Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1526202)
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Prova 106422400
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Helena é terapeuta ocupacional e atende em uma clínica multiprofissional especializada em 
reabilitação infantil. Recebeu o caso de João, de 5 anos, que apresenta atrasos no desenvolvimento 
motor e dificuldades de interação social. Ao iniciar a avaliação, Helena opta por utilizar protocolos 
específicos da Terapia Ocupacional para organizar melhor o plano de intervenção e gerar registros 
confiáveis de sua evolução.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve ser contínua e associada ao raciocínio clínico-terapêutico, sendo adaptada às 
especificidades da criança atendida.
II. Protocolos aplicáveis à população pediátrica devem considerar o brincar, as interações sociais e a 
autonomia nas atividades cotidianas.
III. A coleta de dados por meio de instrumentos validados auxilia o terapeuta a compreender melhor o 
desempenho ocupacional da criança.
IV. A escolha de protocolos deve considerar fatores como idade da criança, contexto familiar e metas 
terapêuticas, garantindo avaliações mais relevantes e direcionadas.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
Camila, 24 anos, universitária, procurou atendimento no CAPS após ser encaminhada por uma equipe 
de atenção básica. Ela apresenta sinais de isolamento social, episódios de tristeza profunda, insônia e 
perda de interesse por atividades que antes apreciava, como desenho e dança. Durante a escuta 
terapêutica, relatou que os sintomas se intensificaram durante o período da pandemia da COVID-19, e 
que sente vergonha de buscar ajuda, por receio do julgamento da família.
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
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01/10/2025, 15:12 Avaliação I - Individual
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I. A Terapia Ocupacional pode atuar na reconstrução do cotidiano da usuária, promovendo o resgate 
de atividades significativas que favoreçam a autonomia e o bem-estar.
II. O terapeuta ocupacional deve considerar o contexto social, familiar e ambiental da usuária para 
planejar intervenções centradas na pessoa e nas suas possibilidades de participação social.
III. A abordagem centrada na ocupação permite que a intervenção terapêutica favoreça a expressão 
emocional da usuária, ajudando-a a ressignificar experiências e desenvolver estratégias de 
enfrentamento.
IV. A atuação do terapeuta ocupacional, dentro dos princípios da Reforma Psiquiátrica e da RAPS, 
deve considerar a escuta qualificada, o cuidado em liberdade e a articulação intersetorial para apoio 
contínuo à usuária.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.
Lucas, de 4 anos, foi encaminhado para avaliação em Terapia Ocupacional devido a dificuldades em 
atividades da vida diária (AVDs), como vestir-se e alimentar-se, além de apresentar pouca iniciativa 
para brincar com outras crianças. A terapeuta ocupacional responsável decide aplicar instrumentos 
padronizados que permitam não apenas identificar o perfil ocupacional de Lucas, mas também 
fundamentar o plano terapêutico a partir de dados objetivos.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A Os protocolos de avaliação em Terapia Ocupacional não são reconhecidos na literatura científica
brasileira e, por isso, não devem ser utilizados em clínicas ou instituições.
B A escolha de instrumentos deve ser aleatória, visto que o processo avaliativo depende mais da
relação terapêutica do que de dados objetivos.
C Na prática pediátrica, o uso de instrumentos padronizados é dispensável, pois não contribuem
significativamente para a organização do plano terapêutico.
D A avaliação deve considerar o desempenho ocupacional da criança, e os protocolos específicos da
Terapia Ocupacional favorecem a compreensão e a objetivação das dificuldades.
E Protocolos validados para adultos podem ser aplicados diretamente em crianças, pois os
parâmetros de avaliação funcional são universais.
