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Textos fundamentais da literatura universal

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Textos fundamentais da literatura universalParte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
O autor Franz Kafka, de forma inquietante, sugere ao leitor que nem a mente pode salvar o indivíduo, isto é, nem em seus pensamentos o homem moderno estaria a salvo de suas inquietações. Este autor de forma direta visa à reflexão do leitor sobre um mundo cruel e solitário. São temas frequentes em obras deste autor os seguintes aspectos, exceto:
Questão 1Escolha uma opção:
a.
Alienação.
b.
Brutalidade física e psicológica. ERRADA
c.
Conflito Familiar.
d.
Transformações.
e.
Escapismo.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Clássicos universais auxiliam o leitor na descoberta e reflexão de aspectos pessoais, de mundo e de recursos linguísticos. Podem discorrer sobre realidades atuais, impactando na formação e no posicionamento individual e coletivo. Frente a isso, qual relação dialógica pode-se estabelecer com a obra de Edgar Allan Poe?
Questão 2Escolha uma opção:
a.
Refletir sobre a real relevância que se atribui ao sentimento, levando-nos a observar o quão exageradamente podemos conduzir tal questão, com destaque ao sofrer, que possui outras formas de ponderar, para além da forma apresentada na leitura da obra.
b.
Sofrimento causado pela morte (perda), pois não havia nada mais belo e romântico do que escrever sobre a morte de uma mulher tão bela quanto à narrativa.
c.
Conectar a vida aos atos humanos, retratando a condução de uma vida em busca da real revelação.
d.
Deixar inquietações como: Todos são passíveis de segredos e pensamentos terríveis. Somos responsáveis por nossa própria ruína. O quão nobre e terrível pode-se revelar a natureza humana. ERRADA
e.
Refletir sobre amor, comportamento, caráter, valores humanos e reconhecimento de atos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
A Odisseia de Homero teve relevante e significativa influência sobre a tradição da literatura ocidental, atuando como construção seminal para obras como Eneida, de Virgílio, e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões. Qual personagem, das obras estudadas, retrata o perfil de um homem com grande habilidade e capacidade para a resolução de problemas através da retórica de discurso e raciocínio lógico?
Questão 3Escolha uma opção:
a.
 Laio.
b.
Cláudio.
c.
Hamlet.
d.
Ulisses. CERTA
A resposta está correta, pois foi Ulisses, na obra Odisseia, um homem com grande habilidade e capacidade para a resolução de problemas através da retórica de discurso e raciocínio lógico.
e.
Édipo.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Sabemos que a leitura possibilita o contato com novos mundos, ou com uma nova forma de ver o mundo. Nesse sentido, clássicos universais, em particular, apresentam uma forma diferente da compreensão de mundo. Marque a alternativa que corresponde ao que não é relacionado a um clássico universal.
Questão 4Escolha uma opção:
a.
 É atemporal.
b.
Não influencia a construção de outras obras.
A alternativa está errada, pois influenciam na construção de outros autores.
c.
 Possui importância histórica.
d.
Todas as alternativas referem-se a um clássico universal.
e.
No geral representa o período em que foi escrito.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Clássicos universais auxiliam o leitor na descoberta e reflexão de aspectos pessoais, de mundo e de recursos linguísticos. Podem discorrer sobre realidades atuais, impactando na formação e no posicionamento individual e coletivo. Frente a isso, qual relação dialógica pode-se estabelecer com a obra Hamlet:
Questão 5Escolha uma opção:
a.
Observar a impotência humana frente ao seu destino e a capacidade de reconhecimento de seus atos. Pensar no papel da verdade e da justiça para além da questão mítica de destino.
b.
Conectar a vida aos atos humanos, retratando a condução de uma vida em busca da real revelação.
c.
Deixar inquietações como: todos são passíveis de segredos e pensamentos terríveis. Somos responsáveis por nossa própria ruína. O quão nobre e terrível pode-se revelar a natureza humana.
