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Roteiro de Avaliação de Funções Neurovegetativas 
1. Avaliação da Respiração 
Posição Sentada: 
· Observação do tipo respiratório (nasal, oral ou misto). 
· Modo respiratório (abdominal, torácico ou misto). 
· Padrão respiratório (regular ou irregular, frequência respiratória por minuto). 
· Presença de ruídos durante a respiração. 
Posição em Pé: 
· Repetir as observações acima (tipo, modo, padrão respiratório). 
· Verificar alterações posturais que influenciam na respiração. 
2. Avaliação da Sucção 
Teste Prático: oferecer um canudo com água. 
· Parâmetros Avaliados: se realiza a sucção. Vedamento labial durante a sucção. Eficiência da sucção (força e controle). 
3. Capacidade de Assoprar 
Teste Prático: pedir ao paciente que sopre um pedaço de papel leve (verificar intensidade e controle do sopro, observar se é capaz de direcionar o ar). 
Parâmetros Avaliados: 
· Capacidade de sopro (se presente ou ausente). 
· Vedamento labial. 
· Controle e sustentação do fluxo de ar. 
4. Função de Fala 
Teste Prático: solicitar a leitura do parágrafo. "Eu gosto de brincar ao ar livre, especialmente em dias ensolarados. Correr, pular e jogar bola são minhas atividades favoritas, pois me fazem sentir feliz e cheio de energia. Depois de brincar, gosto de descansar e tomar um suco refrescante com minha família." 
· Parâmetros Avaliados: presença de omissões, distorções ou substituições de fonemas. 
· Parâmetros avaliados: velocidade e ritmo de fala, avaliar se a fala é lenta, rápida ou apresenta alterações no ritmo. 
· Parâmetros avaliados: prosódia e entonação, verificar pausas inadequadas, repetições ou alterações na entonação. 
5. Avaliação dos Tempos Máximos Fonatórios (TMF) 
· Vogal “A” Sustentada: 
Solicitar que o paciente sustente a vogal “A” em uma única expiração. Medir o tempo (em segundos) com cronômetro. Comparar com valores esperados para a idade e sexo. 
· Relação S/Z 
Solicitar que o paciente sustente o som /s/ e, em seguida, o som /z/ (ambos na mesma intensidade). Medir o tempo de cada um e calcular a relação, tempo de S dividido por tempo de Z. 
Interpretação: 
Relação próxima de 1,0 indica funcionamento adequado das pregas vocais. 
Valores maiores indicam possível dificuldade no fechamento glótico.

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