Slide Trilhas 2025 PROFESSOR JANY

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAPÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEF: Rondônia
Gestora: Kellyane Sherring
Coordenadora: Silvângela Lobato
Professor(a): Janyete T. Everton
Projeto Trilhas Da Avaliação
• Estratégias Pedagógicas
“Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.
Magda Soares 
	AVALIAÇÃO DIAGNÓTICA 
PROFESSOR(A): Janyete Tôrres Everton
TURMA: 113												
	Nº
DE
ALUNOS	QUANT.
DE 
ALUNOS 
ESPECIAIS
	QUANT.
DE 
ALUNOS 
ESPECIAIS
QUE NÃO REALIZARAM A
AVALIAÇÃO	NÃO LEITOR	LEITOR DE SÍLABAS 	LEITOR
DE 
PALAVRAS 	LEITOR
DE
FRASES	LEITOR
NÃO
 FLUENTE	LEITOR
 FLUENTE	NÃO 
AVALIADO	NÃO
INFORMADO	OBJETIVA
(% ACERTO)	
												LÍNGUA
PORTUGUESA	MATEMÁTICA
	18												
	Avaliação Diagnóstica
2025	2		15	02								
	Meta 
Avaliação Formativa I	2		10	06								
Estratégias Pedagógicas
Rotinas de Leituras dinâmicas diárias, tendo por base o Método Fônico: Consciência Fonológica.
Exercícios diários de leitura e escrita, com o uso de livros de fluências, jogos e músicas.
Atendimento individualizado e reforço.
Incentivo a leitura em família: Envolvimento dos pais.
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