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CADERNO 04/2023 – 27/03 a 14/04 Pré 1 Esse caderninho pertence a: ____________________________ Caderno Pedagógico 01 PRÉ I - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO – LINGUAGEM 1. Junte as vogais para formar os encontros vocálicos. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 02 2. Substitua os números pelas vogais correspondentes e forme palavrinhas. 03 PRÉ I - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO – LINGUAGEM 1. Meu nome é: Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ Letra inicial Letra final Número de letras 04 2. Quem sou eu? Tenho ____ anos Cor favorita Minha Família Comida favorita Eu sou muito... 05 PRÉ I - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO – LINGUAGEM 1. Vamos treinar as vogais: Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 06 2. Pinte somente as cenouras que têm as letras do seu nome. 07 PRÉ I - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO – LINGUAGEM Hora da leitura! 1. Escute com atenção o trecho da história A alegria do circo, de Renato César e Cláudia Alencar. 2. Agora, responda pintando: Qual das imagens abaixo representa o picadeiro do circo? Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ Bem no centro do circo, Podemos ver o picadeiro. As apresentações ali, Divertem o público inteiro. No alto vem chegando, Dá até um frio no coração! Os trapezistas arrasam, Haja força e concentração! 08 Qual a reação do público ao assistirem as apresentações do circo? 3. Pinte os personagens do circo e circule a trapezista. 09 PRÉ I – ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – MATEMÁTICA Dia do número 7! Branca de Neve e os 7 anões: 1. Dunga, Atchim, Feliz, Dengoso, Soneca, Zangado e Mestre. 2. Cubra o pontilhado. 3. Copie o número 7. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 10 4. Desenhe linhas abertas em volta das flores e fechadas em volta das borboletas. 11 PRÉ I – ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – MATEMÁTICA Dia do número 8! Conte as tartarugas e vamos colorir. 1. Cubra e continue copiando o numeral 8. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 12 2. Observe e responda: Pinte a janela mais larga e risque a mais estreita: Pinte a porta mais estreita de azul e circule a porta larga. O vaso largo é verde e o estreito é roxo. Pinte: Pinte de vermelho o caminho mais largo e de amarelo o caminho mais estreito: 13 PRÉ I – ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – MATEMÁTICA 1. Dia do número 9! 2. Pinte 9 quadradinhos. 3. Circule o número 9. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 14 4. Pinte a cena que o palhaço está em cima do apoio para equilibrar. 15 PRÉ I – ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – MATEMÁTICA 1. O número do dia é: 2. Pinte 10 aviões. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 16 3. Vamos praticar! Cubra e copie. 4. Circule a criança que está na frente da árvore e faça um x na criança que está atrás do arbusto. 17 PRÉ I – O EU, O OUTRO E O NÓS – NATUREZA E SOCIEDADE 1. Complete o rosto do palhaço e pinte com capricho. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 18 PRÉ I – O EU, O OUTRO E O NÓS – NATUREZA E SOCIEDADE 1. Pinte os símbolos da Páscoa Cristã. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 19 PRÉ I – TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS - ARTE 1. Pipoca é o palhaço do circo Caramelo. Vamos deixa-lo bem bonito? Pinte: • A calça de azul • A blusa de vermelho • O cabelo de amarelo • A gravata de verde • O sapato de marrom • O chapéu de roxo Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 20 PRÉ I – TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS - ARTE 1. Você sabia que o cordeiro é um símbolo da Páscoa Cristã? Cole algodão na ovelhinha e deixe-a bem fofinha. Cordeirinho da Páscoa o que trazes pra mim? Amor, perdão e a salvação Quelly Silva Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 21 PRÉ I – CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - MOVIMENTOS 1. Leveos alimentos para a lancheira cobrindo o tracejado. Capriche. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ 22 PRÉ I – CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - MOVIMENTOS 1. O coelhinho da páscoa está com muitas encomendas, vamos ajudar ele a decorar este lindo ovo cobrindo os tracejados que ele deixou. Secretaria Municipal de Educação – Dep. de Educação Infantil Escola: __________________________________________________________ Professor: ________________________________ Data: ____/____/2023 Eu sou:__________________________________________________________ SEDUC Departamento de Educação Infantil Piripiri-PI Graciane Passos de Melo Direção do Departamento Ana Paula Mendes Ferreira Técnica Pedagógica Eveline de Oliveira Silva Técnica Pedagógica Maria Gerlane Ximenes de Sousa Técnica Pedagógica
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