Abordar a história da educação dos povos indígenas é um exercício de imersão na diversidade cultural e nos modos de vida únicos de cada etnia. Essa análise envolve não apenas reconhecer a riqueza de suas tradições pedagógicas, mas também compreender as cosmologias próprias que fundamentam suas práticas educativas. A educação entre os povos indígenas não está desvinculada do cotidiano; ao contrário, está profundamente integrada às relações com o meio ambiente, aos ritos de passagem, às narrativas orais, às práticas de subsistência e aos valores espirituais.Fonte: adaptado de: BERGAMASCHI, M. A. Educação escolar para os índios à escola específica e diferenciada. In: STEPHANOU, M.; BASTOS, M. H. C. (Orgs.). Histórias e Memórias da Educação no Brasil – Vol. III – Século XX. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005.Sobre a história da educação indígena no Brasil, analise as afirmativas a seguir:I. É um tema absolutamente relevante para a compreensão da história e da cultura dos povos indígenas. II. É homogênea e uniforme para todos os povos indígenas, visto que compartilham a mesma cultura e cosmologia. III. É marcada pela