portfólio_1_do_estágio[1]

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
CURSO DE PEDAGOGIA 
PORTFÓLIO 1 (Valor: 0,0 a 3,0)
Atenção!
A Carta de Aceite deve ser enviada neste Portfólio, juntamente com a atividade solicitada abaixo:
	Disciplina
	Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos)
	Semestre
	5º
	Professora 
	Dilce Maria Bortolanza
	Estagiário (a)
	Lidiane Pedroso
	RGM
	053.21344
	Polo
	Taió
Guia de estudos
Após a leitura das aulas responda: Qual é a definição de Estágio?
R: Estágio s.m. Período de estudo prático exigido dos candidatos ao exercício de certas profissões liberais: estágio de engenharia; estágio pedagógico. Período probatório, durante o qual uma pessoa exerce uma atividade temporária em uma empresa. / Aprendizagem, experiência.
Caracterização - Campo do Estágio
Complete o quadro abaixo com o que é solicitado
	Nome da Instituição 
	Creche Municipal professora Rosane Luísa Schütze de Mello 
	Endereço 
	Rua 25 de julho, 61 centro
	Cidade
	Witmarsum SC
	Quantos alunos são atendidos na Educação Infantil
	125 alunos
	Quantas salas – Educação Infantil
	7 salas
	Aspectos físicos da Instituição.
	Ótimo ( X ) Bom ( ) Razoável ( ) Necessitando melhorias ( ) 
Prática docente/Observação 
Relate a prática docente conforme solicitado abaixo:
Descreva a(s) atividade(s) desenvolvida(s) no 1º dia da sua Observação (sem Rotina).
No dia 07/03/2024 observei o berçário Vespertino.
As professoras desta turma é a Marina e a Linea.
No total são 9 crianças. A menor tem 4 meses e a maior tem 11 meses. Era 2 meninos e 7 meninas.
Ao chegar na escola, todos as crianças já estavam lá, pois quando eu cheguei era 14:30, horário que eles estavam dormindo. Assim que as crianças iam acordando as professoras olhava se teria que trocar a fralda ou não, após disso as crianças iam comer (serviam tipo uma sopa e logo depois uma fruta). Depois de todos tinham se alimentado e as professora ter feito a higienização em cada um, era hora da brincadeira. (as crianças brincaram em um tapete, com vários brinquedos) e os bebês que ainda não ficava sentado, tinha como se fosse um colchãozinho e a professoras brincava com eles com o chocalho.
Algumas crianças estavam em adaptação ainda, chorava bastante, as professoras davam muita atenção, cuidado para todos. 
Assim que conclui as horas que tinha me despedi de todos.
No dia 11/03/2024 observei o maternal ano 2 e 3, no qual farei a atuação.
As professoras é a Alzira e Isnelda.
No total são 14 crianças.
As crianças também estão em adaptação.
Nesta turma tem 2 crianças com autismo. 
As professoras estão trabalhando o lúdico/ prática.
Minha chegada era as 14:30, algumas crianças estavam dormindo e outras brincando (brincadeira livre). 
As 15:30 era hora do lanche, antes de ir para o lanche as crianças formavam filinha e as professoras higienizava a mão de cada um com álcool, as crianças comeram risoto e depois fruta. (Todas as crianças comiam sozinhas e as professora falando que tinham que assoprar a comida, pois algumas crianças sabiam e outras não). Depois de todos lancharem, era hora da higiene, escovaram os dentes com auxílio da professora e lavaram as mãos.
Logo em seguida era hora da atividade.
Atividade é sobre identidade. A professora pediu para cada papais e mamães levar para a escola, uma muda de roupa que eles fossem conhecer, um brinquedo que eles mais gostão, e uma foto da criança e outra com a família. 
Na hora da atividade a professora explicou o que iria fazer e pediu para eles sentarem formando um círculo, no centro do círculo tinha um TNT com as fotos, mas todas colocadas para baixo, cada criança iria pegar uma foto, mas sem saber que era sua ou não e mostrar para seus colegas. As crianças iriam identificar quem estava na foto se era ela ou outro coleguinha. Assim que todos já tinham pegado e mostrado a foto e se identificado e reconhecido seu colega, em seguida a professora colocou as fotos deles com a família e da mesma forma fizeram, só que desta vez para cada aluno identificar a sua família e fala quem tanto estava na foto com ele e assim todos conhecem a família um do outro.
É correto afirmar que a Metodologia é o caminho que o professor utiliza para a realização de suas aulas, tendo como objetivo a construção do conhecimento de seus alunos. Portanto, relate qual foi a Metodologia utilizada para o desenvolvimento da atividade descrita acima.
R:Sim. Porque a organização da rotina se faz necessário para o aprendizado dos alunos.
SEGUE ANEXO A CARTA DE ACEITE
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