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CURSO DE MEDICINA - AFYA NOTA FINAL Aluno: Componente Curricular: Habilidades e Atitudes Médicas II Professor (es): Período: 202302 Turma: Data: N1 ESPECÍFICA_ HAM 2_29SET2023.2 RELATÓRIO DE DEVOLUTIVA DE PROVA PROVA 09362 - CADERNO 001 1ª QUESTÃO Enunciado: Um idoso de 66 anos de idade, foi vítima de acidente com moto em zona rural. O Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) foi acionado e ao chegar ao local do acidente, o socorrista encontrou paciente com rebaixamento do nível de consciência apresentando as seguintes respostas frente aos estímulos feitos pelo socorrista: abertura ocular ausente. localização e retirada da mão do socorrista quando este causou estímulo doloroso. emissão de sons incompreensíveis durante a estimulação dolorosa. ambas as pupilas fotorreativas. A alternativa que apresenta a correta interpretação do número de pontos na Escala de Glasgow do paciente é: Alternativas: (alternativa A) (CORRETA) 8 pontos. (alternativa B) 9 pontos. (alternativa C) 6 pontos. (alternativa D) 7 pontos. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 1 de 13 Resposta comentada: abertura ocular ausente = 1 ponto localização e retirada da mão do socorrista quando este causou estímulo doloroso = 5 pontos emissão de sons incompreensíveis durante a estimulação dolorosa = 2 pontos ambas as pupilas fotorreativas = -0 pontos Total 8 pontos. Referências bibliográficas: PORTO, C. C. Semiologia Médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. recurso online. ISBN 978-85-277-3498-1. Disponível em: . Acesso em: 09 de maio de 2023. Simplifying the use of prognostic information in traumatic brain injury. Part 1: The GCS- Pupils score: an extended index of clinical severity. Paul M. Brennan Disponível em: https://doi.org/10.3171/2017.12.JNS172780 2ª QUESTÃO Enunciado: Paciente de 32 anos de idade, procura a Unidade de Pronto Atendimento com queixa de febre, cefaleia, dor e formigamento em ambas as regiões palmares há 2 dias. O médico realiza alguns testes neurológicos, para avaliação de sinais de irritação meníngeas e radiculares conforme descritos a seguir: I. Sinal de Kernig no qual o paciente permanece em decúbito dorsal no leito e em seguida, o médico realiza a extensão da perna, estando a coxa fletida em ângulo reto sobre a bacia e a perna sobre a coxa; II. Grafestesia oferecendo ao paciente objetos para que ele identifique, pelo tato, a forma e consistência do mesmo; III. Sinal de Brudzinski no qual o paciente permanece em decúbito dorsal no leito, e o médico ao realizar flexão do quadril identifica uma rigidez de cervical; Diante dos exames realizados pelo profissional, assinale a alternativa correta: Alternativas: (alternativa A) A assertiva II refere-se a sinais de radiculopatia, sendo que a descrição do exame está correta. (alternativa B) As assertivas I e III referem-se a sinais de radiculopatia, sendo que a descrição do exame está correta na assertiva I e incorreta na III. (alternativa C) As assertivas I e III referem-se a sinais de irritação meníngea, sendo que a descrição do exame está correta na assertiva I e III. (alternativa D) (CORRETA) As assertivas I e III referem-se a sinais de irritação meníngea, sendo que a descrição do exame está correta na assertiva I e incorreta na III. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 2 de 13 Resposta comentada: 1. Sinal de Kernig no qual o paciente permanece em decúbito dorsal no leito, e em seguida, o médico realiza a extensão da perna, estando a coxa fletida em ângulo reto sobre a bacia e a perna sobre a coxa; Descrição correta do exame, sendo esse teste usado para: diversas investigações como lombociatalgia, irritação meníngea, traumas, hérnias de disco e hemorragias subaracnóideas. 2. Grafestesia oferecendo ao paciente objetos para que ele identifique, pelo tato, a forma e consistência do mesmo. Erro: Grafestesia refere-se à habilidade de reconhecer letras ou números escritos na palma da mão, não objetos. A descrição correta seria a oferta de letras ou números escritos pelo médico na palma da mão do paciente para que ele possa identificá-los pelo tato. Esse teste é utilizado para avaliação de sinais de radiculopatia. 