Ana Luíza é terapeuta ocupacional em uma clínica de reabilitação neurológica e está atendendo João, 
um paciente de 58 anos que sofreu um AVC isquêmico há 3 meses. Ele apresenta hemiparesia no lado 
direito e dificuldades em realizar atividades básicas de autocuidado, como se vestir, alimentar-se e 
escrever. Ana Luíza deseja planejar uma intervenção baseada em evidências científicas para melhorar 
a funcionalidade de João, respeitando suas limitações e preferências. Para isso, ela realiza uma busca 
em bases científicas, encontra estudos clínicos e revisões sistemáticas, e decide aplicar uma 
abordagem centrada no cliente, integrando seus conhecimentos profissionais com os dados mais 
atualizados da literatura.
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Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A prática baseada em evidência contribui para decisões clínicas mais seguras e com melhor custo-
benefício para o paciente.
II. A utilização de revisões sistemáticas e ensaios clínicos randomizados bem delineados corresponde 
aos níveis mais altos de evidência científica.
III. Estudos de caso-controle e coorte, embora com menor grau de evidência que ensaios 
randomizados, ainda são fontes válidas na prática baseada em evidência.
IV. A terapeuta ocupacional está aplicando o conceito de prática baseada em evidência ao combinar 
dados científicos, sua experiência clínica e as preferências do paciente.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
Marcos é terapeuta ocupacional e atua em um centro de reabilitação para pessoas com sequelas de 
AVC. Ele está desenvolvendo um protocolo de intervenção para promover a funcionalidade dos 
membros superiores e deseja que sua proposta seja fundamentada cientificamente. Para isso, Marcos 
adota uma postura investigativa, busca dados em bancos de artigos revisados por pares e participa de 
reuniões com outros profissionais para avaliar a aplicabilidade das práticas descritas na literatura.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. O pensamento científico estimula o terapeuta ocupacional a questionar práticas estabelecidas e 
buscar soluções baseadas em evidências, e não apenas na tradição ou autoridade.
II. A tomada de decisão clínica baseada em pensamento científico considera a melhor evidência 
disponível, a experiência do profissional e os valores e necessidades do paciente.
III. A participação em grupos de estudo, congressos e discussões interdisciplinares fortalece a prática 
reflexiva e o desenvolvimento do raciocínio científico no cotidiano profissional.
IV. A utilização de protocolos baseados em evidência permite maior segurança na prática clínica e 
contribui para a eficácia das intervenções terapêuticas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.
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Marina, 5 anos, apresenta atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e dificuldades em realizar 
atividades de vida diária (AVDs), como se alimentar sozinha, vestir-se e utilizar o banheiro de forma 
independente. Encaminhada à terapia ocupacional, ela passou a participar de sessões com atividades 
lúdicas estruturadas, treino de habilidades motoras finas e uso de estratégias sensoriais. A terapeuta 
ocupacional também orientou a família sobre como adaptar o ambiente doméstico para favorecer a 
autonomia de Marina.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A A intervenção ocupacional deve ser padronizada e igual para todas as crianças com atraso no
desenvolvimento, independentemente do contexto familiar.
B A terapia ocupacional busca promover independência e participação funcional da criança por
meio de atividades significativas,considerando seu ambiente e rotina.
C O objetivo central da terapia ocupacional é manter a criança sob supervisão constante para evitar
frustrações nas atividades do cotidiano.
D A atuação do terapeuta ocupacional limita-se ao ambiente clínico, sem envolvimento com o
contexto familiar ou social da criança.
E A terapia ocupacional prioriza o uso de aparelhos ortopédicos e exercícios repetitivos, com foco
exclusivo no fortalecimento muscular.
Leandro, 36 anos, está em atendimento em um CAPS há quatro meses com diagnóstico de transtorno 
afetivo bipolar. Durante as sessões com a terapeuta ocupacional, ele compartilhou informações 
pessoais sobre conflitos familiares e uso de substâncias. Recentemente, a terapeuta foi questionada 
por um parente próximo sobre o conteúdo das sessões e sobre o progresso clínico de Leandro. A 
profissional se viu diante de um dilema ético sobre o que poderia ou não ser compartilhado.
É correto o que se afirma em:
A O código de Ética permite que a profissional revele dados do paciente a terceiros, sempre se for
parentesco direto, em casos de transtorno mental.
