Manual de uso do Alfabeto Fônico_20240119_144326_0000 (1)

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Manual
de uso do
@prof.antonioa
ALFABETO FÔNICO
Instituto Alves
 
 - 6. Ed. Vol 1 Antonio Batista Alves Neto – Maringá:
Instituto Alves, 2018. 16 p.
1. Alfabetização. 2. Educação 3. Família 4. Método Fônico 5.
Indisciplina 6. Escola 7. Ensino Domiciliar 8. 
Manual de uso do alfabeto fônico: organização Prof. Me.
Antonio Alves 
2024
Foi feito o depósito legal conf. Lei 10.994 de 14/12/2004
Proibida a reprodução parcial ou total desta obra sem autorização
do Instituto Alves.
Todos os direitos desta edição reservados pelo:
Instituto Alves
Tel.: (44) 98402 7831
www.institutoalves.com.br
Email: prof.antoniob@gmail.com
APRESENTAÇÃO
Esta coleção foi elaborada pelo Professor Me. Antonio Alves, que
acumula diversos livros publicados na área da educação e mais de uma
década de experiência em sala de aula. 
Para esta coleção, ele uniu conhecimentos práticos e teóricos,
fundamentado nos clássicos que dão base ao método FÔNICO, para
que pais, mães e profissionais da área da educação tenham em mãos
um material e uma fundamentação teórica capaz de ensinar qualquer
criança. 
Não importa se estamos falando de uma criança neurologicamente
típica ou não, laudada ou não. Se é uma criança disléxica, autista,
diagnosticada com TDAH... Não importa! Aqui você encontrará um
método e um material que é baseado em evidências científicas, que tem
começo, meio e fim. Aqui não é permitido o "achismo". Aqui nós
ensinamos a ler e a escrever.
Por fim, ao longo de toda a apresentação do nosso material, você
encontrará um sequência lógica, capaz de auxiliar seus filhos e alunos
em todos os desafios no processo de desenvolvimento.
03
É escritor e autor de mais de 300 livros:
É membro titular da Academia de Letras de Maringá, graduado em Pedagogia,
graduado em História, Especialista em Cristianismo Histórico e Mestre em
Educação na área de Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores, tendo
trabalhado a Indisciplina Escolar do ponto de vista da Psicologia Social.
É Psicoterapeuta graduado pelo Instituto Latino Americano de Saúde Mental. 
É FUNDADOR DO PROGRAMA COMPLETO DE COMO ALFABETIZAR COM MÉTODO FÔNICO.
É ALFABETIZADOR COM 13 ANOS DE EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA E NO
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO ENSINO
MÉDIO E NO ENSINO SUPERIOR.
QUEM É O PROFESSOR ANTONIO ALVES?
É marido de Juliana Albuquerque e pai do Aquiles, do Apolo e do Leônidas.
É PESQUISADOR NAS ÁREAS DE:
Conflitos familiares, Formação de Professores, trabalhando como temáticas:
terapia sistêmica e organização familiar, didática, práticas pedagógicas,
alfabetização, gestão da sala de aula e indisciplina.
@prof.antonioa
04
Passo a passo para usar o
Alfabeto fônico:
@prof.antonioa
Então agora vamos conhecer os sons corretos de
todas as letras?
Partindo do método fônico de alfabetização, entendemos
que a criança aprende sempre daquilo que é mais fácil
para aquilo que é mais difícil. Do mais simples para o
mais complexo. E não o contrário, como fazem muitos
métodos ao tentarem ensinar as crianças partindo de
textos, palavras, imagens ou sílabas.
Sendo assim, a forma correta de se ensinar uma
criança, é começando pelo som da letra, depois pelo
nome da letras, depois sílabas, palavras e textos.
No QrCode abaixo você vai encontrar um vídeo com o som de
todas as letras.
05
@prof.antonioa
Agora, veja o formato da boca para
representar cada um dos sons no
alfabeto FÔNICO.
