquisição de posturas saudáveis, tendo como público alvo, exceto:
Resposta Marcada : Somente idosos
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Não há como pensar em Educação Continuada sem pensar em:
Resposta Marcada : Qualidade
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· Aconselhar ao idoso, aos familiares e/ou ao cuidador a alimentação apropriada à pessoa idosa doente e sobre quando retornar à unidade de saúde, são habilidade:
Resposta Marcada : Do médico e do enfermeiro
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· Para o alcance dos objetivos e sucesso do PSE é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende a proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar. Na esfera da saúde, as práticas das equipes de Saúde da Família, incluem prevenção, promoção, recuperação e manutenção da saúde dos indivíduos e coletivos humanos.
Para alcançar estes propósitos o PSE foi constituído por cinco componentes, dentre eles, foram citados abaixo alguns destes componentes, EXCETO:
Resposta Marcada : Monitoramento e Avaliação do programa de proteção ambiental.
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· Estudos populacionais realizados no país têm demonstrado que não menos que 10% dos idosos apresentam pelo menos uma doença crônica, e cerca de 85% apresentam pelo menos cinco dessas enfermidades.
Esta afirmação é:
Resposta Marcada : Falsa
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· As seguintes habilidades requeridas ao médico e ao enfermeiro em relação a saúde do idoso são, exceto:
Resposta Marcada : Identificar possíveis fatores de risco à saúde da criança, assim como os sintomas claros ou não específicos de qualquer alteração física ou mental.
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· O envelhecimento é um processo biológico natural, onde o corpo sofre diversas alterações funcionais e anatômicas. Esse processo normal e fisiológico, do envelhecimento não deve ser considerado como doença ou algo incapacitante, porém uma boa parte de idosos desenvolvem disfunções e/ou incapacidades, exceto:
Resposta Marcada : Aumento da massa muscular e óssea;
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· A Fisioterapia Geriátrica é indicada principalmente para pessoas acima dos 50 anos de idade, embora não seja necessário apresentar problemas como dificuldade locomotora causada por problemas musculares ou nas articulações.
Podemos afirmar que esta informação é:
Resposta Marcada : Verdadeira
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AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
· Sobre filosofia. Marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada : A ética na Filosofia, propõe uma regra normativa, estimulando o homem, como ser racional e social, a praticar sua vontade, crítica e auto avaliação, em suas atitudes e modos.
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· No que diz respeito a transformação do homem através da filosofia. Analise os itens colocando V para verdadeiro e F para falso.
( ) A filosofia é de grande valor para as pessoas que vivem neste mundo complexo.Muitos deles não têm antecedentes ou crenças que orientem suas vidas. A filosofia pode fornecer-lhes uma estrutura lógica para pensar.
( ) A filosofia nasceu em Roma, e os primeiros filósofos ficaram conhecidos como pré-socráticos.
( ) O ser humano é uma criatura que questiona sempre a vida, e deve questioná-la constantemente. A maneira de cada um difere, existindo sempre o mistério. As reações humanas advêm de um contexto histórico.
( ) A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que tanto proporciona uma compreensão de sua existência, quanto de seu sentido e direção de ação.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada : V, F, V, V
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· São destaques antropológicos. EXCETO:
Resposta Marcada : A concepção construtivista.
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· A história da filosofia antiga pode ser dividida em três grandes períodos, EXCETO:
Resposta Marcada : Período Renascentista.
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· A filosofia não faz julgamentos sobre a ____________ como a ciência, mas julgamentos de____________. Isso significa que a filosofia vai além da realidade, buscando entender o que ela deve ser, valorizando a ação e buscando o____________. A própria filosofia nasce quando o pensamento se torna objeto de reflexão.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada : realidade–valores – sentido.
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· A filosofia tem dois propósitos importantes. O primeiro, busca dar ao homem uma visão unificada do universo em que vive. Já o segundo, procura fazer com que as pessoas pensem de forma mais crítica, aumentando sua capacidade de raciocinar de forma concisa e clara.
Essa a afirmativa é:
Resposta Marcada : VERDADEIRA
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· Sobre Moral, marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :É a parte objetiva da moral que dita o comportamento humano em relação a si mesmo, além de incluir: deveres, costumes, direitos e origens humanas, quando convivem com esses outros.
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· Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB), marque a opção correta:
Resposta Marcada : É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele público ou privado.
