Maquete atv 1

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	segunda, 20 out 2025, 17:46
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Questão 1
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Texto da questão
É muito importante saber que, ao iniciar o corte de uma maquete, a perfeição não vem por meio da força aplicada pelo corpo sobre o material, mas sim na precisão e na estabilidade da mão que manuseia o estilete. 
 
Sobre a técnica de utilização do estilete, com base no material de apoio da disciplina de maquete, analise as asserções abaixo: 
 I. Essa mesma técnica também é utilizada para vincar determinados materiais, como, por exemplo, o duplex, triplex e a madeira balsa; 
 
COM ISSO: 
 II. Ao passar suavemente o estilete orientado pela régua metálica sobre o material apenas uma vez, será suficiente para que o mesmo não seja cortado, possibilitando que ele seja dobrado de acordo com a necessidade da maquete. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e.
As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 2
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Texto da questão
A partir da Idade Média, com novas formas de organização urbana e o avanço da engenharia, as maquetes e modelos em miniatura se tornaram populares por dois motivos: para apresentar projetos a senhores feudais, congregações religiosas ou ao público em geral para aprovação, e para testar a viabilidade das construções e estruturas. Feitos de cera, madeira ou pedra, esses modelos foram essenciais na comunicação visual e no teste de projetos. 
 
Com base nesta informação e no material de apoio da disciplina de Maquetes, analise as asserções abaixo: 
 I. Durante o Renascimento, a integração da arte com a ciência elevou os desenhos de perspectiva, criando representações mais realistas do espaço tridimensional em uma superfície bidimensional. 
 
DIANTE DISSO: 
 II. As maquetes continuaram a desempenhar um papel fundamental na antecipação de ideias e na comunicação de projetos. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e.
As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 3
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Texto da questão
Geralmente os modelos são considerados atraentes pelo fato de que, segundo Cano (2023) “controlar um pequeno mundo em escala reduzida pode nos dar novas perspectivas e restaurar nosso senso de ordem em tempos incertos”. Ainda segundo o mesmo autor, as maquetes tornaram-se fundamentais no modernismo arquitetônico, servindo de ferramenta de extrema importância prática e educacional de design no final do século XIX. 
 
Analise as asserções abaixo: 
 I. A utilização das maquetes, assim como o florescimento da fotografia para fins documentais, está intimamente atrelada a mudança de direção modernista à objetividade, assim como a necessidade de criar uma forma de comunicação tridimensional junto ao cliente. 
 
COM ISSO: 
 II. Enquanto a perspectiva superior da cidade oferece um disfarce de harmonia, as mesmas, de fato, só poderão ser compreendidas de fato, ao nível do solo, de maneira prática, saindo e percorrendo suas ruas. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e.
As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 4
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Texto da questão
No mundo do design, a maquete é um instrumento fundamental, afim de visualizar um projeto de maneira tridimensional e realista, tanto na área da arquitetura, do design e da engenharia, expressando assim, uma experiência fiel com relação ao projeto que se deseja apresentar. 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 I. A maquete vai além de uma miniatura de um objeto, ela é a representação de uma ideia ou projeto em menor escala, simulando de maneira fiel às características visuais, físicas e compositivas de um espaço, de uma obra ou produto.   
COM ISSO:  
 II. É por meio das maquetes que conseguimos visualizar detalhes tão importantes, como cores, texturas, formas e proporções, elucidando a ideia do projeto final. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e.
As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 5
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Texto da questão
Aprendemos que, dentro do âmbito das maquetes, existem inúmeras tipologias, variando de acordo com o tipo de projeto que se deseja apresentar, porém, uma maquete pode conter mais de uma tipologia. A apresentação correta da maquete favorece não apenas a visualização adequada do produto final, mas também possíveis inconsistências na ideia projetual. Dessa maneira, devemos sempre saber escolher a tipologia adequada com relação ao projeto proposto.  
 
