Prévia do material em texto
Língua Portuguesa LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO X Questão 1 Ao revisar o anúncio, o editor percebeu que a expressão "afim de melhorar a qualidade" estava equivocada e prontamente fez a correção necessária. Qual expressão substitui corretamente "afim de" no texto base, para indicar propósito? a) A fim de. b) Com fim de. c) Em fim de. d) Por fim de. e) Ao fim de. Questão 2 A precisão na língua portuguesa não é apenas uma questão de escolher as palavras corretas, mas também de entender sua colocação em frases formais e informais. Por exemplo, a expressão "estar a fim" é comumente utilizada no cotidiano para expressar desejo ou disposição, mas deve ser evitada em __________, pois pertence mais à linguagem __________. Outro ponto de atenção é a diferenciação entre "a fim de", que indica __________, e "afim", que se refere à afinidade. Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima: a) contextos informais - formal – objetivo. b) textos formais - coloquial – objetivo. c) diálogos informais - formal – oposição. d) textos formais - técnica – afinidade. e) textos formais - coloquial – finalidade. Questão 3 Como profissional que utiliza tecnologias digitais no dia a dia, você deve compreender como essas ferramentas possibilitam a integração de diversas formas de comunicação, como palavras, imagens, sons e outros recursos. Em um ambiente de trabalho, a troca de mensagens que mistura escrita com emojis ou emoticons tornou-se comum, assim como a utilização de aulas a distância que combinam textos, vídeos, podcasts, imagens e símbolos. Esse fenômeno é resultado da convergência de diferentes mídias, criando o que é conhecido como hipermídia. Considere a seguinte situação: você está elaborando um relatório que deve ser apresentado em uma reunião virtual, utilizando diferentes tipos de mídia para assegurar que a informação seja clara e compreendida por todos os participantes. Avalie as seguintes afirmações: I - A linguagem hipermidiática representa uma evolução na forma como integramos diferentes tipos de linguagem no ambiente digital. II - A convergência de mídias possibilitada pelas tecnologias digitais permite uma comunicação mais rica e diversificada. A respeito dessas afirmações, assinale a resposta correta. a) As afirmações I e II são verdadeiras, e a II complementa a I. b) As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não complementa a I. c) A afirmação I é verdadeira, e a II é falsa. d) A afirmação I é falsa, e a II é verdadeira. e) As afirmações I e II são falsas. 1/5 Questão 4 Você, como um profissional da área de linguística, está analisando o papel da linguagem na comunicação humana. De acordo com estudos, a linguagem é a capacidade específica da espécie humana de se comunicar por meio de signos. Considerando a importância da linguagem na vida cotidiana e sua função na expressão de pensamentos e interação social, qual é a função da linguagem mencionada no trecho a seguir? A linguagem é a capacidade específica da espécie humana de se comunicar por meio de signos. Entre as ferramentas culturais do ser humano, a linguagem ocupa um lugar à parte, porque o homem não está programado para aprender física ou matemática, mas está programado para falar, para aprender línguas, quaisquer que elas sejam. Todos os seres humanos, independentemente de sua escolaridade ou de sua condição social, a menos que tenham graves problemas psíquicos ou neurológicos, falam. a) Comunicar-se por meio de signos. b) Programar o aprendizado de física e matemática. c) Aprender línguas específicas. d) Excluir indivíduos com problemas psíquicos ou neurológicos. e) Determinar a escolaridade e a condição social. Questão 5 Imagine que você está desenvolvendo um projeto de comunicação interna na sua empresa, onde é essencial que as mensagens sejam claras e bem estruturadas para garantir a compreensão de todos os colaboradores. A linguagem utilizada precisa ser cuidadosamente planejada, desde a sua construção interna até a interação social. Considere a seguinte situação: ao preparar um comunicado importante, você deve dominar as regras de organização lógica do pensamento para que a mensagem seja eficaz. Avalie as seguintes afirmações: I - A construção da expressão começa internamente na mente, requerendo uma organização lógica do pensamento. II - Para que a construção da expressão seja clara e eficaz, é essencial dominar as regras gramaticais e de estruturação lógica. A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta. a) As afirmações I e II são verdadeiras, e a II complementa a I. b) As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não complementa a I. c) A afirmação I é verdadeira, e a II é falsa. d) A afirmação I é falsa, e a II é verdadeira. e) As afirmações I e II são falsas. Questão 6 Em sua prática profissional, você frequentemente precisa utilizar diferentes formas de comunicação, como verbal e não verbal. Por exemplo, ao conduzir uma apresentação, você pode usar gestos, imagens e sons para reforçar seu ponto de vista. Considere a seguinte situação: ao preparar uma apresentação para a diretoria, você deve integrar diferentes tipos de linguagem para tornar sua mensagem mais eficaz. Analise as afirmativas abaixo sobre a integração de linguagens. I - A linguagem hipermidiática é um exemplo da interação entre linguagem verbal e não verbal. II - Gestos, imagens e sons são exemplos de linguagem não verbal. O semáforo também exemplifica a linguagem não verbal. III - Ao distinguirmos entre linguagem verbal e não verbal, estamos sugerindo que apenas uma delas seja importante e mereça atenção. É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO X 2/5 Questão 7 Imagine que você é um professor de português em uma escola de ensino médio e precisa explicar aos seus alunos a importância