Educação, História, Cultura e Práticas Indígenas

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11/09/2025, 10:11 Course Status Ibra Educacional AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, CULTURA E PRÁTICAS INDÍGENAS Cultura, em suas concepções básicas, pode-se referir, por um lado, a toda a realidade social de um povo e, por outro, mais especificamente aos conhecimentos, às ideias e às crenças desse povo. Resposta Marcada VERDADEIRO PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 Diferentemente do ocorrido nas demais regiões americanas, os povos indígenas que viviam no Brasil apresentavam impressionante homogeneidade cultural. Resposta Marcada FALSO PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 A História dos Indígenas deixará de ser domínio de uma só área de estudo para se tornar um campo multidisciplinar, qual vai contar com aporte de várias áreas do saber, principalmente a Antropologia. Resposta Marcada VERDADEIRO PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 indígena já tratava com diferente, visto que cada etnia se estruturava de formas próprias, com hierarquia, sociabilização, religião, palavras e representações corporais e imagéticas bem definidas junto ao seu próprio povo. Resposta Marcada VERDADEIRO PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 ensino de conteúdos relativos à história e à cultura afro-brasileira e indígena é de responsabilidade exclusiva dos professores das disciplinas de educação artística, literatura e história do Brasil. Resposta Marcada FALSO PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 A História da África e dos Africanos; a luta dos negros e dos índios no Brasil; a cultura negra e indígena brasileira; índio e negro na formação da sociedade e a contribuição do povo negro e indígena nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil são conteúdos programáticos de estudo da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, portanto, segundo a Lei 11.645/2008, art. 26, deverão constar no currículo dos estabelecimentos: Resposta Marcada Dos ensinos fundamental e médio das redes pública e particular. PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 Analise trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente a lacuna: Os nativos que os portugueses encontraram tinham seus próprios valores e mentalidades que os caracterizavam, que não significava, contudo, uma unidade Existia, e ainda existe, uma pluralidade de etnias, de tribos, as quais possuem seus próprios elementos culturais. Resposta Marcada Facultativa. PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 1/211/09/2025, 10:11 Course Status Ibra Educacional Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena, atendimento escolar será feito Resposta Marcada : Pelos caciques ou pajés de cada povo indígena, considerados sábios, por meio de indicação e aprovação do Conselho de Educação Escolar Indígena. PONTUAÇÃO OBTIDA PONTUAÇÃO TOTAL: 1 Sabendo da garantia da autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade, assinale a alternativa correta sobre as propostas pedagógicas para os povos indígenas que optarem pela Educação Infantil. Resposta Marcada : Devem proporcionar uma relação viva com os conhecimentos, crenças, valores, concepções de mundo e as memórias de seu povo. PONTUAÇÃO OBTIDA