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· A História da Filosofia dividiu-se em filosofia:
Resposta Marcada : Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea.
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· É parte integrante de todas as políticas públicas sociais do país. Constituem, assim, um elemento de regulação estatal, orientado pela sociedade civil, para garantir o direito universal à educação de qualidade e ao desenvolvimento integral dos alunos. Esse contexto trata-se da:
Resposta Marcada : Política educacional.
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AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM ENFERMAGEM
· Para Abreu e Masetto (1990) ensinar é instruir, fazer saber, comunicar conhecimentos ou habilidades, mostrar, guiar, orientar, dirigir, sendo o professor o agente principal e responsável pelo ensino, podemos afirmar que a afirmativa está:
Resposta Marcada :Verdadeira
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· A finalidade verdadeira da aprendizagem segundo Depresbiteris (2007) consistem resolver situações, e em alguns casos, criar, recriar soluções na interação entre estudantes diferentes, pois, para a autora o estudante aprende quando não consegue ultrapassar conflitos gerados pela confrontação de pontos de vista no seio de pensamentos único, podemos afirmar que a afirmativa está:
Resposta Marcada :Falsa
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· Independente do modelo teórico/conceitual adotado nas instituições de ensino, que orienta a escolha das estratégias a serem empregadas e medidas avaliativas no processo ensino aprendizagem, Abreu e Masseto (1990) elencam alguns princípios comuns a todos os que se preocupam com a aprendizagem do estudante. São eles:
Resposta Marcada :Todas as alternativas estão corretas.
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· Esta perspectiva encontra apoio em Gil (2012); Depresbiteris (2009); Sanmartí (2009) e Haydt (1997) os quais comungam que a __________ ____________________ constitui-se em conhecer  cada  estudante, auxiliando  o  professor  a  determinar  quais  são  os  conteúdos que serão abordados, os conhecimentos e habilidades que devem ser retomados antes de introduzir  novos  conteúdos  previstos  no  planejamento,  permitindo  também, detectar  as dificuldades  do  estudante,  possibilitando  ao  professor  readequar  o  processo  de  ensino para que a aprendizagem se efetue. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :Avaliação Diagnóstica
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· Assim, Haydt (1997); Abreu e Masseto (1990) em sentido complementara vultam que a ____________________________ quando acompanha o processo de aprendizagem, contribuindo para o aperfeiçoamento da função docente e função discente, permitindo um contínuo reiniciar do processo de aprendizagem, até atingir os objetivos finais. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :Avaliação Formativa
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· Neste caminho Hadji (2001) acrescenta que a _________________ _________________ consiste em medir desempenho, implicando que se apreenda um objeto tal como ele é, e tudo o que for possível apreender desse objeto de forma isolada. Neste tipo de avaliação como avultado por Haas et al (2003) não se trata de dizer a verdade do objeto, mas de dizer o quanto ele pesa, mede, obtendo apenas a regulação da aprendizagem. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :Avaliação Somativa
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· Além  das  competências  gerais,  as DCN- Enf. enfatizam  em  seu  artigo  5º que  o Enfermeiro  deve  possuir,  também,  competências  técnico  científicas,  ético  políticas e sócio educativas contextualizadas que permitam entre outras:
Resposta Marcada :Todas as alternativas estão corretas.
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· A ________________________________________ (SAE) é uma metodologia ordenada e deliberada que possibilita ao enfermeiro e sua equipe desenvolverem o Processo de Enfermagem por meio do conhecimento técnico, científico e humanos, conferindo-lhe autonomia, respaldo científico, legal e satisfação profissional em suas ações. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :Sistema da Assistência de Enfermagem
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· Diariamente o Enfermeiro deverá realizar o exame físico dos pacientes sobre sua responsabilidade, elencar os diagnósticos de enfermagem prioritários e realizar as prescrições de enfermagem, bem como, reavaliar e registrar estes dados no prontuário, seguindo o conteúdo deste manual. Dentre eles estão os Níveis de consciência:
Resposta Marcada :Todas as alternativas estão corretas
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· Alterações de aspecto de diurese, está: _____________ diurese de aspecto chá ou coca-cola devido a presença de bilirrubina na urina, geralmente associada à icterícia e acolia (fezes esbranquiçadas). Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :Colúria
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AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
· Segundo Kauark, Manhães, & Medeiros, existem várias formas de classificar as pesquisas com base em seus objetivos gerais e procedimentos técnicos. Do ponto de vista dos autores as formas clássicas de pesquisas podem ser de duas naturezas:
– Pesquisa Básica: objetiva gerar novos conhecimentos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
-Pesquisa Aplicada: objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
Resposta Marcada: Verdadeira.