3. Sinal de Brudzinski no qual o paciente permanece em decúbito dorsal no leito, e o médico, ao realizar flexão do pescoço, identifica uma rigidez do mesmo. Erro: O Sinal de Brudzinski envolve flexionar o pescoço do paciente de forma passiva enquanto ele está em decúbito dorsal (deitado de costas). Se houver flexão involuntária dos joelhos e quadris em resposta à flexão do pescoço, pode indicar rigidez na nuca, o que pode ser um sinal de irritação meníngea, como visto em casos de meningite. É importante sempre realizar os exames neurológicos corretamente para obter resultados precisos e contribuir para um diagnóstico adequado. Referência: PORTO, C. C. Semiologia médica [recurso eletrônico]. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527734998. Acesso em: 01 ago. 2023. PORTO, C. C.; PORTO, A.L. Exame clínico [recurso eletrônico]. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527731034. Acesso em: 01 ago. 2023. 3ª QUESTÃO Enunciado: Um residente de cirurgia, estava almoçando em frente ao hospital que trabalhava, quando escuta uma mãe gritando chamando o nome da filha e batendo nas costas da mesma e percebe que a criança de 5 anos de idade, encontra-se com engasgo total, pois tenta respirar e falar e não consegue. O residente prontamente oferece ajuda. Qual a alternativa que corresponde com a manobra que o residente deve aplicar nesta criança para ajuda-la desengasgar. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 3 de 13 Alternativas: (alternativa A) Manobra de brudzinski. Posiciona-se ao lado da vítima de pé, na região do abdômen com as mãos no estendidas uma sobre a outra e realize compressões. (alternativa B) Manobra de Ortolani. Posiciona-se ao lado da vítima com as mãos estendidas na região do abdome da vítima. realize copressões. (alternativa C) (CORRETA) Manobra de Heimlich. Posiciona-se atrás da vítima na região superior do abdômen coloque uma das mãos fechada e posicione a outra em cima e realize compressões. (alternativa D) Manobra de Valsalva. Posiciona-se atrás da vítima em pé ou de joelhos e realize na região do abdômen golpes nas costas e compressões. Resposta comentada: a manobra correta para desengasgo é a manobra de Heimlich, onde o socorrista deve encontra-se por trás da vítima, posicionar a mão fechada abaixo do apêndice xifóide, colocar a mão oposta sobre a primeira e fazer quatro compressões firmes direcionadas para cima, sendo que as compressões devem ser realizadas em trancos para dentro e para cima, até que a vítima consiga expelir., colocar a mão oposta sobre a primeira e fazer quatro compressões firmes direcionadas para cima, sendo que as compressões devem ser realizadas em trancos para dentro e para cima, até que a vítima consiga expelir. Em crianças maiores que 1 ano é indicado realizar a manobra da mesma forma que no adulto. American Heart Association - Destaques das Diretrizes de RCP e ACE de 2020 da American Heart Association. Recurso online. Disponível em: . Acesso em: 09 de maio de 2023. QUILICI, Ana Paula; TIMERMAN, Sergio (Ed.). Suporte básico de vida: primeiro atendimento na emergência para profissionais da saúde. São Paulo: Manole, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788520444924. Disponível em: . Acesso em: 09 de maio de 2023 4ª QUESTÃO Enunciado: Um estudante de medicina está estagiando em uma Unidade Básica de Saúde, quando alguém informa que uma pessoa caiu. Ao chegar ao local,o estudante encontra um homem de 60 anos de idade, caído em decúbito dorsal, apresentando uma Parada Cardiorrespiratória (PCR). A UBS está equipada com um telefone, Pocket-Mask, e um desfibrilador externo automático (DEA), além de alguns anti-hipertensivos e analgésicos comuns de uso oral. Na unidade, o estudante tem a presença de um enfermeiro, dois técnicos de enfermagem, dois agentes comunitários de saúde e um recepcionista. Descreva detalhadamente como você reconheceria a PCR e a sequência de atendimento até a chegada do suporte avançado de vida; de acordo com a situação descrita. . Alternativas: -- 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 4 de 13 Resposta comentada: - Avaliar a responsividade da vítima, chamando-a e tocando-a nos ombros - Solicitar o DEA (presente na unidade) - Verificar a respiração e checar pulso carotídeo simultaneamente (em 5 a 10 segundos) - Iniciar ciclos de 30 compressões e 2 ventilações com uso da pocket-mask - Troca de funções a cada 5 ciclos ou 2 minutos - Chegada do DEA : ligue o DEA, conectar as pás ao tórax desnudo da vítima - Seguir os passos do DEA e analisar o ritmo cardíaco: - Se ritmo chocável, carregar e administrar o choque. - Se não ritmo chocável, reiniciar RCP - Reiniciar RCP, iniciados pelas compressões torácicas, 30 compressões e 2 ventilações por 2 minutos REFERÊNCIAS Atualização da Diretriz de Ressuscitação Cardiopulmonar e Cuidados Cardiovasculares de Emergência da Sociedade Brasileira de Cardiologia – 2019 pag. 461 a 468 5ª QUESTÃO Enunciado: Paciente de 74 anos de idade, foi atendida em domicílio devido a queixas de desconforto e desequilíbrio durante a marcha. Ela relata sentir que um dos lados do seu corpo não está funcionando corretamente ao caminhar e ao realizar atividades diárias. Durante a avaliação domiciliar, foi solicitado que o acadêmico realizasse os testes de equilíbrio, neste cenário marque a alternativa correta. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 5 de 13 Alternativas: (alternativa A) (CORRETA) Deve ser realizado o Teste de Romberg, observando se o paciente fica em pé com os olhos fechados e pés juntos sem desequilibrar. O examinador deve ficar próximo para evitar quedas. (alternativa B) Deve-se solicitar que o paciente faça o teste de coordenação dedo-nariz, para avaliar se o teste de Romberg do paciente está alterado. (alternativa C) Deve-se realizar o teste de stewart holmes, para avaliar se o paciente apresenta pequenas oscilações do corpo, com tendência a movimentar-se, estando assim positivo. (alternativa D) Deve-se solicitar que o paciente faça o teste de coordenação dedo-nariz, para avaliar se o mesmo apresenta disbasia. Resposta comentada: O teste de Romberg é uma forma de avaliar o equilibrio estático. A prova é realizada com o paciente de pé e com os pés juntos. O mesmo deve olhar para frente ter os braços junto ao corpo. O examinador então solicita que o paciente feche os olhos, ficando próximo para evitar quedas. Se houver forte tendencia a quedas consideramos o teste positivo. Semiologia Médica - Celmo Celeno Porto - 7ª Edição. 2013. Editora Guanabara Koogan. 6ª QUESTÃO Enunciado: Durante um evento esportivo no clube local, um estudante de medicina se depara com uma situação de urgência: uma criança de aproximadamente 3 anos de idade, apresenta sinais de parada cardiorrespiratória (PCR), incluindo pulso detectado de 40 batimentos por minuto (bpm) e esforços respiratórios insuficientes, com respirações agonizantes. O estudante, lembrando de suas aulas de Suporte Básico de Vida (SBV) em pediatria, decide agir rapidamente. Qual das seguintes ações é a mais apropriada para o estudante como único socorrista realizar? Alternativas: (alternativa A) Observar e aguardar, pois a presença de um pulso detectado indica que o paciente não está em parada cardíaca, e a respiração agonizante é uma tentativa de recuperação. (alternativa B) (CORRETA) Iniciar compressões torácicas a uma taxa de 100-120 compressões por minuto, mantendo uma relação compressão-ventilação de 30:2. Com as mãos posicionadas no centro do tórax e pocket mask invertida. (alternativa C) Realizar massagem cardíaca externa com uma frequência de pelo menos 100 compressões por minuto, enquanto mantém o pulso palpável. Utilizar o calcanhar da mão para as compressões. (alternativa D) Administrar 3 ventilações de resgate para facilitar a ventilação adequada antes de iniciar compressões torácicas. Certificar-se de que a cabeça da criança está em uma posição neutra. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 6 de 13 Resposta comentada: Nesse cenário de parada cardiorrespiratória (PCR) com um pulso detectado de 40 batimentos por minuto e esforços respiratórios insuficientes, é necessário iniciar imediatamente as compressões torácicas para fornecer suporte circulatório adequado. A relação compressão- ventilação para crianças é de 30 compressões seguidas por 2 ventilações. As compressões torácicas devem ser realizadas a uma taxa de 100-120 compressões por minuto, com as mãos posicionadas no centro do tórax e pocket mask invertida. Referências: American Heart Association (AHA). (2020). Pediatric Basic Life Support. In: Pediatric Advanced Life Support (PALS) Provider Manual. Dallas, TX: American Heart Association. Soar, J., Maconochie, I., Wyllie, J., et al. (2015). European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015: Section 6. Paediatric life support. Resuscitation, 95, 223-248. Berg, M. D., Schexnayder, S. M., Chameides, L., et al. (2010). Part 13: Pediatric Basic Life Support: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation, 122(18_suppl_3), S862-S875. 