educação de jovens e adultos

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19:18 LTE VOLTAR A constituição da profissão do educador de jovens e adultos teve como base a própria experiência em sala de aula do educador com o educando, fez-se ao longo do percurso. Quanto a profissionalização do professora da EJA, podemos inferir que: Assinale a alternativa CORRETA: A formação continuada do professor da EJA, não necessita passar por um período de A reelaboração, pois já apresenta qualificadas práticas pedagógicas que possibilitam uma reflexão do fazer pedagógico Os desafios e possibilidades na construção da identidade do educador de EJA foram antes atravessados por uma visão minimalista, assistencialista, de voluntariado. Atualmente a discussão em torno de um perfil do educador de jovens e adultos carece de mais aprofundamento, mas vem sendo problematizada nos fóruns da EJA A depndência do aluno pelo professor é um dos quesitos que precisa ser revisto nas c práticas pedagógicas e na formação do educador de EJA.