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População Validade e Confiabilidade Destinado a crianças de 6 a 16 anos . foram adaptados para meses. garantir precisão crianças de Normas evidências de diverage confiabilidade foram contextos socials. Amostra composta por Validação abrange compreensão 2200 crianças verbal . matricial. Resultados são comparados com Considera crianças amostras normativos. com deficiências Objetivo Teorias de Inteligência Avaliar a Teoria fatorial foca em aptidões capacidade traços subjacentes. de Teoria crianças . considera adolescentes. humano. processo Teoria cognitivista o de resolução de processamento de informações. problemas. Wechsler aspectos Identificar de personalidade. de força dificuldade cognitiva. Aplicações dados para Utilizado em Subtestes Aluda na Resultados Composto por 15 de Resultados são subtestes que acadêmicos availam diferentes e sociale. qualitativos quantitativos. habilidades. Orientações para Identifica áreas de testes de em verbal e contextos lógico. para o de Resultados ajudam na de de formulação de processamento ensino. Intervenções educacionals. Cada subteste Desempenho é tempo critérios comparado com a de amostra normativa da aplicação.