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· Enumere as questões correspondentes:
(1) Pesquisa Aplicada:
(2) Pesquisas exploratórias
(3) Pesquisas descritivas
(4) Pesquisas explicativas
( ) Buscam proporcionar uma abordagem do problema pelo levantamento de informaç��es ou a constituiçãode hipóteses, envolvendo levantamento bibliográfico e documental, entrevistas com pessoas, análise de exemplos e outros.
(  ) Objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
(  ) Identificar as causas e fatores da ocorrência dos fenômenos, explicando a razão das coisas. Assume em geral as formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Ex Post facto.
(  ) São realizadas com o intuito de descrever as características do fenômeno, população ou estabelecimento de relações entre variáveis. A pesquisa descritiva envolve técnicas de coleta de dados, como levantamento de opiniões, salientando “aquelas que têm por objetivo estudar as características de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, nível de renda, estado de saúde física e mental etc”.
Resposta Marcada : 2,1,4,3.
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· Podemos afirmar sobre Pesquisa Participante:
Resposta Marcada : É uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade para benefício próprio.
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· Pode-se destacar, segundo Prodanov & Freitas, que a análise e interpretação dos resultados deve-se, EXCETO:
Resposta Marcada: Descrever de maneira precisa sobre os materiais, as técnicas e os métodos devem ser descritos de maneira, visando impossibilitar a repetição de um segundo experimento.
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· Sobre Redação do relatório podemos afirmar:
É a Primeira etapa do processo de pesquisa embora algumas vezes desconsiderado é imprescindível. As habilidades para o desenvolvimento desta etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Deve-se passar ao leitor uma clara compreensão dos fatos, dados e conclusões, devendo ser um documento por si só explicativo.
Resposta Marcada : Falso.
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· De acordo com o texto estudado podemos afirmar sobre Lista de abreviaturas e siglas:
Resposta Marcada : É um Elemento opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo
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· Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. As referências podem aparecer:
(  ) exceto no rodapé
(  ) no fim de texto ou de capítulo
(  ) em lista de referências
(  ) tecendo resumos, resenhas e recensões.
Resposta Marcada : F, V, V, V
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· Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado:
A _____________________ deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto, devendo ser alinhados a margem esquerda, separado por um espaço.
Resposta Marcada : Numeração progressiva.
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· As notas são classificadas de diferentes maneiras. Enumere de acordo com a alternativa correspondente:
(1) Notas de referência
(2) Notas de rodapé
(3) Notas explicativas:
(  ) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.
(   ) Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
(  ) Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.
Resposta Marcada : 2,1,3
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· As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:
Resposta Marcada : 3 cm margens esquerda e superior 2 cm margens direita e inferior
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AVALIAÇÃO – LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
· De acordo com Carvalho (2007), o surdo foi visto e tratado diferenciadamente já nas primeiras civilizações do mundo. Assinale a alternativa correta
Resposta Marcada : O povo Hebreu, nos cinco primeiros livros da Bíblia, traz narrativas para surdos e cegos, eles tinham a proteção de toda a população hebraica e eram considerados seus cidadãos.
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· Podemos dizer que esta foi a pioneira na construção da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS. Começando primeiramente com o alfabeto manual.
Resposta Marcada : Língua de Sinais Francesa — LSF.
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· Assinale V para a alternativa verdadeira e F para a falsa, e marque a alternativa correta:
( ) As línguas de sinais existentes pelo mundo são universais, cada país utiliza uma mesma linguagem, um mesmo comando.
( ) A língua de sinais, diferentemente da linguagem oral, não sofre influências culturais com o passar dos anos apenas possui expressões (sinais) que diferem conforme a localidade (regionalismos).
( ) As línguas de sinais têm sua base de produção e percepção em características da modalidade gesto-visual, a qual utiliza o corpo para fazer movimentos no espaço que configuram e estruturam os sinais e as frases.
( ) A Língua Brasileira de Sinais (Libras) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa, em uma relação similar à que a Língua Portuguesa possui com o português falado em Portugal.
