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Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 1/6
NAYNA MELO
TEIXEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 10/02/2025 08:12:39 (3087103 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
GESTÃO DE PROCESSOS PEDAGÓGICOS E EMPREENDEDORISMO [1408688] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Pedagogia p/ Licenciados - Grupo: NOVEMBRO/2024 - SGice0A211124 [150877]
Aluno(a):
91701916 - NAYNA MELO TEIXEIRA - Respondeu 20 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[370877_16]
Questão
001
Sobre educação é correto afirmar que
X
é o fenômeno da aprendizagem da cultura; é o processo concreto de produção histórica da
existência humana. A Educação é a própria construção do ser humano.
por serem reconhecidas como o locus da educação, as escolas são responsáveis por
disseminar o principal modelo de educação, não importando os saberes da comunidade ou
aqueles individuais.
cada um está correto em seu próprio conceito de educação, já que a mesma é tão complexa e
diversa.
ela “vem de berço” e não deve ser ensinada na escola, a qual deve ser responsável apenas por
transmitir conteúdos.
é aquela que existe somente dentro das escolas, os outros tipos, por serem menos
importantes, não devem ser consideradas como educação.
[370877_4]
Questão
002
Sobre as ideias Pedagógicas/educativas jesuíticas implementadas no Brasil, podemos afirmar:
I- A Colonização do Brasil contou com a contribuição imprescindível das ordens religiosas.
II- A educação jesuítica foi marcada pela tentativa de, para além do ensino das primeiras letras,
instituir os primeiros cursos de Letras, Filosofia e Teologia do Brasil.
III- Segundo a Pedagogia e a ética missionaria dos jesuítas, a propagação da fé católica seria
se fundamental importância para eficácia dos processos educativos que seriam propostos.
São corretas
X Todas as alternativas.
Apenas a alternativa II.
Apenas as alternativas II e III.
Apenas a alternativa I.
Apenas a alternativa III.
[370877_28]
Questão
003
A expressão que completa adequadamente o trecho abaixo, é:
“Considerando que “todo poder emana do povo”, princípio declarado já no primeiro artigo da
Constituição Federal de 1988, um dos princípios fundamentais da mesma, relativos à
educação, é a ______________________. A constituição pressupõe, assim, em seu artigo 205,
que se ela não se efetivar, o pleno desenvolvimento das pessoas, proposto no artigo 206,
jamais será, de fato, concreti-zado”.
Educação para todos.
X Gestão democrática.
Educação Jesuítica.
Constituição Federal.
Ampliação do ensino.
[370877_9]
Questão
004
A melhoria da relação entre professores e estudantes é uma das consequências comumente
alcançadas dentro do princípio da gestão democrática, pois o(a) (Adaptado:
concurso/prova/colegio-pedro-ii-2018-colegio-pedro-ii-pedagogo)
Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 2/6
X
os planejamentos passam a ser realizados de forma clara e dialogada com toda a comunidade
escolar.
a autonomia docente deve ser desconsiderada em prol do rendimento dos estudantes.
o trabalho pedagógico deve priorizar os aspectos acadêmicos sobre os psicológicos.
o aspecto afetivo não interfere no aprendizado e nos resultados.
a participação discente no processo de ensino-aprendizagem deve ser questionada.
[370877_14]
Questão
005
Considerando as possibilidades encontradas dentro do planejamento participativo, é importante
considerar: (Adaptado: concurso/prova/cursiva-2018-prefeitura-de-novo-horizonte-sc-professor-
de-ensino-fundamental)
I- Tal planejamento possibilita com que todos se sintam responsáveis pelo desenvolvimento
dos processos educativos.
II- A abertura excessiva para os espaços de discussão gerará, inevitavelmente, conflitos que
causarão enorme desgaste por parte das equipes educacionais e seus gestores, devendo
dessa forma, ser evitados.
III- Aqueles que fazem parte do planejamento precisam ter em mente que sua participação,
para ser efetiva, assim como os objetivos por ela propostos, precisam estar amparadas sobre
uma real consciência das necessidades da escola enquanto instituição social que atenderá
uma comunidade e não interesses pessoais.