A resposta está correta, pois devido à universalidade e à atemporalidade somos convidados juntamente com Hamlet a refletir sobre ética, moral, vingança, traição, corrupção, comportamento, caráter, valores humanos e reconhecimento de atos.
d.
Influenciar o comportamento grego da época, orientado por aspectos como: astúcia, raciocínio, discurso, inteligência e habilidade tanto política quanto bélica.
e.
Refletir sobre amor, comportamento, caráter, valores humanos e reconhecimento de atos.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Os autores desta geração possuem como características de suas personagens o escapismo (fuga da realidade), assim como os da primeira geração, porém nessa geração as personagens encontram na morte a saída para suas angústias. De qual geração do romantismo é representada no trecho acima:
Questão 6Escolha uma opção:
a.
Terceira Geração.
b.
Quarta Geração.
c.
O trecho não representa uma das gerações do Romantismo.
d.
Primeira Geração.
e.
Segunda Geração.
A resposta está correta, pois diante do que foi exposto e estudado nesta unidade, observa-se que é na segunda geração que são discutidos temas como tristeza, depressão, decepções amorosas e morte.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
“Assim protegidos, seria impossível o contágio. O mundo exterior que se arranjasse. Lá dentro, o príncipe previu tudo. Nada faltava. Até diversões. Música, bailarinos, vinho. Lá dentro, tudo isso e mais a segurança". O fragmento acima é representativo de todo o desprezo e perda de valores humanos de uma personagem de Poe. A qual obra pertence?
Questão 7Escolha uma opção:
a.
Os Crimes da Rua Morgue.
b.
Hamlet.
c.
O Coração Delator.
d.
O Gato Preto.
e.
A Máscara da Morte Rubra.
A resposta está correta, pois, diante do que foi exposto e estudado na unidade e dentro do contexto, esse trecho é referente à obra “A máscara da morte rubra”.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Neste gênero não há o envolvimento emocional na escrita e sim a preocupação em representar a realidade concreta, real, objetiva e fiel, através de narrativas detalhadas e personagens psicologicamente retratados. Diante do que estudamos e compreendemos na unidade, assinale a alternativa que corresponde ao gênero.
Questão 8Escolha uma opção:
a.
Romantismo brasileiro.
b.
Romantismo urbano.
c.
Realismo social.
d.
Realismo brasileiro.
A resposta está correta, pois, diante do que estudamos e foi exposto na unidade e dentro do contexto o realismo brasileiro, a opção A corresponde ao gênero em que se trata.
e.
Quinhentismo.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
A tragédia grega compreende um dos principais gêneros teatrais, sendo também o estilo o mais encenado durante a Grécia Antiga. Qual obra teve relevante e significativa influência sobre a tradição da literatura ocidental, atuando como construção seminal para obras como Eneida, de Virgílio, e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões.
Questão 9Escolha uma opção:
a.
Odisseia, de Homero.
A resposta está correta, pois foi a Odisseia de Homero que teve relevante e significativa influência sobre a tradição da literatura ocidental, atuando como construção seminal para obras como Eneida, de Virgílio e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões.
b.
Édipo Rei, de Sófocles.
c.
Édipo Rei, de Homero.
d.
Hamlet, de Shakespeare.
e.
Hamlet, de Sófocles.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Uma das conclusões possíveis sobre a obra de Edgar Allan Poe que este segue um rumo contrário ao ______, pois para ele a forma mais eficaz de acessar o íntimo do leitor era através da narrativa ______ e _______. Diante do que foi exposto, assinale a alternativa a seguir que preenche corretamente as lacunas?
Questão 10Escolha uma opção:
a.
Nenhuma das alternativas anteriores.
b.
Romantismo, curta, envolvente.
c.
Romantismo, curta, detalhada. Errada
d.
Romantismo, longa, detalhada.
e.
Romantismo, longa, envolvente.
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