Resposta Marcada : F. F. V. V.
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· São estratégias linguísticas que passam determinados significados ou mensagens, moldando sinais, incorporando personagens ou apenas usando a criatividade espacial para transmitir algum entendimento. Eles podem utilizar as configurações de mãos para expressar, por exemplo, o plural de algo (vários copos), e aparecer em situações de nível semântico (significado), sintático (organização e estrutura da frase) e morfológico (gênero, plural, modo, tamanho, etc.). O texto se refere ao conceito de:
Resposta Marcada : Classificadores.
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· Na Libras é utilizada quando queremos falar nomes próprios, palavras científicas ou elementos que ainda não se têm sinal e não estão em uma frase completa. O texto se refere à/ ao/aos:
Resposta Marcada : Datilologia.
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· São sinais visualmente parecidos com os “gestos” que estamos acostumados a fazer em nosso dia a dia com qualquer pessoa, sem mesmo saber, os quais são utilizados em Libras. Apesar de serem conhecidos em boa parte do mundo, não são considerados sinais universais, mas transmitem o que estamos habituados como por exemplo para sinalizar a palavra feliz, choro, correr. O texto se refere aos:
Resposta Marcada : Sinais icônicos.
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· São sinais sem aparência do que estamos acostumados como ‘gestos’ e não possuem formas convencionais. Na verdade, um leigo observará o sinal e não entenderá nada do que está sendo dito, não têm uma analogia com a realidade, e necessita, portanto, de um conhecimento de Libras para identificar os sinais no momento de uma sinalização, bem como uma noção para realizá-los. O texto se refere aos:
Resposta Marcada : Sinais arbitrários.
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· Nem sempre uma palavra terá um sinal sistematizado dentro dos cinco parâmetros em Libras, diante disso, este grupo de sinais pode variar devido ao regionalismo. Por exemplo, em Minas Gerais, uma palavra pode ser feita por meio da soletração, ao passo que, em Sergipe, há um sinal específico para ela. O texto se refere aos:
Resposta Marcada : Sinais soletrados.
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· A língua de sinais é muito mais complexa do que somente aprender sinais ou fazer alguns gestos, pois deve-se ter a capacidade visuoespacial, a qual tem sua base estruturada nos cinco parâmetros básicos dessa língua. São eles:
Resposta Marcada : Configuração de mão, pontos de articulação, movimento, orientação e expressões faciocorporais.
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· Os pontos dearticulação (PA) são representados na estrutura dos recursos inerentes. Essa organização reflete a generalização de que existem cinco regiões do corpo–––––, –––––––, –––––––, ––––––– e ––––– assim, precisa-se da mão configurada e do ponto de articulação para dar início ao sinal:
Resposta Marcada : Tronco, cabeça, braço, mão e espaço neutro.
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AVALIAÇÃO – QUALIDADE EM SERVIÇOS DE SAÚDE
· A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) é uma conquista do movimento da reforma sanitária brasileira e representa o mais importante avanço no campo da saúde pública do país.
Marque a alternativa correta em relação ao SUS no Brasil.
Resposta Marcada : Na organização do SUS, a Atenção Primária à Saúde (APS) é a porta de entrada do sistema de saúde. Segundo o autor, a APS é o nível que fornece atenção a todas as condições, inclusive as muito incomuns e raras, e coordena e integra a atenção ofertada em outro lugar ou por terceiros, tendo como atribuições a organização, resolutividade e responsabilidade por uma população territorializada.
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· São atributos essenciais da APS, exceto:
Resposta Marcada : Terceiro Contato
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· O __________ do sistema de saúde é claramente um fator que afeta a qualidade dos serviços prestados. Diz respeito aos recursos econômicos disponíveis para a saúde, os recursos que sustentam o sistema.
Resposta Marcada : Financiamento.
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· “As normas de série ISO 9000 constituem um dos maiores fenômenos administrativos do mundo moderno, sendo mais de 300 mil organizações certificadas no mundo no final do ano 2000. Sua aceitação universal como modelo para o estabelecimento de Sistemas de Gestão da Qualidade surpreendeu a todos com o seu fracasso. Apesar da série ISO referir-se à gestão da qualidade, nem todos os que a implantaram e utilizaram, conseguiram melhorias significativas em suas empresas, nem na produtividade, nem nos custos e muito menos no clima organizacional com responsabilidades e tarefas que são mais complexas, definidas e controladas.” Pode-se afirmar que este texto é:
Resposta Marcada : Falso
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· Um dos principais estudiosos sobre a qualidade em saúde, tem seus conceitos utilizados até hoje pelas organizações de saúde, principalmente nos aspectos referentes a avaliação da qualidade em serviços de saúde. Complete as sentenças, conforme os conceitos descritos das três dimensões para definição da qualidade.
