boquinhas 3 bimestre (1)

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1- OBSERVE AS “BOQUINHAS” QUE FORMAM AS SÍLABAS DA LETRA P E, DEPOIS, LIGUE 
AS FIGURAS À SÍLABA INICIAL DO SEU RESPECTIVO NOME. 
 
 
2- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS UTILIZANDO LETRA CURSIVA E CIRCULE AS SÍLABAS 
QUE CONTÊM A LETRA P. 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 2. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 29-30. (Adaptado). 
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1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS OU SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO. 
 
2- DESCUBRA SE O SOM DA LETRA P ESTÁ NO INÍCIO, NO MEIO OU NO FIM DO NOME DAS 
FIGURAS ABAIXO E PINTE A PARTE DA FORMIGA QUE CORRESPONDE À POSIÇÃO DESSAS 
SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fontes: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 2. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 33. (Adaptado). JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Boquinhas no 
Desenvolvimento Infantil. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem Assessoria, 2019. p. 102. (Adaptado) 
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1- OBSERVE AS “BOQUINHAS” QUE REPRESENTAM AS CONSOANTES L E P E LIGUE- AS 
ÀS FIGURAS CUJOS NOMES INICIAM COM ESSAS LETRAS. EM SEGUIDA, ESCREVA O 
NOME DE CADA FIGURA. 
 
 
2- SIGA O CAMINHO E DESCUBRA A FRASE QUE ESTÁ ESCONDIDA NO CAÇA-FRASES. 
DEPOIS, COPIE-A NA LINHA ABAIXO DOS QUADROS. 
 
 
 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. GUIMARÃES, Viviani Amanajás. Aprender + com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2013. p. 42-44. (Adaptado). 
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1- FAÇA A LEITURA DAS PALAVRAS QUE ESTÃO REPRESENTADAS EM CADA SEQUÊNCIA 
DE “BOQUINHAS”. EM SEGUIDA, CIRCULE DA MESMA COR A SEQUÊNCIA, A ESCRITA DA 
PALAVRA E A FIGURA QUE SÃO CORRESPONDENTES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- VEJA AS “BOQUINHAS” QUE REPRESENTAM AS CONSOANTES P E B. NOTE QUE ELAS 
SÃO PARECIDAS, MAS REPITA O SOM PRODUZIDO POR CADA UMA E PERCEBA A 
DIFERENÇA. AGORA, OUÇA AS PALAVRAS QUE SERÃO DITADAS E ESCREVA-AS NA 
COLUNA CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 2. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 38. (Adaptado). 
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1- ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRAS E PINTE-OS. 
 
2- AGORA, PROCURE OUTRAS PALAVRAS NO DIAGRAMA QUE NÃO FORAM 
REPRESENTADAS COM DESENHOS E COPIE, ESCREVENDO-AS EM LETRA CURSIVA. 
 
 
 
 
 
3- LEIA AS FRASES E LIGUE CADA UMA AO DESENHO CORRESPONDENTE. 
 
 
A LUPA É DO PAULO. 
A AVE TEM UM BICO AFIADO. 
OS PICOLÉS SÃO DE LIMÃO E UVA. 
O SAPO PULA. 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas 
Aprendizagem e Assessoria, 2020. p. 59 e 61. (Adaptado) 
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1- LIGUE AS FIGURAS CUJOS NOMES INICIAM-SE COM A MESMA SÍLABA E, DEPOIS, 
ESCREVA O NOME DE CADA UMA UTILIZANDO LETRA CURSIVA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 2. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 52. (Adaptado). 
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1- FORME OITO PALAVRAS QUE CONTENHAM SÍLABAS DA LETRA T NA POSIÇÃO INICIAL, 
MEDIAL OU FINAL. UTILIZE AS SÍLABAS DO QUADRO ABAIXO PARA REALIZAR ESTA TAREFA. 
1 - 
2 - 
3 - 
4 - 
5 - 
6 - 
7 - 
8 - 
 
2- PRONUNCIE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E VERIFIQUE SE O SOM DA LETRA T ESTÁ 
NO INÍCIO, NO MEIO OU NO FIM DO NOME DELAS. DEPOIS, PINTE A PARTE DA FORMIGA 
CORRESPONDENTE À POSIÇÃO DESSAS SÍLABAS. 
 
