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Anhanguera - Av1 - Produção e Análise de Material Didático

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Período: 04/08/2025 00:00 à 17/11/2025 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 1124792460
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
Leia atentamente a frase a seguir:
Produzir materiais didáticos para _________________ requer uma abordagem cuidadosa e estratégica. Uma das melhores
práticas é começar definindo _______________ de aprendizagem claros e identificando as necessidades específicas dos
estudantes. Isso nos permite criar materiais que sejam_____________, engajadores e eficazes na transmissão de conceitos
e habilidades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Alternativas:
escolas – habilidades – prescindíveis.
ambientes digitais – objetivos – relevantes. Alternativa assinalada
ambientes digitais – diretrizes – exíguos.
escolas – objetivos – prescindíveis.
escolas – diretrizes – relevantes.
https://www.colaboraread.com.br/index/index
https://www.colaboraread.com.br/
https://www.colaboraread.com.br/
https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3773221504
https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3773221504
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3773221504?ofertaDisciplinaId=2463205
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3773221504?ofertaDisciplinaId=2463205
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
https://www.colaboraread.com.br/index/index
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
O livro didático desempenha um papel crucial na educação brasileira, sendo um dos principais recursos utilizados nas
escolas do país. Seu uso remonta ao período colonial, quando os jesuítas foram os primeiros a introduzir livros como
parte do processo educacional. A respeito dos livros didáticos, analise as afirmações a seguir:
I - Foi somente no século XX, com a chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil, que os livros didáticos começaram a
ser produzidos em larga escala.
II - Durante o governo de Getúlio Vargas, na década de 1930, foram implementadas políticas de expansão da educação
básica, incluindo a distribuição gratuita de livros didáticos para escolas públicas.
III - Na década de 1990, com a redemocratização do país, o Ministério da Educação (MEC) passou a desempenhar um
papel mais ativo na seleção, produção e distribuição de livros didáticos, visando garantir sua qualidade, relevância e
acessibilidade para todos os estudantes.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
I e III.
II.
I e II.
I.
II e III. Alternativa assinalada
Materiais e recursos didáticos e pedagógicos são elementos essenciais no processo de ensino e aprendizagem; eles
são utilizados por educadores para facilitar a compreensão de conceitos, promover a participação dos estudantes e
enriquecer as experiências educativas. Os materiais didáticos englobam uma variedade de recursos, que podem ser
tangíveis ou intangíveis. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a diferença entre esses dois tipos de
recursos.
Alternativas:
Recursos intangíveis são aqueles que podem ser tocados, manipulados fisicamente. Recursos tangíveis são aqueles
que não possuem uma forma física palpável, mas são acessíveis de outras maneiras.
Recursos tangíveis são aqueles que podem ser tocados, manipulados fisicamente. Recursos intangíveis são aqueles
que não possuem uma forma física palpável e não são acessíveis de outras maneiras.
Recursos tangíveis são aqueles que podem ser tocados, manipulados fisicamente. Recursos
intangíveis são aqueles que não possuem uma forma física palpável, mas são acessíveis de outras
maneiras.
Alternativa assinalada
Recursos tangíveis são aqueles que não podem ser tocados, manipulados fisicamente. Recursos intangíveis são
aqueles que possuem uma forma física palpável e são acessíveis de outras maneiras.
Recursos tangíveis são aqueles que podem ser tocados, como o folclore e a música. Recursos intangíveis são aqueles
que não possuem uma forma física palpável, como esculturas e quadros.
Os materiais e recursos didáticos e pedagógicos desempenham várias funções no contexto educacional. A respeito
das funções dos materiais didáticos e pedagógicos, analise as afirmações a seguir e indique V para verdadeiro e F para
falso:
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
( ) Os materiais didáticos são projetados para tornar os conceitos mais acessíveis aos estudantes, utilizando linguagem
clara, exemplos relevantes e ilustrações adequadas.
( ) Recursos diversificados, como vídeos, jogos e atividades práticas, podem despertar a curiosidade e o interesse dos
estudantes, tornando o processo de aprendizagem mais envolvente e motivador.
( ) Materiais interativos e recursos colaborativos incentivam a participação ativa dos estudantes, promovendo a
discussão, a troca de ideias e a resolução de problemas em grupo.
Com base na análise das afirmações é possível dizer que a sequência correta é:
Alternativas:
V – V – V. Alternativa assinalada
V – V – F.
V – F – V.
F – V – F.
F – F – F.
O (A) _________________ é um conjunto de recursos didáticos que auxiliam o professor no desenvolvimento de suas
aulas. É um importante aliado do professor na construção de uma aprendizagem significativa, ele pode ser utilizado para
estimular a criatividade, a pesquisa e a autonomia dos alunos.
A que conceito a frase anterior se refere?
Alternativas:
Base Nacional Comum Curricular.
Material permanente e de trabalho. Alternativa assinalada
Engajamento direcionado.
Desenvolvimento de habilidades ativas.
Ambiente mediado pela tecnologia.

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