(…) envolve as atividades profissionais de saúde e de usuários, incluindo diagnóstico; tratamento; e os aspectos éticos da relação entre médicos, profissionais, equipes de saúde e pacientes.
(…) envolve os recursos materiais, humanos, materiais, equipamentos e financeiros necessários para o tratamento médico.
(…) correspondem ao produto final da assistência prestada, levando em consideração a saúde, o padrão de satisfação e as expectativas do usuário;
Resposta Marcada : Processo/Estrutura/Resultados
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· Os cinco elementos críticos para a prestação de serviços de saúde de qualidade no sistema são:
Resposta Marcada : Profissionais de saúde; serviços de saúde; medicamentos e produtos para a saúde; sistemas de informações; financiamento.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Assinale a alternativa correta em relação aos textos:
TEXTO I
No campo da saúde, o termo “procedimento” para gestão da qualidade também é comum. Um plano de saúde pode ser definido como: Conjunto de especificações, regulamentações e recomendações técnicas destinadas a implementar uma estratégia de saúde com base em um eixo temático específico;
TEXTO II
o GGTES da Anvisa está vinculado ao restante do SNVS e implantou um ciclo de avaliação e melhoria em todo o país, com foco na melhoria do impacto regulatório e no cumprimento da legislação vigente, utilizando princípios de gestão da qualidade para reduzir o risco de infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS) e seguir as práticas de segurança do paciente.
Resposta Marcada : O texto 01 e o texto 02 são verdadeiros, porém não estabelecem relações entre eles.
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· O serviço de saúde e sua administração no âmbito hospitalar sempre apresentaram controvérsias nesse mercado, uma vez que sua matéria-prima é o doente em busca de cura ou solução para o seu problema, e o produto final é o resultado da saúde de seu cliente, o que nos dificulta mensurá-los no mercado hospitalar.
Marque a alternativa INCORRETA sobre Gestão de qualidade em saúde na administração hospitalar.
Resposta Marcada : A gestão de qualidade tem como princípio a filosofia orientada para a capacitação profissionalização dos pacientes e profissionais, na busca de motivação, no envolvimento dos profissionais e de todos os colaboradores e na integração e interrelação nos processos de trabalho.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Em relação as características do trabalho em saúde, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada : São marcados pela certeza da demanda.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre o cenário Nacional da APS, marque a alternativa correta.
Resposta Marcada: Políticas importantes foram instituídas após sua criação, como a Política Nacional da Atenção Básica – PNAB em 2006 (reeditada em 2010 e 2017) que em seu conjunto está norteada pelos princípios e diretrizes do SUS, como: universalidade, acessibilidade, vínculo, continuidade do cuidado, integralidade da atenção, responsabilização, humanização, equidade, participação social, planejamento, apoio, monitoramento e avaliação das ações da Atenção Básica nos territórios;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
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AVALIAÇÃO – SAÚDE COLETIVA
· Analise as descrições e julgue os itens subsequentes:
I- A causa básica de morte é definida pela Organização Mundial da Saúde como “ (a) a doença ou lesão que iniciou a sucessão de eventos patológicos que levou diretamente à morte
II- A determinação da letalidade de certas doenças permite avaliar a eficácia de estratégias e terapias implementadas;
III- A morbidade é definida como a relação entre o número de óbitos e o número de pessoas expostas ao risco de morrer.
Resposta Marcada : Estão corretas as alternativas I, II e III.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· Assinale a alternativa que apresenta ERRO conceitual.
Resposta Marcada : Prevenção está diretamente atrelado à forma como o ser humano, no decorrer de sua existência, foi se apropriando da natureza para transformá-la, buscando o atendimento às suas necessidades;
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· Assinale V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as alternativas FALSAS:
() A forma de transmissão da coqueluche é através de gotículas respiratórias como tosse, espirro da pessoa contaminada, podendo ocorrer situação em que a pessoa apenas é portadora da bactéria, não desenvolvendo a doença; as crianças menores costumam serem as portadoras do pneumococo.