Com base nas tipologias apresentadas ao longo da disciplina de maquetes, com relação às suas respectivas características, relacione-as a sua função: 
 
1. Maquete topográfica; 
2. Maquete de paisagem; 
3. Maquete de jardim; 
4. Maquete de edificação; 
5. Maquete urbanística; 
6. Maquete de detalhes; 
 
 (   ) São elaboradas para destacar elementos específicos do interior e exterior de uma construção, como junções estruturais, detalhes de janelas, corrimãos e fachadas. 
(   ) É subdividido em várias categorias, incluindo maquetes urbanísticas, de edifícios, de estruturas, de interiores e de detalhes. 
(   ) É a representação de terrenos específicos, ilustrando paisagens naturais ou concebidas, bem como cortes dessas paisagens, representando também espaços urbanos, como playgrounds, áreas verdes, parques públicos e cemitérios. 
(   ) Oferecem uma visualização abrangente do formato da paisagem, indo além das maquetes de terreno. Nesses modelos, áreas de trânsito, espaços verdes e corpos d'água, além de árvores, agrupamentos arbóreos, áreas de bosque, arbustos, edifícios e conjuntos de edifícios são representados como volumes simples. 
(   ) São essencialmente desenvolvidas com base nas maquetes topográficas. No contexto da configuração urbana, como praças, ruas e galerias, exigem escalas ainda maiores. 
(   ) São recortes das maquetes de paisagem, mas em escalas maiores. Elas se referem a áreas livres contendo pequenos conjuntos habitacionais ou prédios isolados, bem como espaços urbanos internos. 
 
Assinale a alternativa correta:
a.
6-4-1-2-5-3. 
b.
3-5-4-1-2-6.
c.
6-4-2-1-3-5. 
d.
1-5-6-4-3-2. 
e.
4-1-6-2-5-3.
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Questão 6
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Texto da questão
As maquetes podemser utilizadas em diversas áreas de atuação, como no design de interiores, na arquitetura, no urbanismo, no design industrial, na engenharia civil e em outros setores, auxiliando e desempenhando um papel fundamental dentro da concepção de um objeto ou projeto, pois auxilia o profissional a compreender de maneira clara o resultado final da obra e com isso, facilita a tomada de decisões mais assertivas e embasadas. 
 
Com base no material de apoio da disciplina de Maquete, é correto afirmar que a principal aplicação das maquetes são: 
a.
No auxílio que elas oferecem na apresentação e divulgação de projetos de planejamento urbano e de empreendimentos. 
b.
No auxílio que ela nos oferece para a definição de um quantitativo adequado de material e mão de obra a ser utilizado durante a execução da obra. 
c.
No auxílio para determinarmos o período que a obra levará a ser concluída no canteiro de obras. 
d.
No auxílio para desenvolvermos melhor nossas habilidades manuais ao trabalharmos com materiais de difícil acesso. 
e.
No auxílio para o desenvolvimento de nosso conhecimento específico com relação à aplicação das ferramentas disponíveis no mercado de maquetes. 
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Questão 7
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Texto da questão
Como vimos em nossa apostila da disciplina de Maquete, existe uma gama variada de materiais que podem ser utilizados na confecção das maquetes, levando em consideração a rapidez de elaboração que é necessário para determinadas maquetes, o grau de modificação pretendido, a possibilidade de o material manter sua composição formal se adaptando à escala da maquete e a espessura dos materiais considerando também a escala da maquete. 
 
Sobre as características dos materiais apresentados na apostila da disciplina, relacione-as aos materiais respectivos: 
 
