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A B C 1 Marcar para revisão O que é sociologia e qual seu objetivo? Ciência que estuda a relação do homem com a natureza e visa analisar como a sociedade se relaciona com a natureza. Ciência que estuda o meio ambiente e busca identificar as mudanças do meio ambiente. Ciência que estuda os grupos, sua organização e sua influência sobre a vida dos indivíduos para compreender a estrutura básica da sociedade humana. 00 hora : 49 min : 49 seg Ocultar Questão 1 de 10 Em branco (10) Finalizar prova 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Prova AV Fundamentos Antropologicos e… 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 1/18 D E Ciência que estuda os homens para avaliar como estes evoluíram com o tempo. Ciência que estuda a mecânica das sociedades. 2 Marcar para revisão Segundo Émile Durkheim, constitui uma lei da história que a solidariedade mecânica, a qual a princípio é quase único, perca terreno progressivamente e que a solidariedade orgânica, pouco a pouco, se torne preponderante. Por esta lei, segundo o autor, nas sociedades simples, prevalece a solidariedade por semelhança. Nas organizações sociais mais complexas, prevalece aquela que resulta do aprofundamento da especialização profissional. De acordo com a teoria de Durkheim, é correto afirmar que: 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 2/18 A B C As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho. Na situação em que prevalece a solidariedade mecânica, as sociedades não evoluem para a solidariedade orgânica. Na situação em que prevalecem clãs e hordas, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 3/18 D E Na situação em que prevalece a divisão social do trabalho, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade. A solidariedade mecânica representa o ponto máximo de evolução da sociedade. 3 Marcar para revisão Ao longo do tempo, o pensamento marxiano foi apropriado e reformulado por diferentes correntes, dando origem a distintas vertentes do marxismo. Entre os principais desafios enfrentados por esses teóricos estava a necessidade de adaptar a teoria marxista a contextos históricos específicos. Considerando esse processo, qual das afirmações a seguir está correta sobre a relação entre o pensamento marxiano e seus desdobramentos posteriores? 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 4/18 A B C O marxismo permaneceu homogêneo ao longo do tempo, sem variações ou interpretações divergentes entre os estudiosos e militantes. A Revolução Russa de 1917 seguiu fielmente todas as previsões de Marx, sem necessidade de ajustes na teoria para o contexto russo. O leninismo representou uma adaptação do marxismo às condições da Rússia czarista, enfatizando a necessidade de uma vanguarda revolucionária. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 5/18 D E O pensamento de Marx se limitou ao século XIX e não teve impacto nas discussões políticas e econômicas do século XX. A teoria marxista rejeita qualquer tipo de adaptação ao contexto histórico e considera que as revoluções devem ocorrer da mesma forma em todas as sociedades. 4 Marcar para revisão As pessoas com deficiência estão no grupo de pessoas desfavorecidas e vulneráveis, segundo as determinações da Organização Mundial da Saúde e tratados internacionais, porque são vítimas de discriminação. A esse respeito, assinale a alternativa que melhor aponte as discriminações sofridas: 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 6/18 A B C A pessoa com deficiência não está vulnerável, porque ela pode fazer todas as coisas que qualquer outra pessoa. As empresas possuem pessoas com deficiência tanto como clientes quanto como funcionários, por isso não há discriminação. Os dados do IBGE apontam que as pessoas com deficiência possuem mais dificuldade de serem inseridas no mercado de trabalho. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 7/18 D E Atualmente ninguém tem trabalho, por isso que as pessoas com deficiência também estão desempregadas. Os tratados internacionais apontam que apenas pessoas com deficiência física possuem dificuldade de acesso ao mercado de trabalho. 5 Marcar para revisão Os debates sobre antropologia cultural passam, necessariamente, por: 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 8/18 A B C D E Etnocentrismo - a lógica de que tendemos a olhar nossa cultura como certa e analisar e hierarquizar as outras a partir disso. Relativismo - que tudo é relativo e não existe nem certo e nem errado, assim não devemos nunca nos posicionar. Etnocentrismo - a dinâmica de que as culturas são individuais e não devem ser misturadas para que não percam seu centro. Relativismo - a lógica que o ponto de vista altera a visão sobre a cultura, e por isso a interpretação é sempre única. Etnocentrismo - nome original da antropologia, antes do aparecimento dos trabalhos de antropólogos americanos. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 9/18 A B C 6 Marcar para revisão De acordo com Durkheim, para se garantir a objetividade do método científico sociológico, torna-se necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos sociais, os quais devem ser tratados como "coisas". Considerando a frase acima, assinale a alternativa correta sobre fato social Corresponde a um conjunto de normas e valores que são criados diretamente pelos indivíduos para orientar a vida em sociedade. Corresponde a um conjunto de normas e valores criados exteriormente, isto é, fora das consciências individuais. É desprovido de caráter coercitivo, uma vez que existe fora das consciências individuais. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 10/18 D E É um fenômeno social difundido apenas nas sociedades cuja forma de solidariedade é orgânica. Corresponde a uma forma de agir e pensar do indivíduo, sem interferência externa. 7 Marcar para revisão A Escola de Frankfurt introduziu novos elementos ao pensamento marxista, promovendo uma crítica aprofundada da sociedade moderna, do consumismo e da cultura de massa. Diferente do marxismo clássico, que enfatizava a economia como fator central da dominação, os frankfurtianos ampliaram essa análise para aspectos ideológicos e culturais. Nesse contexto, qual é uma característica distintiva da abordagem da Escola de Frankfurt? 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 11/18 A B C Acreditava que a cultura de massa era um meio de emancipação das classes populares,permitindo maior acesso ao conhecimento crítico. Defendia que a revolução proletária era inevitável e ocorreria espontaneamente, sem necessidade de organização política. Propôs uma crítica à razão instrumental, argumentando que a racionalidade moderna passou a ser utilizada como ferramenta de dominação social. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 12/18 D E Negava a importância da economia na análise marxista, defendendo que apenas fatores psicológicos explicam as desigualdades sociais. Rejeitava o conceito de alienação de Marx, argumentando que os trabalhadores, na sociedade contemporânea, estavam plenamente conscientes de sua condição. 8 Marcar para revisão Quanto aos pressupostos teóricos e metodológicos implicados na construção de tipos ideais, é correto afirmar que: 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 13/18 A B C Uma vez construído, o tipo ideal passa a servir como parâmetro de comparações gerais e de pesquisas posteriores sobre o mesmo tema O tipo ideal é uma construção mental, feita na mente do investigador, sem qualquer vínculo com a realidade concreta O tipo ideal é uma construção mental, subjetiva, feita pelo pesquisador, que não permite uma análise objetiva da realidade. Por isso, sua eficácia explicativa é pouco valorizada 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 14/18 D E Como o próprio termo indica, um tipo ideal representa, de modo perfeito e acabado, um fenômeno social, encontrando correspondência plena com a realidade da vida social O tipo ideal é uma construção teórica abstrata que o cientista elabora por meio do estudo sistemático das diversas manifestações particulares de um fenômeno, no qual ele acentua aquilo que lhe pareça característico ou fundante 9 Marcar para revisão Quais escolas de pensamento e seus principais autores contribuíram para as linhas teóricas e metodológicas presentes até os dias de hoje na sociologia? 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 15/18 A B C D E Escola francesa (Durkheim) e escola argentina (Caio Prado). Escola francesa (Durkheim) e escola alemã (Weber). Escola alemã (Weber) e escola americana (Marx). Escola brasileira (Florestan Fernandes) e escola alemã (Comte). Escola inglesa (Marx e Engels) e escola alemã (Durkheim e Weber). 10 Marcar para revisão É possível fazer relações entre o desenvolvimento da antropologia cultural brasileira e os principais segmentos internacionais da antropologia. Verifiquemos o caso do olhar de Gilberto Freyre: É interessante a ideia de "contrários em equilíbrio" ou "equilíbrio de antagonismos" de Gilberto 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 16/18 A B C Freyre. O antropólogo dizia que no Brasil encontra-se "o equilíbrio entre realidades tradicionais e profundas: sadistas e masoquistas, senhores e escravos, doutores e analfabetos, indivíduos de cultura predominantemente europeia e outros de cultura principalmente africana e ameríndia [...] Talvez em parte alguma, [...] se esteja verificando com igual liberdade o encontro, a intercomunicação e até a fusão harmoniosa de tradições diversas, ou antes, antagônicas, de cultura, como no Brasil" FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. RJ: Record, 2002. P 123 A visão do autor pode ser relacionada a: Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das atividades de modelagem do corpo. Pierre Bourdieu e a teoria dos campos. Mirian Goldemberg e a teoria dos corpos. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 17/18 D E Levi Strauss e a teoria dos fetiches sexuais. Malinowsky e o estudo das culturas marginais. 21/08/25, 12:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/68a736dc7ad6b8572eaf179c/ 18/18