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MATEMÁTICA – PROFESSOR LUIZ EDSON
LISTA 00 – RACIOCÍNIO LÓGICO
1. Descubra a lógica e complete o próximo elemento:
(a) 1, 3, 5, 7,
(b) 2, 4, 8, 16, 32, 64,
(c) 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36,
(d) 4, 16, 36, 64,
(e) 1, 1, 2, 3, 5, 8,
(f) 2, 10, 12, 16, 17, 18, 19,
2. Observando a sequência de figuras a seguir, pode se afir-
mar que a próxima (a sexta figura) será:
(a)
(b)
(c)
(d)
3. Selecione a opção correta que preenche a lacuna da série:
MCD, NEF, OGH, , QKL
(a) CMN.
(b) UJI.
(c) PIJ.
(d) IJT.
4. De um grupo de 25 alunos que gostam de matemática, 13
gostam de lógica e 22 gostam de geometria. Determine o
número de alunos que gostam de lógica e não gostam de
geometria.
(a) 13.
(b) 22.
(c) 3.
(d) 12.
5. O Termômetro subiu 6 graus, o que representa a metade
da temperatura de antes. A quantos graus está agora?
(a) 18 graus.
(b) 12 graus.
(c) 22 graus.
(d) 16 graus.
6. Seis pessoas comem 6 biscoitos em seis minutos. Quantas
pessoas comerão 80 biscoitos em 48 minutos?
(a) 15 pessoas.
(b) 12 pessoas.
(c) 10 pessoas.
(d) 8 pessoas.
7. A simetria de uma figura plana pode ser observada a partir
da divisão da figura em dois lados exatamente iguais por
meio de uma reta chamada eixo de simetria. Assinale, a
seguir, a alternativa que evidencia uma figura considerada
simétrica.
(a)
(b)
(c)
(d)
8. Rafael fez certo percurso partindo do ponto A da figura a
seguir, andando apenas sobre as linhas do quadriculado e
fazendo diversos movimentos em sequência. A unidade de
movimento de um percurso é o lado de um quadradinho.
Cada uma das quatro letras a seguir representa o movi-
mento de 1 unidade em cada uma das quatro direções: N
= norte, S = sul, L = leste e O = oeste.
Rafael fez, em sequência, os movimentos representados
pelo código L L N L L L N N O N L N, chegando ao
ponto B.
Um código que permite a Rafael sair de B e chegar em A
é
(a) O S S O O O S L S S O O.
(b) O O S S O S S O O.
(c) L S S S O S O O S O O.
(d) O O S S S O S S O O.
(e) O O S O S S L S O O O S.