() A meningite está interligada à vários fatores, tanto imediatas quanto tardias, que podem culminar com danos irreversíveis ao SNC, até mesmo levar a óbito.
() A erupção cutânea resultante da infeção pelo vírus da rubéola assemelha-se aos sinais do sarampo e escarlatina, razão pela qual a rubéola foi inicialmente considerada como uma variante dessas doenças.
() A vacinação contra Poliomielite está associada a uma redução imediata da carga da doença, evidente logo após alguns anos após a introdução da vacina.
Resposta Marcada : F, V, V, F.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Assinale a alternativa INCORRETA em relação a Vigilância Sanitária:
Resposta Marcada: Na década de 90 (1990) ocorreu a modificação da terminologia ‘fiscalização’ para ‘vigilância’. Foi neste mesmo período que a vigilância sanitária ampliou o seu campo de ação, antes destinado principalmente ao controle e punição.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A Pandemia   provocada   pelo   vírus   SARS-CoV21, que causa a doença conhecida comoCovid-19, afetou o planeta de incontáveis maneiras. Em relação a Covid-19, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :Os estudos de fase 3, ou de pós-licenciamento, estimam os efeitos e eventos adversos após a utilização da vacina em larga escala na população alvo;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Infecção bacteriana grave, não contagiosa, o contato do ferimento com a terra, poeira e fezes de animais na areia, é uma forma comum de contaminação desta patologia. Estamos falando:
Resposta Marcada : Tétano.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O processo de produção vacinal segue as fases de um estudo clínico, com etapas pré-clínicas, realizadas em laboratórios, em geral, em modelos animais, objetivando avaliação de dose e toxicidade nesta população.
Em relação aos tipos de vacinas, analise as descrições e julgue os itens subsequentes:
I- As vacinas virais têm a vantagem de serem produzidas em maior escala, por se tratar de produtos sintéticos;
II- Vacinas genéticas: Até o momento, nenhuma vacina de DNA alcançou a fase 3 em ensaios clínicos
III-Vacinas virais: Preocupações com a biossegurança de vacinas atenuadas têm dificultado os estudos com essa plataforma, e algumas vacinas inativadas já estão em fase 3 de testes
Resposta Marcada : Apenas as alternativas II e III estão corretas.
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· Este documento afirma que a Região deve criar condições que garantam o bem-estar geral como propósito fundamental do desenvolvimento. Entre seus princípios ou premissas está a conquista da equidade, pela identificação dos fatores que favorecem a iniquidade e propostas de ação para aliviar seus efeitos.
Estamos nos referindo:
Resposta Marcada :Declaração de Bogotá
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· Em relação a prevenção de Patologias, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada : A vacina do sarampo é indicada para crianças a partir dos 2 (dois) meses de idade, sendo que o seu esquema é de 2 (duas) doses; a primeira aos 2 (dois) meses e a segunda dose aos quatro meses;
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· As afirmativas:
I- Adotar o enfoque da Saúde em Todas as Políticas; II- Fortalecer a capacidade dos Ministérios da Saúde para envolver outros setores do governo, por meio de liderança, parceria, advocacia e mediação, para alcançar resultados de saúde; III- Estabelecer salvaguardas contra os conflitos de interesse que prejudiquem a saúde nos investimentos comerciais, são propostas de ações de qual conferência:
Resposta Marcada : Helsinque
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
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AVALIAÇÃO – RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL
· A automotivação é a capacidade de dirigir o sentimento e a emoção com:
Resposta Marcada : Foco no objetivo.
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· Sobre os princípios da ética enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna:
1 – Dignidade da pessoa humana.
2 – Direito de propriedade.
3 – Primazia do trabalho.
4 – Subsidiariedade.
(  ) A participação ativa das pessoas e de todos os grupos sociais nas esferas superiores, econômicas, políticas e sociais, de cada país e do mundo é a base desse princípio. Em latim, subsidere significa “sentar-se debaixo”, estar na reserva. Subsídio é o auxílio dado; quem recebe é dito subsidiado; quem doa é o subsidiário. Devido à presença do sufixo-idade, a palavra subsidiariedade significa o estado ou a qualidade de subsidiário. A organização social funciona porque o ser humano a sustenta na base.