B A ética profissional exige que, em todas as situações, a terapeuta compartilhe informações com a
equipe de saúde e com familiares para garantir o cuidado integral.
C A profissional deve orientar o familiar a buscar informações com o paciente, mantendo o sigilo
profissional, a menos que haja risco iminente à integridade do próprio paciente ou de terceiros.
D
A terapeuta ocupacional deve compartilhar informações clínicas com familiares quando
solicitado, considerando o bem-estar do paciente como prioridade, mesmo sem seu
consentimento.
E Em caso de transtornos mentais, o sigilo profissional é automaticamente flexibilizado, permitindo
ao profissional relatar detalhes clínicos aos familiares.
Gabriela é uma terapeuta ocupacional recém-chegada a uma clínica de reabilitação infantil. Ao iniciar 
seu atendimento com Matheus, uma criança de 6 anos com dificuldades no desempenho escolar e 
pouca autonomia nas atividades do dia a dia, ela decide realizar uma avaliação estruturada e baseada 
em protocolos reconhecidos na área de Terapia Ocupacional Pediátrica. Gabriela está ciente da 
importância de utilizar instrumentos específicos da profissão para tornar suas intervenções mais 
eficazes e fundamentadas.
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Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
A avaliação em Terapia Ocupacional Pediátrica deve ser contínua, envolvendo o raciocínio
clínico e instrumentos específicos que favoreçam a análise do desempenho ocupacional da
criança.
B A aplicação de protocolos padronizados é desnecessária na prática clínica, pois são raramente
citados na literatura brasileira e não têm aplicabilidade prática.
C Os protocolos utilizados em adultos podem ser aplicados diretamente às crianças sem adaptações,
uma vez que os objetivos terapêuticos são os mesmos.
D Gabriela deve evitar o uso de protocolos formais na avaliação de Matheus, pois, na área
pediátrica, as avaliações baseiam-se exclusivamente na observação espontânea e no brincar livre.
E O uso de instrumentos de avaliação na Terapia Ocupacional não influencia na credibilidade da
prática profissional, pois o mais importante é a experiência empírica do terapeuta.
A prática baseada em evidência (PBE) utiliza uma hierarquia de evidências científicas para garantir 
decisões clínicas mais eficientes e seguras. Os profissionais de saúde devem considerar os diferentes 
níveis de evidência ao tomar decisões clínicas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A A classificação das evidências científicas é irrelevante, pois a experiência do profissional deve
sempre prevalecer nas decisões clínicas.
B As evidências derivadas de diretrizes clínicas baseadas em revisões sistemáticas são classificadas
como nível 3 de evidências.
C A hierarquia das evidências na PBE considera apenas a quantidade de estudos realizados, não
levando em conta a qualidade metodológica.
D Estudos de caso-controle bem delineados são considerados de baixo nível de evidência na PBE,
pois têm maior risco de viés.
E O nível de evidência das pesquisas não afeta a qualidade da decisão clínica, desde que o
profissional tenha experiência na área.
Lucas tem 6 anos e foi diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Durante os 
atendimentos com a terapeuta ocupacional são desenvolvidas atividades que envolvem o uso de 
brinquedos estruturados, rotina com pictogramas, atividades de coordenação motora e tarefas de 
autocuidado, como escovar os dentes e vestir-se. Com o tempo, Lucas apresenta avanços na 
comunicação não verbal e maior autonomia em suas atividades diárias.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A A terapia ocupacional na infância é voltada apenas para o lazer, sem vínculo com o
desenvolvimento de habilidades funcionais.
B A terapia ocupacional promove a autonomia da criança por meio de atividades que favorecem o
desenvolvimento motor, cognitivo, sensorial e social.
C A terapia ocupacional na infância tem como objetivo o fortalecimento muscular, sendo indicada
apenas para crianças com limitações físicas severas.
D O objetivo da terapia ocupacional é substituir o papel dos pais na rotina da criança, promovendo
dependência funcional.
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E A atuação do terapeuta ocupacional limita-se à prescrição de órteses e adaptações posturais.
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