IV- O planejamento participativo não corresponde a uma estruturação anárquica, sendo então
necessário detalhamento dos participantes, sua quantidade, o perfil dos mesmos, além de
propor planos, atas e controles avaliativos da qualidade das reuniões.
Estão corretas as opções:.
II, III e IV.
X I, III e IV.
Apenas IV
Apenas I e II.
I, II e III.
[370877_55]
Questão
006
Em qual alternativa é possível encontrar algum apontamento de Dalmás (2014) em relação às
tentativas de se superar as dificuldades enfrentadas no processo de implantação do
planejamento participativo?
A baixa importância em relação à realização de encontros sistemáticos de avaliação.
X Criação de uma equipe de animação.
A falta de necessidade da constituição de grupos de estudo.
A pouca importância em relação à formação dos agentes.
Desarticulação com outros grupos sociais.
[370877_61]
Questão
007
Complete a frase e assinale a alternativa correta.
_______________ é dar as pessoas as mesmas _______________, já a _______________
tem a preocupação de adaptar as oportunidades deixando-as, de fato, ____________.
Igualdade, justas, equidade, oportunidade.
Equidade, justas, Igualdade, oportunidade.
Oportunidade, equidade, justas, igualdade.
Equidade, oportunidade, igualdade, justas.
X Igualdade, oportunidade, equidade, justas.
[370877_40]
Questão
008
Sobre a gestão democrática podemos afirmar que: 
É um princípio natural e, facilmente, aplicado.
X É um princípio democrático postulado pela Constituição Federal e pela LDB.
É um princípio construído por autores que desconhecem a realidade das escolas.
Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 3/6
É um dispositivo utilizado para a manipulação das pessoas.
É um artificio vislumbrado apenas por pessoas de “esquerda”.
[370877_3]
Questão
009
“Os administradores práticos que se consideram livres de quaisquer influencias teóricas são
geralmente escravos de alguma teoria extinta. ” (HOY & MISKEL, 2015, p.4). Sobre essa
afirmação é correto afirmar:
Não existem teorias extintas.
X Mesmo quando não tomamos consciência destas, são as teorias que orientam nossas ações.
Que as teorias não são necessárias dentro da administração educacional.
É possível ser livre de quais teorias e agir de forma absolutamente prática.
Que as teorias não têm influencia em nossa vida.
[370877_47]
Questão
010
Em relação ao PPP, pode-se afirmar que:
É uma espécie de manual de “como fazer” que apresenta inclusive atividades prontas em que
os professores devem apenas xerocar e apresentar aos estudantes.
É um documento estático e prescritivo, com normas rígidas que devem ser seguidas à risca
para que o mesmo seja de fato efetivado.
X
É um documento flexível que deve ser revisado, constantemente, na tentativa que ele seja o
mais fiel possível à realidade e que apresente de fato a proposta, os objetivos, os avanços e o
que precisa ser reavaliado pela escola.
É um documento flexível que pode ser utilizado apenas quando for interessante para a escola.
É um documento rígido que deve ser cumprido a todo custo.
[370878_11]
Questão
011
“Isso não quer dizer, evidentemente, que escutar exija de quem realmente escuta sua redução
ao outro que fala. Isso não seria escuta, mas autoanulação. A verdadeira escuta não diminui
em mim, em nada, a capacidade de exercer o direito de discordar, de me opor, de me
posicionar. Pelo contrário, é escutando bem que me preparo para melhor me colocar, ou
melhor, me situar do ponto de vista das ideias. Como sujeito que se dá ao discurso do outro,
sem preconceitos, o bom escutador fala e diz de sua posição com desenvoltura. Precisamente
porque escuta, sua fala discordante, sendo afirmativa, porque escuta, jamais é autoritária.”
(FREIRE, 1996,p.119)
Que relação pode-se fazer entre a afirmativa de Freire e o PPP?
A principal forma de aproximação com a comunidade é a autoanulação dos professores, que
devem acatar as vontades da comunidade.
Devemos ter preconceito em relação as falas dos sujeitos da comunidade.