1. Papel Paraná 
2. Papelão Cinza ou Pardo 
3. Papel Duplex 
4. Papel Foam Board 
5. Madeira Balsa 
 
(   ) É facilmente conhecido também como papel holler, sua cor acinzentada é característica, possui rigidez e alta estabilidade; 
(   ) É um tipo de madeira leve e resistente, seu corte varia de acordo com sua espessura, sendo maioritariamente fácil com auxílio de um estilete simples; 
(   ) Possui alta gramatura e rigidez, em sua composição é encontrado água e fibra virgem de madeira de pinus, tem um custo maior que o papelão corrugado e seu corte exige um pouco mais de força e precisão; 
(   ) Consiste em uma placa de espuma sintética de PVC assemelhando-se ao isopor. Esse material pode ser utilizado de modo que sua espessura representa a espessura de determinado material dentro de uma escala e possui corte fácil com estilete simples; 
(   ) Possui em uma de suas faces um tratamento em cobertura branca possibilitando receber a impressão, já o seu verso não possui o mesmo tratamento, podendo ser pardo. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a.
2-5-1-4-3.
b.
3-4-2-1-5. 
c.
1-2-4-3-5. 
d.
2-5-3-1-4.
e.
4-1-3-5-2.
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Questão 8
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Texto da questão
Segundo nosso material de apoio da disciplina de Maquetes, existem várias tipologias de maquetes que podem ser agrupadas em três conjuntos: Maquetes topográficas, de Edificações e maquetes Específicas, independente da tipologia da maquete, todas elas são desenvolvidas em três classes de estruturação, que é semelhante e acompanha as etapas da elaboração e um projeto: 
 
 
Relacione as tipologias de maquetes com suas respectivas características: 
 
1. Maquete Volumétrica; 
2. Maquete de Estudo; 
3. Maquete de Execução. 
 
(   ) Já apresenta características formais essenciais em sua elaboração; 
(   ) Não requer máquinas ou estúdios especiais; 
(   ) A maquete deve atender aos requisitos de uma "tarefa de criação", 
(   ) Nesse tipo de maquete, as condições periféricas já estão estabelecidas; 
(   ) Os materiais utilizados devem corresponder de forma adequada e prática aos efeitos desejados das cores e superfícies externas da maquete; 
(   ) Os materiais devem ser facilmente acessíveis, manipuláveis e transformáveis. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a.
2-1-3-2-3-1. 
b.
1-2-3-2-3-1. 
c.
3-1-2-1-2-3. 
d.
2-1-3-3-2-1. 
e.
2-3-1-2-3-1. 
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Questão 9
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Texto da questão
Apesar de não existirem registros das primeiras moradias, é conjecturado que fossem estruturas rudimentares apoiadas em rochas, proporcionando abrigo contra as intempéries, inimigos e predadores. Mesmo com mudanças nos hábitos e nos tipos de moradias, as cabanas de caça eram construídas com materiais simples como árvores e galhos, dispensando um modelo predefinido. Na atualidade as maquetes adquiriram um papel ainda mais de destaque quando falamos sobre processo de projeto. 
 
Com base nesta informação e no material de apoio da disciplina de Maquetes, analise as asserções abaixo: 
 I. As maquetes desempenham um papel crucial em nosso processo de projeto, pois sempre representam uma versão modificável e focada desse projeto. Mesmo a maquete de execução, com sua precisão representativa, mostra apenas um estágio necessário do projeto, servindo como base para tomada de decisões e apresentação. 
 
COM ISSO: 
 II. Considerar que ela é idêntica à construção final seria um equívoco. Isso conceitua a ideia de que as maquetes perdem sua utilidade em estágios avançados do planejamento, sendo uma verdade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
É muito comum pensarmos erroneamente que, a durabilidade de uma junção é determinada pelo tipo de cola que estamos utilizando no processo, mas de fato, vai além, é importante também levarmos em consideração a forma de própria junção dos materiais, sendo necessário muitas vezes ampliarmos a superfície de contato para colagem. 
 
Analise a imagem abaixo que contém algumas maneiras de junções de materiais e identifique-as corretamente: 
 
 
 
1. Junta topo a topo com cobre junta simples; 
2. Junta topo a topo; 
3. Junta topo a topo com face exterior coberta; 
4. Junta de maia esquadria; 
5. Sobreposição simples e alinhada. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a.
3-4-1-5-2. 
b.
3-4-1-2-5. 
c.
5-2-1-4-3. 
d.
1-2-3-4-5. 
e.
2-5-3-1-4. 
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