Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:447048)
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Prova 9676923
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a 
abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-científica, 
importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um saber 
comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma 
personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, 
sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos 
problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia culturais". 
Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos construídos na disciplina de 
Metodologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos, 
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que 
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos conhecimentos 
"universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o objetivo da ciência.
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem como 
nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos conhecimentos 
necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento: 
elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - F - F - V.
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Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, ou seja, 
estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa aplicada. Com base nesta 
breve reflexão e nos conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica, quais as 
principais diferenças entre pesquisa básica e pesquisa aplicada?
A A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico.
B A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada tem caráter
mais prático.
C A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a aplicada
somente é utilizada nas ciências exatas.
D A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado no plano
teórico.
Dentre os vários tipos de trabalhos acadêmicos, podemos citar a tese de doutorado, que é 
considerado o último estágio de graduação acadêmica que se pode chegar. Posteriormente, o 
pesquisador pode ainda desenvolver projetos de pós-doutorado no Brasil ou no exterior, mas este 
normalmente é a continuidade de uma pesquisa realizada no seu doutoramento. Assim, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em um curso de doutorado, o acadêmico recebe a orientação de um professor especialista em 
alguma área do conhecimento.
( ) O projeto de doutorado deve apresentar resultados inéditos e avançar significativamente em uma 
área do conhecimento.
( ) Em um projeto de doutorado, as citações bibliográficas não são mais importantes, pois se 
entende que o pesquisador domina todo o assunto.
( ) Uma tese de doutorado pode ser realizada partindo-se dos métodos de estudo de caso e 
estatístico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
D V - F - V - F.
Nos problemas do dia a dia, é comum utilizarmos o nosso lado empírico para resolver nossos 
problemas, ou seja, utiliza-se o senso comum. Assim sendo, podemos destacar algumas das 
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características desse tipo de conhecimento, como ser assistemático. Com relação a essa condição, 
assinale a alternativa CORRETA:
A A organização das vivências práticas não implica uma organização das ideias.
B Conforma-se pouco com as respostas da aparência, pelo simples fato de estar junto das coisas.
C Não é o próprio sujeito que organiza suas experiências e seu conhecimento.
D Tem pouca ou nenhuma relação com os estados de ânimo e as experiências do dia a dia.
O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, utilizando 
métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos de métodos científicos?
A Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico.
B Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático.
C Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia.
D Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso.
Muita confusão é feita com relação aos tipos de trabalhos acadêmicos, principalmente no que 
concerne àqueles oriundos de Programas de Pós-Graduação (PPGs). Desta forma, dentro do senso 
comum, não sabemos qual tipo de trabalho caracteriza um mestrado, e qual nível de aprofundamento 
este deve apresentar. O mesmo acontece com os trabalhos em nível de doutorado. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cursos de pós-graduação em nível de especialização recebem a nomenclatura de lato sensu.
( ) Um projeto de mestrado apresenta pesquisas e resultados significativos para uma área de 
conhecimento e, por isso, é chamado de tese.
( ) Em projetos e cursos de mestrados e doutorados, o acadêmico aprofunda o seu conhecimento a 
nível stricto sensu.
( ) Um trabalho de doutorado apresenta estudos e pesquisas inéditas, e, por isso, é chamado de 
dissertação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - F - V.
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D V - V - F - V.
O comportamento social pode ser descrito através de um método científico chamado de 
etnografia. A base de uma pesquisa etnográfica é o trabalho de campo. Assim, para que o pesquisador 
tenha êxito para adquirir dados ou informações, necessita de profundo preparo técnico, logístico e 
financeiro, podendo essas atividades serem custeadas via projetos com financiamento de órgãos 
públicos e privados. Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos grupos ou 
comunidades.
II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, e a etnografia não 
contribuiu para esse processo.
III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que evidencia o próprio 
fenômeno.
IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em interações que 
constituem a realidade social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. Nesse sentido, 
assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do método etnográfico:
A Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
B Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.
C Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as pessoas.
D Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por 
decidir algofundamentado por razões científicas, a probabilidade de acerto é maior. No entanto, a 
ciência é questionável. O que é certo hoje pode mudar amanhã, diferente dos interesses de cunho 
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políticos e/ou dogmáticos do conhecimento religioso. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e aplicados, originados por 
métodos rigorosos e que permitem ter uma nova percepção da realidade.
II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em formular um 
problema e, para tanto, as hipóteses que o tornaram formulável.
III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da personificação de 
metodologias abstratas.
IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um modo de 
interpretar a nossa realidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode 
organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo conhecimento e 
ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas acadêmicas.
( ) O trabalho acadêmico ‘paper’ é um modelo de trabalho adotado pelas universidades, entretanto 
ele não é considerado científico.
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos acadêmicos, 
suas observações e reflexões.
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e objetividade 
o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - F - F - V.
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D F - V - V - F.
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