da variação linguística. Durante uma de suas aulas, você decide utilizar um poema como ferramenta didática para ilustrar como a língua portuguesa varia dependendo do contexto e da camada social dos falantes. Você escolhe o poema "Pronominais", de Oswald de Andrade, e pede aos alunos que analisem o texto para identificar as diferentes formas de uso da língua presentes na obra. Você destaca que essa análise ajudará a compreender como a língua portuguesa pode ser flexível e rica em diversidade. Leia o poema a seguir. PRONOMINAIS De-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da nação brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro (OSWALD DE ANDRADE) Sobre o poema acima, podemos afirmar que: a) apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto da linguagem coloquial ou informal. b) o uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia. c) a língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população brasileira. d) trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da sociedade brasileira. e) a língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários. Questão 8 Você é um gestor de comunicação em uma empresa e precisa entender como a linguagem utilizada em meios digitais pode afetar a clareza e a formalidade da comunicação corporativa. Durante um treinamento, você utiliza o conceito de "internetês" para explicar como a linguagem digital pode variar da norma culta e impactar a percepção dos leitores. Isso ajudará a sua equipe a compreender a importância de adaptar a linguagem conforme o contexto e o público-alvo, evitando o uso inadequado do "internetês" em situações formais. Com as mídias digitais e o acesso à internet, uma importante manifestação da variação linguística é o internetês. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta sobre essa ocorrência.a) O uso de siglas e abreviaturas no internetês é convencional e prejudica a velocidade das mensagens escritas nos meios digitais. b) Haverá inadequação no uso da língua quando escrevermos um trabalho acadêmico ou redigirmos um e-mail na empresa em que trabalhamos com a informalidade do internetês. c) O internetês é uma manifestação linguística característica de baixa escolaridade e classes sociais desprestigiadas. d) A informalidade e a irreverência do internetês não permitem a incorporação de termos de outras línguas, como o inglês. e) A mistura de escrita, sons, imagens e outras linguagens no internetês prejudica a expressividade por usar diferentes códigos. LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO X 3/5 Questão 9 Você é um editor de textos acadêmicos e frequentemente precisa revisar trabalhos que seguem as normas da gramática normativa. Durante um curso de formação, você decide usar exemplos práticos para mostrar aos participantes como identificar e corrigir construções inadequadas. Para isso, você apresenta diversas frases e pede aos alunos que identifiquem a construção correta de acordo com a norma culta. Essa atividade ajudará os participantes a compreenderem melhor as regras gramaticais e a aplicá-las corretamente em suas revisões. A gramática normativa pode ser entendida como um manual de regras para o uso adequado da língua, de acordo com a norma culta. Das alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta uma construção adequada à gramática normativa. a) O livro que eu gosto está esgotado. b) Não há nada entre mim e você. c) Ana trouxe o livro pra mim ler. d) Eu vi ela ontem. e) Me dá um cigarro. A. O livro que eu gosto está esgotado. Incorreta. Esta alternativa está incorreta porque a construção adequada segundo a norma culta deveria ser "O livro de que eu gosto está esgotado." A preposição "de" é exigida pelo verbo "gostar" e deve ser incluída antes do pronome relativo "que". A norma culta da língua portuguesa prescreve o uso correto das preposições para garantir clareza e precisão na comunicação. A ausência da preposição pode levar a uma interpretação equivocada e a um desvio das normas gramaticais estabelecidas. B. Não há nada entre mim e você. Correta. Esta alternativa está correta porque a construção está de acordo com a gramática normativa. O uso da preposição "entre" seguido dos pronomes "mim" e "você" está correto, uma vez que "mim" é o pronome oblíquo adequado a ser usado após preposição. A gramática normativa estabelece que após preposições, devem-se usar pronomes oblíquos, e não pronomes retos. Assim, a frase "Não há nada entre mim e você" segue essa regra, sendo gramaticalmente correta e adequada para situações formais de comunicação. Questão 10 Você é um linguista e está realizando uma pesquisa sobre as variações linguísticas dentro do Brasil. Em uma das etapas do seu estudo, você decide examinar as diferenças regionais na fala e na escrita dos brasileiros. Durante uma palestra, você apresenta um texto que ilustra como essas variações podem ocorrer mesmo dentro de um país que compartilha a mesma língua oficial. Esse exemplo ajudará o público a entender a riqueza e a diversidade da língua portuguesa no Brasil. Às vezes, há variações também dentro do próprio país em que o português é a língua oficial. Na escrita, que adota a norma culta, é mais uniforme, mas na fala, não! O gaúcho fala de um modo que é só seu; o catarinense falado em Florianópolis, uma ilha, não é o mesmo do resto do litoral, nem o da região serrana, que é semelhante ao modo de falar do gaúcho. Baseado nas informações acima, responda: como chamamos essas riquezas de oralidade na língua materna? a) Idioma local. b) Sotaques. c) Gírias. d) Prosódia. e) Variedades linguísticas. LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO X 4/5 Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP 01 A 02 E 03 A 04 A 05 A 06 C 07 A 08 B 09 B 10 E LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO X 5/5