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A Lei 10.639/2003 foi ainda referendada pela resolução 01/2004 do Conselho Nacional de Educação e instituiu as “Diretrizes Curriculares Nacionais e para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana”. Este documento trata-se de: A Um documento introdutório sobre educação e currículo escolar. B Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas. C Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas e Relações Raciais. D Um documento que rege as práticas escolares e referentes ao currículo.
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thays ciostek

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há 9 meses

A Lei 10.639/2003, juntamente com a resolução 01/2004 do Conselho Nacional de Educação, estabelece diretrizes específicas para a inclusão da História e Cultura Afro-brasileira e Africana no currículo escolar, além de abordar as relações étnico-raciais. Analisando as alternativas: A) Um documento introdutório sobre educação e currículo escolar. - Não é apenas introdutório, mas normativo e orientador. B) Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas. - Foca apenas nas culturas indígenas, o que não é o objetivo principal da lei. C) Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas e Relações Raciais. - Embora mencione relações raciais, não abrange o foco principal da lei, que é a História e Cultura Afro-brasileira e Africana. D) Um documento que rege as práticas escolares e referentes ao currículo. - Esta opção é a mais abrangente e correta, pois a lei realmente rege as práticas escolares relacionadas ao currículo. Portanto, a alternativa correta é: D) Um documento que rege as práticas escolares e referentes ao currículo.

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Analisando as opções apresentadas: A) Um documento introdutório sobre educação e currículo escolar - Esta opção não condiz com a descrição da Lei 10.639/2003 e da resolução 01/2004 do Conselho Nacional de Educação, que tratam especificamente das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. B) Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas - Embora importante, as diretrizes em questão não se referem exclusivamente às Histórias e Culturas Indígenas, mas sim às Relações Étnico-Raciais e à História e Cultura Afro-brasileira e Africana. C) Um documento normativo e orientador para práticas e abordagens das Histórias e Culturas Indígenas e Relações Raciais - Esta opção mistura dois temas distintos abordados pela Lei 10.639/2003 e pela resolução 01/2004, não sendo totalmente precisa. D) Um documento que rege as práticas escolares e referentes ao currículo - Esta opção está mais alinhada com o propósito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, pois estabelece orientações e normas para a abordagem desses temas no contexto educacional. Portanto, a opção correta é: D) Um documento que rege as práticas escolares e referentes ao currículo.

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