7ª QUESTÃO Enunciado: Dois estudantes de medicina, voltando de um congresso, estão em um aeroporto regional aguardando voo e presenciam um homem adulto cair no chão repentinamente. Aproximam-se e, estando em um local seguro, um dos estudantes avalia que o indivíduo está sem pulso carotídeo. Ele pede que seu colega busque o Desfibrilador Automático Externo (DEA) e a pocket-mask enquanto inicia as compressões torácicas. O DEA e a máscara chegam em poucos minutos. Considerando a situação acima, assinale a afirmativa correta. Alternativas: (alternativa A) Utiliza-se a pocket-mask realizando 15 compressões e duas ventilações por dois minutos, antes da instalação do DEA. (alternativa B) Após um dos estudantes terminar 30 compressões o outro deve instalar o DEA. (alternativa C) Após terminar um ciclo de dois minutos de compressões, um dos estudantes deve instalar o DEA. (alternativa D) (CORRETA) Imediatamente o DEA deve ser instalado para análise do ritmo e eventual necessidade de choque. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 7 de 13 Resposta comentada: O DEA deve ser instalado assim que esteja disponível para análise do ritmo e eventual necessidade de choque, para os ritmos fibrilação ventricular e taquicardia ventricular. 8ª QUESTÃO Enunciado: No ambulatório de neurologia, paciente de 45 anos de idade, se queixa de dores intensas e recorrentes no lado direito do rosto, acompanhadas de sensação de formigamento e dormência na mesma região. O paciente relata que as dores são desencadeadas por atividades diárias simples, como comer ou escovar os dentes, e tem atrapalhado significativamente sua qualidade de vida. Safitri, N. E. (2023). Trigeminal Neuralgia: A Brief Review. European Journal of Medical and Health Sciences, 5(3), 8–11. a) Com base no cenário apresentado, e com o auxílio da imagem acima, nomeie o nervo craniano apontado pela seta e suas divisões. b) Descreva como deve ser realizado o exame físico do nervo craniano descrito acima considerando as seguintes avaliações: teste de sensibilidade, reflexo corneopalpebral, teste de força muscular da mastigação, reflexo nasofacial e reflexo mentoniano. Alternativas: -- 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251Pgina 8 de 13 Resposta comentada: a) Nervo trigêmeo possui três divisões: oftálmica (V1), maxilar (V2) e mandibular (V3) b) Teste de Sensibilidade: Avaliar sensações normais de toque e dor em todas as regiões testadas. Deve ser testado com algodão em todas as 3 divisões do nervo trigêmeo. Reflexo Corneopalpebral: tocar leve e cuidadosamente a córnea (o toque na esclera pode ser falso negativo) com uma pequena mecha de algodão umedecido ou uma simples gota de soro fisiológico, e espera-se que, em resposta, o paciente pisque direta e consensualmente. Peça ao paciente que olhe na direção oposta ao olho que irá testar e aborde o olho pela lateral. Estes cuidados procuram evitar que o paciente pisque pela visão do objeto que se aproxima antes do toque. Teste de Força Muscular da Mastigação: solicitar ao paciente que contraia com força a mandíbula de encontro à maxila. Enquanto palpamos o masséter e o temporal superficial, abra a boca contra resistência. Também podemos verificar a impressão dentária dos molares ao interpormos um abaixador de língua entre os maxilares e solicitarmos que o paciente feche a boca com força. Note-se que, na paralisia unilateral do trigêmeo, o desvio homolateral da mandíbula é perceptível quando se solicita ao paciente que abra a boca. Reflexos nasofacial e mentoniano: reflexo nasofacial se introduz um pedaço de algodão no orificio da narina e como resposta reflexa acontece um espirro ou expressões contrateis faciais . O reflexo mentoniano há uma percussão com martelo na região mentoniana com a boca entre aberta e como resposta reflexa há contração do masseter no sentido de fechar a boca. PORTO, C. C. Semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. PORTO, C. C.; PORTO, A.L. Exame Clínico. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 9ª QUESTÃO 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 9 de 13 Enunciado: Um paciente de 33 anos de idade, com diagnóstico de tumor de hipófise, com extensão supra selar, apresenta uma queixa visual típica relacionada a lesão do quiasma ótico (lesão de número 2 na imagem abaixo), com prejuízo do campo visual, devido a comprometimento da inervação da retina nasal bilateral. De acordo com o caso apresentado e com base na figura, assinale a alternativa que melhor representa a campimetria do paciente: edisciplinasusp.br Alternativas: (alternativa A) O paciente apresenta comprometimento na campimetria de confrontação por não perceber estímulos visuais com o olho direito. (alternativa B) (CORRETA) O paciente apresenta comprometimento na campimetria de confrontação por não perceber estímulos visuais nos campos visuais temporais bilateralmente. (alternativa C) O paciente apresenta comprometimento na campimetria de confrontação por não perceber estímulos visuais nos campos visuais nasais bilateralmente. (alternativa D) O paciente apresenta comprometimento na campimetria de confrontação por não perceber estímulos visuais com o olho esquerdo. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 10 de 13 Resposta comentada: Lesões do quiasma ótico interrompem a condução nervosa do segundo par craniano afetando a região nasal da retina bilateralmente, comprometendo assim os campos visuais temporais bilateralmente. As anotações das alterações são realizadas em relação ao campo visual acometido e não em relação a região da retina afetada. Fonte Bibliográfica: PORTO, C. C. Semiologia Médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. recurso online. ISBN 978-85-277-3498-1. Disponível em: . Acesso em: 28 out. 2019. 10ª QUESTÃO 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 11 de 13 Enunciado: Paciente do sexo masculino, 42 anos, sofreu um grave acidente de moto, que resultou em uma luxação de quadril, rompimento do ligamento do joelho e uma luxação de tornozelo. O paciente foi encaminhado ao hospital e passou por procedimento cirúrgico para redução da luxação de quadril e cirurgia para reconstrução ligamentar do joelho. Após 2 meses dos procedimentos cirúrgicos, paciente procura médico de saúde da família na UBS, com queixa de dor de forte intensidade em joelho direito e incapacitante, acompanhada de dificuldade do movimento da perna direita e instabilidade quando apoia a perna no chão. Diante desse histórico o médico decide realizar o exame físico e testes para o quadril, joelho e tornozelo. Observe as imagens abaixo e identifique o tipo de teste representado por elas respectivamente na ordem como estão apresentadas. Fonte: Google imagens. Acessado em 20 de Agosto de 2021. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 12 de 13 Alternativas: (alternativa A) Teste de Apley, teste de Mc Murray, teste de tinel (alternativa B) Teste de gaveta anterior, teste de Thomas, teste de Patrick (alternativa C) (CORRETA) Teste de Patrick, teste de McMurray, teste de gaveta anterior (alternativa D) Teste de Trendelenburg, teste de Apley, teste de Gaenslen Resposta comentada: O exame físico direcionado às queixas ortopédicas segue princípios da semiologia geral tais como: inspeção (estática e dinâmica), palpação, amplitude de movimento, avaliação da forca muscular, avaliação neurológica e os “testes específicos”. A questão envolve imagens descritivas de três testes, respectivamente do quadril, joelho e tornozelo, onde o aluno deve saber identicar cada um dos testes através da imagem. Teste de Patrick é um teste especial realizado em um exame físico para avaliar as articulação sacroilíaca e do quadril de pacientes que possuem dor lombar. No teste, é realizado a manobra de Flexão, Abdução e Rotação Externa (FABERE) do membro inferior. O teste permite ao avaliador realizar um estresse articular na região sacroilíaca, visando reproduzir a dor referida pelo paciente. Teste de MCMurray: Para testar o menisco medial, o examinador palpa a face póstero-medial do joelho enquanto estende o joelho e giram externamente a tíbia. Um estresse em valgo também é aplicado. Para testar o menisco lateral, o examinador palpa a linha articular póstero-lateral, estendendo o joelho e girando internamente a tíbia. Um estresse em varo também é aplicado. Teste de gaveta anterior: realizado para testar a integralidade do ligamento talofibular anterior e a porção ântero-lateral da cápsula articular, o médico segura firmemente com uma mão a tíbia e com a outra mão exerce uma tração anterior no nível de calcâneo e observa o grau de deslocamento. Referência bibliográfica: PORTO, C. C. Semiologia Médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. recurso online. ISBN 978-85-277-3498-1. Disponível em: . Acesso em: 09 de maio de 2023. PORTO, C. C.; PORTO, A.L. Exame Clínico. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. recurso online. ISBN 978-85-277-3103-4. Disponível em: Acesso em: 09 de maio de 2023. 000093.620015.c50167.ffa7ef.5a083d.3d7291.e7cab0.b5251 Pgina 13 de 13