Que os educadores não precisam ouvir a comunidade, pois são os detentores do saber, uma
vez que estudaram para isso.
X
A escuta aos sujeitos educandos é que nos ajudarão (professores e escola) a melhor
compreender, se situar e assim construir uma proposta pedagógica que melhor atenda a
comunidade.
Nenhuma, pois Freire não se referiu ao PPP nessa fala.
[370878_7]
Questão
012
A expressão que melhor completa a frase seguinte é:
Falar em ______________________ é falar em democracia, em autonomia, em cidadania e em
uma educação emancipatória e inclusiva, na qual, em diálogo contínuo com a comunidade
local, os objetivos serão compartilhados por todos num regime consciente de colaboração entre
os envolvidos nesse processo. É importante destacar, por último, que não se trata de uma
posição político-partidária, ao contrário, a escuta e o diálogo travados entre todos deve ser o
mais crítico possível e livre de quaisquer amarras.
Autonomia
Cidadania
Diálogo contínuo
Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 4/6
X Gestão democrática
Educação
[370878_4]
Questão
013
As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho liberal e
as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova tem como
características: (Adaptado concurso/prova/instituto-machado-de-assis-2018-prefeitura-de-luis-
correia-pi-professor)
I. O aluno como sujeito da aprendizagem.
II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem.
III. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta.
IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas características
individuais.
V. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica.
Estão corretas
I, II e III.
I, IV e V.
I, II, IV e V.
X I, II, III e IV.
V.
[370878_1]
Questão
014
Marque com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas. Em seguida
assinale a sequencia correta.
( ) A primeira Constituição Brasileira foi outorga em 1824, e baliza uma das grandes marcas do
“Período Imperial”, que tem início em 1822.
( ) A primeira Constituição Brasileira, em seu artigo 179, já instituía “instrução primaria e
gratuita para todos os cidadãos”.
( ) A constituição de 1891 principia um olhar para educação como uma forma de se
desenvolver o país e vislumbra a ampliação, ainda precária e limitada, a toda a massa
populacional do país.
( ) A constituição de 1934, pela influencia do movimento dos Pioneiros da Educação, apresenta
a educação como “um direito de todos”.
V, F, F, V.
F, V, V, V.
X V, V, V, V.
V, F, V, V.
F, V, V, V.
[370878_13]
Questão
015
Em relação ao planejamento participativo, assinale a opção CORRETA. (Adaptado:
concurso/prova/if-sc-2017-if-sc-assistente-de-alunos)
X
Dentre as vantagens do planejamento participativo, estão a construção de uma cultura de
planejamento coletiva, o fortalecimento das práticas democráticas e distribuição horizontal do
poder da decisão.
Em seu processo histórico, analisa a constituição social teve como principal objetivo sua
compreensão.
A participação dos integrantes não deve ser levada em consideração para não atrapalhar o
planejamento.
Leva em consideração que toda comunidade escolar não tem capacidade de participar de sua
construção.
A participação dos envolvidos pressupõe o conhecimento de técnicas de ensino.
[370879_10]
Questão
016
Qual a principal diferença entre o Planejamento Participativo e o Planejamento estratégico?
São conceitos opostos, logo, complementares.
Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 5/6
Não existe diferença, são sinônimos.
X
Planejamento Estratégico tem como propósito produzir ambiente de lucro, estabilidade e
permanência no mercado. Já o Planejamento Participativo quer contribuir para a transformação
da sociedade na linha da justiça social.
Os dois conceitos são complementares e utópicos, não sendo de possível aplicação.
Os dois conceitos são complementares e almejam a transformação da sociedade.
[370879_4]
Questão
017
Qual a data da Lei de Diretrizes e Bases que temos hoje em vigor?
 
2020, pois todo ano ela é renovada.
1961, pois a LDB nunca foi renovada.
2019, pois a cada governo ela é renovada.
X
1996, que foi atualizada após a criação de nossa última constituição que também é conhecida
como “Constituição Cidadã”.
1971, já que a LDB proposta pelos militares foi a melhor até os dias de hoje.