(  ) A Convenção Americana sobre Direitos Humanos, de 1969, estabelece, em seu art. 11, § 1º, que “Toda pessoa humana tem direito ao respeito de sua honra e ao reconhecimento de sua dignidade. ” É característica intrínseca e inalienável de cada ser humano, colocando-o como merecedor do respeito e da consideração do estado e da sociedade.
(  ) O direito de propriedade é o direito das pessoas de possuírem coisas para atender às suas necessidades, para seu uso; é um direito pacificamente reconhecido por todos.
(   ) O trabalho – atividade que o ser humano realiza para sobreviver, ganhar a vida e crescer como pessoa – é a atividade de primordial importância, sem dúvida a mais expressiva da pessoa humana. A pessoa mesma está em seu trabalho. É comum as pessoas apresentarem-se pelo nome e pelo trabalho. Não só a subsistência pessoal e de familiares depende do trabalho, mas antes a própria pessoa, seu crescimento, seu desenvolvimento.
Resposta Marcada : 4, 1, 2, 3.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São elementos de ética profissional, EXCETO:
Resposta Marcada : Habilidade.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· De acordo com as principais vantagens da implantação do código de ética, analise as seguintes sentenças e marque V para verdadeiro eFpara falso:
 
(  ) Fortalecer a imagem da instituição junto à comunidade.
(  ) Enquanto ferramenta soluciona confluência e problemas internos.
(  ) Colabora na ordem e transparência da imagem empresarial.
( ) O código leva a empresa a se comprometer com seu próprio desenvolvimento e o desenvolvimento da sociedade.
Resposta Marcada : V, F, V, V.
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· Identificados os problemas, cabe aos gestores elencar dentre as possíveis formas de solução aquela que mais se adéqua à empresa para posteriormente ser exaustivamente discutida e, se aprovada, implantada.
A descrição acima refere-se a qual etapa de tomada de decisão diante de um erro ou problema de empreendedorismo?
Resposta Marcada : Etapa de Solução.
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· Conjunto de normas e valores de relacionamento e comportamento que é adotado no ambiente de trabalho. Ética, em um sentido mais amplo, refere-se à ciência da conduta. De origem grega, éthos, a palavra ética significa “morada”, “habitat” ou “refugio”.
Tal conceito pertence a:
Resposta Marcada : Ética profissional.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A ética contemporânea é fragmentada, pois se abandonam os desejos de montar um conjunto de postulados e passa-se a analisar situações, temas e questões pontuais. Ainda se encontram divisões no modo de análise, e as duas principais visões são:
Resposta Marcada : Morais deontológicas (ou do dever ou da lei), morais situacionais e relativistas.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A ética no trabalho vai além do ponto de vista do dever, da obrigação, ou das normas de conduta que funcionam como um código moral dos funcionários. Ela pode ser entendida como um conjunto de:
Resposta Marcada : Normas éticas que devem formar a consciência do profissional e ser imperativas para a sua conduta.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A relação entre a ética no trabalho e os processos de subjetivação, ou seja, a maneira como podemos pensar a ética e o trabalho de forma mais abstrata e subjetiva, pode ser compreendida como Bitencourt (2010) demosntra a seguir: Um código normativo, que age como um mecanismo disciplinador e de submissão dos funcionários; Um processo de identificação, relacionado ao reconhecimento social do funcionário como um cidadão; O conjunto de possibilidades trazidas pelo código normativo associado ao trabalho, que influencia a ética como prática reflexiva da liberdade, ou seja, uma reflexão sobre as decisões dos trabalhadores quanto ao próprio destino.
Este conceito é:
Resposta Marcada :VERDADEIRO.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Leia os textos e julgue as alternativas.
 Texto 1
A atualidade tem exposto desafios e problematizações éticas que se configuram como um grande obstáculo para as sociedades, mas também como um grande aprendizado. A pluralidade entre os indivíduos traz questões muitas vezes pensadas no campo moral e, portanto, valorativo e mais subjetivo, que necessitam de uma intervenção ética.
Texto 2
Na contemporaneidade a humanidade vivencia o resgate de certos ideais que colocam em risco o pacto democrático ao redor do mundo. Desse modo, ao mesmo tempo em que se observa um avanço nos debates sobre alguns temas, observa-se também um regresso sobre os mesmos temas engendrado por uma moral maisconservadora em alguns aspectos.
Resposta Marcada : O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, e estabelecem relações entre si e também com o material estudado.
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