 
3- ORGANIZE AS PALAVRAS DO QUADRO A SEGUIR PARA QUE POSSAM FORMAR UMA 
FRASE. 
 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Boquinhas no Desenvolvimento Infantil. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem Assessoria, 2019. p. 118. (Adaptado) 
TA MA BO I LE PA 
O ME VO JA DA LA 
PO LI TU MO A TI 
TO VI NE BU TE FO 
 
TOMA À TALITA LEITE NOITE. 
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1- CIRCULE A SÍLABA INICIAL DO NOME DE CADA FIGURA. 
 
 
2- COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM T OU D. 
 
RE E ME A E ABUA A 
 
CA EA O ABULEIRO 
 
 OMA E U O 
LEI E 
BO INA 
 A U A IVI A E ANIELA 
 
3- EM CADA QUADRO, PINTE SOMENTE AS FIGURAS CUJOS NOMES INICIAM COM A 
MESMA LETRA DA FIGURA EM DESTAQUE. 
 
4- ESCOLHA O NOME DE UMA FIGURA DE CADA QUADRO PARA CRIAR UMA FRASE. 
 
 
 
 
 
Fontes: Disponível em: https://loja.metododasboquinhas.com.br/24-cartazes-individuais-de-boquinhas. Acesso em: 15 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani 
Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.125. (Adaptado) 
T D 
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1- PROCURE NO QUADRO ABAIXO IMAGENS CUJOS NOMES INICIAM COM L, P, V, T OU 
COM UMAVOGAL E ESCREVA AS PALAVRAS NAS LINHAS ADEQUADAS. 
 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. GUIMARÃES, Viviani Amanajás. Aprender + com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2013. p. 58. (Adaptado). 
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1- JUNTE A “BOQUINHA” DA LETRA C COM AS VOGAIS A, O, U E PRONUNCIE AS SÍLABAS 
FORMADAS. EM SEGUIDA, FALE O NOME DAS FIGURAS E IDENTIFIQUE SE POSSUEM AS 
SÍLABAS CA - CO - CU, LIGANDO-AS CORRETAMENTE. 
 
2- ESCREVA O NOME DE UMA FIGURA DA ATIVIDADE ANTERIOR QUE CONTENHA: 
 
SÍLABA INICIAL COM C SÍLABA MEDIAL COM C SÍLABA FINAL COM C 
 
 
3- ESCREVA O NOME DE TRÊS FRUTAS QUE APARECEM NA ATIVIDADE 1 E POSSUEM 
QUATRO SÍLABAS. 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; CAMPOS, Andrea Liliane Farias Silva de; PAULA, Andrea Vilella de; BLANCO, Carina Teixeira. Manual de sondagens Boquinhas e mediações nas 
fases da escrita. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem, 2017. p.125. (Adaptado) 
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A-PALAVRAS. 
 
 
C 
U 
B 
O 
R 
C 
O 
R 
O 
A 
 
1- ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO CAÇ 
 
 
 
K Y S C U I A W 
Q U F M N L Ç I 
X S H V K X H Y 
C A B I D E Y M 
B R S B Z Y E A 
W K Z W Ç Z K C 
Z P E T E C A A 
J W C U T I A C 
G H X D Y K H O 
C A D E A D O X 
 
 
2- DESEMBARALHE AS LETRAS E FORME O NOME DOS ANIMAIS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
3- EM UMA DAS PALAVRAS ACIMA HÁ O NOME DE UM OUTRO ANIMAL ESCONDIDO. QUE 
PALAVRA É ESSA? E QUAL É O NOME DO ANIMAL? 
 
