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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PESQUISA, TECNOLOGIA E INOVACAO D67G_17501_R_20252_01 CONTEÚDO
Usuário GABRIEL PINHEIRO F GODINHO
Curso PESQUISA, TECNOLOGIA E INOVACAO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 27/09/25 10:25
Enviado 27/09/25 10:27
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Em relação à estrutura geral de um trabalho acadêmico longo (monografia), julgue
as afirmativas a seguir, de acordo com o estipulado pela Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT).
 
I.O trabalho é dividido em parte externa e parte interna.
II.A folha de rosto é um elemento obrigatório da parte externa do trabalho.
III.A dedicatória é um elemento obrigatório da parte interna do trabalho.
 
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
Pergunta 2
De acordo com a NBR 14724 (2024), da Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT), julgue as afirmativas a seguir.
 
I.A errata é um elemento pré-textual obrigatório.
II.O agradecimento é um elemento textual opcional.
III.A epígrafe é um elemento pré-textual opcional.
 
É correto o que se afirma em:
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_420154_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_420154_1&content_id=_4685527_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: c. III, apenas.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Leia o texto a seguir, extraído de um trabalho acadêmico.
 
Nos últimos anos, vários trabalhos têm sugerido a abordagem da economia circular (EC)
como alternativa ao modelo linear tradicional, o qual é baseado em extrair – fabricar –
usar – descartar. Para a sua adoção, torna-se relevante incorporar princípios como os de
regeneração, compartilhamento, otimização, reciclagem, remanufatura e virtualização
desde a etapa de projetos de produtos. No entanto, a incorporação gradual de práticas
em direção à circularidade ainda tem sido foco de poucos trabalhos, indicando uma
necessidade de propor modelos, métodos e ferramentas que possam auxiliar empresas a
integrar os princípios da EC no processo de desenvolvimento de produtos (PDP), de
acordo com a abordagem do Desenvolvimento de Produtos Circulares (DPC). Visando
contribuir com esse tema, este trabalho tem como objetivo propor uma matriz de
maturidade para avaliar a integração de práticas, métodos e ferramentas da EC no PDP.
Para isso, os desenvolvimentos teórico e empírico da ferramenta foram combinados.
Primeiramente, a revisão sistemática e de conteúdo da literatura possibilitou identificar
que o DPC é um tema emergente, tendo adicionado novas estratégias de design àquelas
já recomendadas pelo ecodesign. Essas novas estratégias foram incorporadas à versão
inicial da matriz de maturidade, de acordo com o desempenho esperado para cada nível.
O próximo passo consistiu no aprimoramento da matriz em duas etapas: por meio da
avaliação de seis acadêmicos especialistas no tema, seguida pela investigação empírica
de sua robustez em quatro contextos empresariais distintos. Assim, foi possível concluir
que a matriz de maturidade desenvolvida é capaz de prover insights e direcionamentos a
partir do diagnóstico e entendimento de quão circular é o atual processo de
desenvolvimento de produtos, o que pode fomentar também o aprendizado
organizacional nas empresas.
 
Palavras-chave: Economia circular; Processo de Desenvolvimento de Produtos; Matriz de
Maturidade; Desenvolvimento de Produtos para a Economia Circular.
 
AGUIAR, M. F. Proposta de matriz de maturidade para o desenvolvimento de novos
produtos sob a perspectiva da economia circular. 2021. 155 f. Dissertação (Mestrado
em Engenharia de Produção). Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2021, p. 9
(adaptado).
 
O texto, que teve apenas seu título omitido, representa um dos elementos
obrigatórios do trabalho acadêmico. Pela sua estrutura, é possível inferir que se
trata:
do resumo.
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
b.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Em uma monografia, o resumo é considerado um elemento pré-textual.
 
PORQUE
 
II. O resumo é um dos elementos obrigatórios, de acordo com as normas da ABNT.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é
uma justificativa correta da I.
Pergunta 5
Leia o texto a seguir, extraído de um trabalho acadêmico.
 
1.1 Contextualização
A tecnologia e as instituições financeiras sempre caminharam juntas ao longo do
tempo, motivando melhorias nos processos, reduzindo custos operacionais,
aumentando a segurança e a credibilidade dos modelos de negócio perante o
mercado e a sociedade, gerando facilidades aos clientes.
[...]
O Open Banking representa uma forma de permitir que terceiros possam
desenvolver aplicações ao redor do ecossistema das instituições financeiras, que por
sua vez abrem suas APIs (interfaces de programação de aplicações) para construção
de aplicações em conjunto e interligadas, visando ofertar produtos e serviços dos
mais variados às chamadas “jornadas”. Diante desta nova condição, todos podem
ser considerados concorrentes e ao mesmo tempo parceiros de negócio. Desta
forma, o compartilhamento das informações de maneira segura é o desafio a ser
vencido por estas instituições.
 