[370879_7]
Questão
018
Qual a importância dos Pedagogos e coordenadores pedagógicos na construção do PPP,
dentro da perspectiva da Gestão democrática?
O pedagogo, em conjunto com os professores, é o responsável por definir as práticas
pedagógicas que serão adotadas pela escola e apresenta-la a comunidade.
X
O pedagogo é por excelência a pessoa responsável por coordenar essas ações e fazer com
que não só o Projeto Político Pedagógico seja construído da melhor maneira possível, como
também executado e constantemente avaliado. Nas palavras de Paulo Freire, ele é o maestro
responsável por reger esse concerto.
Dentro da Gestão democrática o Pedagogo perde seu papel, uma vez que tudo deve ser
resolvido coletivamente.
O Pedagogo é aquele que deve ouvir atento as demandas da comunidade e atende-las, sem
discussão.
Independente se a gestão é democrática ou não, o pedagogo é o principal responsável por
definir as práticas pedagógicas que serão adotadas pela escola.
[370879_5]
Questão
019
“As eleições diretas para diretores, historicamente, têm sido a modalidade considerada mais
democrática pelos movimentos sociais, inclusive dos trabalhadores da educação em seus
sindicatos. [...]. A eleição direta tem sido apontada como um canal efetivo de democratização
das relações escolares." (OLIVEIRA, MORAES e DOURADO, 2008, pág. 6). No entanto, a
eleição direta para diretores não pode conter em si a garantia da democracia, tendo em vista
que, muitas vezes, aprofunda relações hierarquizadas no interior das escolas entre o grupo
vencedor e o grupo derrotado.
Segundo Oliveira, Moraes e Dourado (2008), a democratização dos processos educativos se
efetiva (Adaptado: concurso/prova/fgv-2017-mpe-ba-analista-tecnico-pedagogo)
pelo provimento do cargo de diretor, que deverá ser decidido por meio de indicação do
Secretario de Educação.
X
no interior da escola, por meio da criação de espaços nos quais professores, funcionários,
estudantes, pais, e toda a comunidade escolar possam discutir criticamente o cotidiano escolar.
com a eleição de diretores e, a partir daí, valendo-se da democracia representativa, a tomada
de decisão por parte da direção é legítima e representa a vontade coletiva.
a partir da indicação, pelo poder público, do Conselho Escolar que, por conter em sua
composição representantes de todos os segmentos da escola, é o órgão colegiado apto para a
tomada de decisão democrática.
pela construção do projeto político pedagógico pela direção da escola e sua total socialização
para os professores. O documento representa a democratização da tomada de decisão no
interior da instituição.
Pincel Atômico - 23/10/2025 07:19:48 6/6
[370879_6]
Questão
020
“Gestão vem do verbo latino gero, gessi, gestum, gerere e significa: levar sobre si, carregar,
chamar a si, executar, exercer, gerar. Trata-se de algo que implica o sujeito. Isso pode ser visto
em um dos substantivos derivados desse verbo. Trata-se de gestatio, ou seja, gestação, isto é
o fato pelo qual traz em si e dentro de si algo novo, diferente: um novo ente. Ora, o termo
gestão em sua raiz etimológica em ger significa fazer brotar, germinar, fazer nascer. Da mesma
raiz provém os termos genitora, genitor e gérmen. A gestão nesse sentido, é, por analogia, uma
geração similar àquela pela qual a mulher se faz mãe ao dar à luz a uma pessoa humana. ”
(CURY, 2002, p.165)
De acordocom Cury, é correto afirmar:
X
Gestão vem do mesmo prefixo de “gero” e de “gestatio” que significa gestação e assim, como
tal, pretende dar luz a algo novo.
Assim como a administração, a gestão pode se dar no âmbito individual, já que diz respeito a
implicação do sujeito.
Gestão, gestar e administrar podem ser encarados como sinônimos.
Gestar e administrar fazem parte do mesmo campo semântico.
O termo administrar é o que faz mais sentido, já que gestão tem a mesma raiz etiológica de
gestar que significa gestação e, desse modo, não pode ser aplicado a administração
educacional que se pretende de qualidade.