 
 
 
 
 
Fontes: Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/peteca-badminton-esporte-jogos-4152150/; https://www.gratispng.com/png-x5ji4y/; https://www.gratispng.com/png-xibj0d/; 
https://www.gratispng.com/png-gvma4n/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-dhxyu/; https://www.gratispng.com/png-8oqmuo/; https://www.gratispng.com/png-ob4rke/; 
https://www.gratispng.com/png-ryv53a/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-btrpa;https://www.gratispng.com/png-2spb8i/; https://www.gratispng.com/png-6cs8oy/; 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-bbvmn/. Acesso em: 15 de julho de 2022. 
AUCJOR AUTNOC OLEMAC LÃECMOAA 
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1- IMITE A “BOQUINHA” DA LETRA S. EM SEGUIDA, JUNTE-A COM AS VOGAIS E ESCREVA 
AS SÍLABAS FORMADAS. 
 
 
2- LIGUE AS PARTES QUE FORMAM PALAVRAS E, DEPOIS, COPIE-AS EM LETRA CURSIVA. 
 
SI 
SALA 
SE 
SUMI 
SOLI 
LO 
DÃO 
NO 
DEIRA 
DO 
3- FORME PALAVRAS USANDO SOMENTE AS LETRAS MAIÚSCULAS DE CADA LINHA 
ABAIXO. 
A) SbvEnRrEuIA 
B) sSaAePrAtuTjEIzwRO 
C) SdcAhLjAmMiE 
D) qSeOrtNopO 
E) xSvÍbTeIrO 
F) SsAdBgIhjÁ 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas 
Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.104, 161 e 191. (Adaptado) 
S 
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1- SIGA AS SETAS PARA DESCOBRIR AS PALAVRAS E, DEPOIS, ANOTE O QUE VOCÊ 
ENCONTROU. 
 
 
 
 
 
 
2- CIRCULE AS FIGURAS DE ACORDO COM A COR INDICADA PARA A SÍLABA INICIAL DO 
SEU RESPECTIVO NOME. 
 
VERMELHO AMARELO VERDE 
 
ROXO AZUL 
 
 
 
 
 
Fontes: Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-xpmxb/; Sostén iconos creados por Freepik - Flaticon. 
Acesso em: 20 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 5. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 27. (Adaptado). JARDINI, Renata Savastano 
Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.185. 
(Adaptado) 
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1- PINTE AS LINHAS SEGUINDO O LABIRINTO E USE CORES DIFERENTES PARA LIGAR A 
“BOQUINHA” DA LETRA X ÀS VOGAIS. DEPOIS, ESCREVA NOS QUADROS AS SÍLABAS 
FORMADAS E PINTE-OS COM A MESMA COR QUE ESCOLHEU PARA CADA LINHA. 
 
 
 
2- CIRCULE SOMENTE AS FIGURAS QUE POSSUEM SÍLABAS COM A LETRA X EM SEUS 
NOMES. USE A MESMA COR DAS SÍLABAS DA ATIVIDADE ANTERIOR. 
 
 
Fontes: Disponível em: https://www.gratispng.com/png-l6rem5/; https://www.gratispng.com/png-7e5yrz/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-bkbrp/; https://www.gratispng.com/png-e7dd3b/. Acesso 
em: 18 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: 
Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.202. (Adaptad
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1- UTILIZE AS SÍLABAS FORMADAS PELAS “BOQUINHAS” DO X E DAS VOGAIS PARA 
COMPLETAR AS PALAVRAS A SEGUIR. 
 
LU 
LI 
 RIFE 
CAI TE 
ABACA 
CO 
 
 ROPE 
FAI 
AMEI 
 
 LOFONE 
 
2- PRONUNCIE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E VERIFIQUE SE O SOM DA LETRA X ESTÁ 
NA SÍLABA INICIAL, MEDIAL OU FINAL DO NOME DELAS. DEPOIS, PINTE A PARTE DA 
FORMIGA CORRESPONDENTE À POSIÇÃO DESSAS SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3- REESCREVA A FRASE ABAIXO COLOCANDO O ESPAÇAMENTO CORRETO ENTRE AS 
PALAVRAS. EM SEGUIDA, FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LA. 
 
XIMENADEUUMAXÍCARAROXAPARAAMAMÃE. 
 