1.2 Problema de investigação
[...] O dilema atual das instituições financeiras, apesar de não ser diferente dos
enfrentados no passado, leva à obrigatoriedade de aderir à inovação representada
pelo Open Banking, desenvolvendo projetos que irão manter sua característica
pioneira, sem perder a tradição de proteger as informações, mantendo a segurança,
mesmo em ambientes compartilhados, cumprindo as leis e regulatórios do setor.
Nessas condições a questão central a ser investigada reside em: Quais os desafios e
importância da segurança das informações nas operações de transferência e
compartilhamento de dados pessoais nas estruturas Open Banking?
 
1.3 Objetivos
O principal objetivo desta pesquisa é identificar os desafios e analisar as tendências
de segurança da informação e de proteção de dados pessoais nas operações Open
Banking nas instituições financeiras, em que os dados pessoais dos clientes serão
compartilhados, manipulados, transmitidos entre as partes envolvidas nestas
transações. Para isso, será necessário desenvolver os seguintes objetivos
secundários:
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: b. 
 
• Analisar a estrutura atual e perspectivas futuras do Open Banking no Brasil.
• Compreender o Sistema Financeiro Aberto - Open Banking.
• Analisar a proteção dos dados pessoais e a segurança das informações nas
transações Open Banking.
 
1.4 Justificativa
A existência de poucos estudos científicos que relacionem os aspectos relevantes de
proteção dos dados pessoais e segurança da informação nas transações Open
Banking no Brasil justifica esse estudo. Sendo assim, é adequado identificar a
relevância da proteção de dados pessoais e de segurança das informações
necessárias às transações Open Banking, fundamentais às instituições financeiras,
que agora concorrem com novos concorrentes e em outros ramos de atividade e
terão que manter o compromisso com a inovação, preservando os princípios de
confidencialidade, integridade e disponibilidade, alicerçados na necessidade de
atender as leis e marcos regulatórios.
[...]
 
1.5 Esquemageral da dissertação
O presente estudo foi definido em cinco seções primárias. [...] Na seção II é realizada
uma análise do setor [...].
 
 
SEWAYBRIKER, R. Segurança das informações nas operações de transferência de dados
pessoais dentro do sistema financeiro aberto (open banking). 2021. 117 f. Dissertação
(Mestrado Profissional em Gestão de Negócios). Faculdade FIA de Administração e
Negócios, São Paulo, 2021, p. 13-17 (adaptado).
 
O texto, que teve apenas o título da seção primária omitido, representa um dos
elementos obrigatórios do trabalho acadêmico. Pela sua estrutura, é possível inferir
que se trata:
da introdução.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
A respeito do texto da introdução de um trabalho acadêmico, julgue os itens a
seguir.
 
I. Deve apresentar uma contextualização a respeito do tema abordado.
II. A justificativa consiste na apresentação das razões pelas quais se busca realizar a
pesquisa.
III. Os objetivos da pesquisa devem ser expostos de maneira clara e precisa.
 
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
A respeito do desenvolvimento de um trabalho acadêmico, julgue os itens a seguir.
 
O título “DESENVOLVIMENTO” deve aparecer em caixa alta e centralizado.
Compreende as seções existentes entre a introdução e a conclusão do trabalho.
Os títulos das seções primárias podem variar, dependendo da natureza do trabalho.
 
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Considere uma graduanda que redigiu seu trabalho de conclusão de curso (TCC). A
aluna optou por elaborar cada elemento de seu trabalho separadamente. Primeiro,
fez o resumo do trabalho. Depois, escreveu as seções constituintes de seu
desenvolvimento. Em seguida, redigiu a conclusão. Depois, elaborou os elementos
pré-textuais obrigatórios e, por último, montou a lista de referências. A respeito
desse cenário, é correto afirmar que:
a aluna não deveria ter elaborado o resumo antes de sequer
começar a escrever a parte textual do trabalho.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Em trabalhos acadêmicos, existe um elemento obrigatório, cujo texto é destinado a
explicitar um apanhado geral dos resultados e das discussões da pesquisa, assim
como responder, de forma assertiva, ao problema levantado na introdução. Também
é recomendado que, no texto, sejam abordadas a importância da realização da
pesquisa e sugestões de trabalhos futuros. Levando em consideração essa estrutura,
é possível inferir que se trata:
da conclusão.
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Sábado, 27 de Setembro de 2025 10h27min28s BRT
Resposta Selecionada: a. 
De acordo com a NBR 14724, da ABNT, a parte interna de trabalhos acadêmicos
compreende três conjuntos de elementos, conforme sua disposição: pré-textuais,
textuais e pós-textuais. Associe cada um desses conjuntos com alguns de seus
respectivos elementos, apresentados a seguir.
 
I - Elementos pós-textuais
II - Elementos textuais
III - Elementos pré-textuais
 
P - Referências, Glossário e Apêndice(s)
Q - Errata, Folha de Aprovação e Resumo em língua estrangeira
R - Introdução, Desenvolvimento e Conclusão
S - Epígrafe, Resumo na língua vernácula e Índice
 
As associações corretas são:
I – P, II – R, III – Q.
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