A A B C C D E E E F G
G H I I J K L L M N O
O O P Q R R R S S T U
U V W W X X X X Y Y Z
SOM ABERTO SOM NASAL IGUAL AO SOM DO S SOM ABERTO SOM NASALSOM FECHADO
IGUAL AO SOM DO J SOM FECHADO SOM NASAL IGUAL AO SOM DO C IGUAL AO SOM DO U SOM ABERTO
SOM FECHADO SOM NASAL IGUAL AO SOM DO C SOM FORTE SOM BRANDO SOM DE VARIAÇÃO IGUAL AO SOM DO Z SOM FECHADO
SOM NASAL IGUAL AO SOM DO U IGUAL AO SOM DO V IGUAL AO SOM DO Z IGUAL AO SOM DO S SOM DE VARIAÇÃO CS IGUAL AO SOM DO I IGUAL AO SOM DO I NASAL
Z
SOM DE VARIAÇÃO
IGUAL AO SOM DO S
06
Agora veja a sequência em que as letras
e seus sons devem ser ensinadas.
@prof.antonioa
1° Vogais
2° Variações das vogais
07
@prof.antonioa
3°
08
@prof.antonioa
4°
09
@prof.antonioa
5°
Não existe uma resposta exata para isso. O que existe é um tempo
de atenção estimado para cada idade. Verifique a indicação abaixo:
Pois bem, dentro do tempo apresentado, você pode apresentar
quantas conseguir, desde que esteja sendo proveitoso para a
criança. Não se trata de quantidade, mas sim de qualidade.
Quantas letras ensinar por dia?
3 anos: de 9 a 15 minutos. 
4 anos: de 12 a 20 minutos.
5 anos: de 15 a 25 minutos.
6 anos: de 18 a 30 minutos.
7 anos: de 21 a 35 minutos.
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@prof.antonioa
Agora, para concluir você precisa unir todo esse
conhecimento.
RESUMO
1- Ensine os sons das letras na ordem indicada. 
2- Você deve utilizar o alfabeto FÔNICO, para que a
criança associe também o formato da boca e para que
isso facilite a fixação. 
11
NOME DA LETRA
reconhece?
SOM DA LETRA
reconhece? Observações:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Data de início: / / 
Avaliação inicial
Identificação de letras e sons
1. O objetivo desta avaliação é verificar o nível de
reconhecimento das Letras Vs Sons por parte da criança. A
avaliação é aplicada no início do processo e pode ser aplicada
periodicamente para avaliar a evolução da consciência fonêmica.
Data de conclusão: / / 
Quanto tempo a criança levou para aprender todos os sons?________
ANOTE AQUI, AO LONGO DO PROCESSO, QUAIS SONS DAS
LETRAS E LETRAS SEUS FILHOS JÁ CONHECEM.
Data de início: / /
1- Conhece as vogais e seus sons
2- Reconhece os sons das
consoantes:
D, Z, T, M, N, P, B, K, F e J
3- Reconhece os sons das
consoantes:
L, V, X, C, G, H, Q, R, S, W e Y.
4- Estabelece relação entre todos os
sons das letras e a imagem das letras
Data de conclusão: / /
A CRIANÇA JÁ:
@prof.antonioa
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QUEM É O PROFESSOR ANTONIO ALVES?
O PROFESSOR ANTONIO ALVES É MARIDO DA JULIANA, É
PAI DO AQUILES, DO APOLO E DO LEÔNIDAS. 
É GRADUADO EM PEDAGOGIA, GRADUADO EM HISTÓRIA,
É ESPECIALISTA EM PSICOTERAPIA COMPORTAMENTAL
FAMILIAR E É MESTRE EM EDUCAÇÃO. 
TEM MAIS DE 13 ANOS DE EXPERIÊNCIA ENTRE A
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO
SUPERIOR. 
É ESCRITOR E MEMBRO TITULAR DA ACADEMIA DE
LETRAS DE MARINGÁ E É FUNDADOR DO PROGRAMA
COMPLETO DE ALFABETIZAÇÃO PARA PAIS QUE QUEREM
APRENDER A ALFABETIZAREM SEUS FILHOS.
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VENHA APRENDER A ALFABETIZAR COMIGO. CONHEÇA O MEU
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PROF. MEPROF. ME
ANTONIO ALVES ANTONIO ALVES 
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