 
Fontes: Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-ztzyw/; https://www.gratispng.com/png-r5trwq/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-zdfmt/; https://www.pngegg.com/pt/png-ybbrc/; 
https://www.gratispng.com/png-nmbib2/. Acesso em: 18 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da 
alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.104. (Adaptado) 
X 
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1- OBSERVE AS “BOQUINHAS” USADAS PARA FORMAR A SÍLABA EM DESTAQUE NO NOME 
DAS FIGURAS ABAIXO. JUNTO COM SEU PROFESSOR, PRATIQUE O SOM DA CONSOANTE 
G COM AS VOGAIS A, O E U. 
 
 
 
 
 
2- QUE TAL FORMAR NOVAS PALAVRAS TROCANDO APENAS AS LETRAS QUE FORAM 
SUBLINHADAS NAS PALAVRAS ABAIXO? JUNTE-SE A UM COLEGA DE SUA TURMA E 
DESCUBRAM AS LETRAS CORRETAS PARA FAZEREM AS SUBSTITUIÇÕES. 
 
GOTA GALO 
FOGO GOMA 
GURI GARRA 
 
 
3- AUTODITADO: ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO. TENTE UTILIZAR LETRA 
CURSIVA. 
 
 
 
 
Fontes: Disponível em: https://loja.metododasboquinhas.com.br/24-cartazes-individuais-de-boquinhas; https://www.pngwing.com/pt/free-png-zgtgk/; https://www.pngegg.com/pt/png-zzqee/; 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-zwepd/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-bypfu/; https://www.gratispng.com/png-gy9ri8/. Acesso em: 18 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano 
Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 4. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 32. (Adaptado). 
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1- UTILIZE AS SÍLABAS DO QUADRO PARA FORMAR PALAVRAS QUE PODEM RESPONDER 
ÀS QUESTÕES PROPOSTAS. DICA: TODAS AS PALAVRAS POSSUEM SÍLABAS COM G. 
 
GA RA PA RE ÃO 
LI TA VI GA MA 
 
PERSONAGEM DE MAURICIO DE SOUSA QUE AMA COMER MELANCIA. 
 
 
 
AVE QUE POSSUI GARRAS FORTES, BICO CURVO E AFIADO. 
 
 
 
TIPO DE BEBIDA FEITA COM CANA-DE-AÇÚCAR. 
 
 
 
CAMISETA DECOTADA E SEM MANGAS. 
 
AGORA, CIRCULE AS “BOQUINHAS” QUE REPRESENTAM A SÍLABA COM G UTILIZADA EM 
TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ ACABOU DE ESCREVER. 
 
 
2- ORGANIZE AS LETRAS SEGUINDO A ORDEM DOS NUMERAIS E ESCREVA A PALAVRA 
FORMADA. 
 
 
 
Fontes: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com Boquinhas – volume 4. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 32. (Adaptado). JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; GUIMARÃES, 
Viviani Amanajás; CUNHA, Alessandra Baquete. A construção da alfabetização com Boquinhas. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem e Assessoria, 2020. p.179. (Adaptado) 
I T G O R E A 
5 3 1 2 6 4 7 
 
 
A V T A G E 
6 3 5 2 1 4 
 
 
U T G O 
2 3 1 4 
 
 
O G A L 
4 3 2 1 
 
 
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1- OBSERVE AS “BOQUINHAS” QUE FORMAM AS SÍLABAS QUA E QUO. NOTE QUE 
PODEMOS OUVIR TRÊS SONS AO PRONUNCIÁ-LAS. FAÇA O TREINO COM SEU 
PROFESSOR. 
 
QUA 
2- LEIA AS PALAVRAS E LIGUE AQUELAS QUE POSSUEM RELAÇÃO ENTRE SI. VEJA O 
EXEMPLO. 
AQUÁRIO ANIMAL 
 
 
QUARTO TINTA 
 
 
QUATI ÁRVORE 
 
 
AQUARELA PEIXE 
 
 
QUADRO CAMA 
 
QUATRO NÚMERO 
 
QUARTEL PAREDE 
 
 
SEQUOIA SOLDADO 
 
3- UTILIZE PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 
ABAIXO: 
QUAL É A PALAVRA QUE POSSUI 8 LETRAS? 
 
 
QUAL É A PALAVRA QUE POSSUI A SÍLABA QUO? 
 
 
QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE POSSUEM 2 SÍLABAS E 5 LETRAS? 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; CAMPOS, Andrea Liliane Farias Silva de; PAULA, Andrea Vilella de; BLANCO, Carina Teixeira. Manual de sondagens Boquinhas e mediações nas 
fases da escrita. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem, 2017. p.127. (Adaptado) 
 
 
QUO 
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1- OBSERVE AS “BOQUINHAS” QUE FORMAM AS SÍLABAS QUE E QUI. NOTE QUE PARA 
ESCREVÊ-LAS, UTILIZAMOS TRÊS LETRAS, MAS AO PRONUNCIÁ-LAS, NÃO OUVIMOS O 
SOM DA VOGAL U. FALE ESSAS SÍLABAS EM VOZ ALTA E TREINE AS “BOQUINHAS”. 
 
2- ANALISE O QUADRO A SEGUIR E ENCONTRE NOVE FIGURAS CUJOS NOMES CONTÊM 
UMA SÍLABA COMQU. EM SEGUIDA, ESCREVA ESSAS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3- ESCOLHA 3 PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR PARA COMPLETAR A FRASE ABAIXO 
DE FORMA ADEQUADA. 
 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; CAMPOS, Andrea Liliane Farias Silva de; PAULA, Andrea Vilella de; BLANCO, Carina Teixeira. Manual de sondagens Boquinhas e mediações nas 
fases da escrita. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem, 2017. p.126. (Adaptado) 
QUE QUI 
MAMÃE GANHOU UM , UM E UM 
DE PRESENTE DE ANIVERSÁRIO. 
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1- ORGANIZE AS SÍLABAS REPRESENTADAS COM AS “BOQUINHAS” E FORME PALAVRAS. 
 
 
2- COMPLETE AS PALAVRAS COM C OU QU. 
 OPO 
 ERIDA 
PIPO A 
 UECA 
PIPO EIRA 
PERI ITO 
 O ADA 
MÁ INA 
 O E 
RA ETE 
Fonte: JARDINI, Renata Savastano Ribeiro; CAMPOS, Andrea Liliane Farias Silva de; PAULA, Andrea Vilella de; BLANCO, Carina Teixeira. Manual de sondagens Boquinhas e mediações nas 
fases da escrita. 1ª ed. Bauru, SP: Boquinhas Aprendizagem, 2017. p.128. (Adaptado) 
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LEMBRE-SE: A LETRA H NÃO POSSUI SOM. ENTÃO, QUANDO ESTÁ NO 
INÍCIO DE UMA PALAVRA, OUVIMOS APENAS O SOM DA VOGAL QUE VEM 
LOGO APÓS ELA. 
 
 
 
1- LEIA AS PALAVRAS E NUMERE AS FIGURAS CORRETAMENTE. 
 
 
( ) ( ) ( ) 
 
( ) ( ) ( ) 
 
2- LEIA AS PALAVRAS E REPRESENTE-AS COM DESENHOS. 
HORA HÉLIO HOTEL 
Fontes: Disponível em: https://www.gratispng.com/png-8v3rzz/; https://www.gratispng.com/png-w1zofm/; https://www.gratispng.com/png-g3a946/; https://www.gratispng.com/png-3hvrol/; 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-bhvlm/; https://www.pngwing.com/pt/free-png-ksnzv/. Acesso em: 19 de julho de 2022. JARDINI, Renata Savastano Ribeiro. Novo Alfabetização com 
Boquinhas – volume 5. Bauru: Boquinhas, 2015. p. 24 e 52. (Adaptado). 
(6) HIENA 
(1) HIPOPÓTAMO (2) HÉLICE (3) HERÓI 
(4) HOMEM (5) HOSPITAL