ESTAGIO EM ADM E GESTÃO)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UniBTA 
 
 
 
 
 
 
Kleutz da Paixao Soares Pacheco 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATORIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO DE 
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO 
FISICA ATIVIDADES. 
ATIVIDADE DE GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sao Luis - MA 
2026 
 
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Kleutz da Paixao Soares Pacheco 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATORIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO DE 
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO 
FÍSICA, ATIVIDADE DE GESTÃO E 
ADMINISTRAÇÃO 
 
 
 
 
 
Relatório de Estagio Supervisionado em 
Atividades de Gestão e Admistração 
apresentado ao Curso de Bacharelado em 
Educação Fisica para Licenciados em 
Educação Fisica no Centro Universitario 
UniBTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sao Luis-MA 
2026 
 
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SUMARIO 
 
 
1. INTRODUÇÃO 4 
2. DESENVOLVIMENTO 5 
2.1 Aparelhagem 6 
2.2 Administração 6 
2.3 Os Professores e Alunos 7 
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 8 
4. CONCLUSÃO 9 
5. REFERÊNCIAS 10 
6. ANEXOS 11 
7. ANEXO 1 CARTA DE SOLICITACAO DE ESTAGIO 12 
8. ANEXO 2 TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 13 
9. ANEXO 3 CARTA DE AUTORIZAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 18 
10. ANEXO 4 FICHA DE ACOMPANHAMENTO 19 
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 1.INTRODUÇÃO 
A gestão e a administração são áreas fundamentais para o bom funcionamento de qualquer 
instituição, especialmente no campo da atividade física e do esporte. Uma organização eficiente 
permite que as atividades sejam realizadas de forma planejada, segura e com qualidade, 
garantindo melhores resultados para alunos, professores e para a própria instituição. 
O estágio supervisionado na área de gestão e administração tem como objetivo proporcionar ao 
acadêmico a oportunidade de vivenciar na prática as rotinas administrativas, compreendendo 
como ocorre a organização das atividades, o planejamento das ações e a gestão de recursos 
humanos e materiais. 
Durante o período de estágio foi possível acompanhar diferentes aspectos relacionados à 
administração do espaço esportivo, como o controle de alunos, organização de horários, 
planejamento das atividades e apoio às ações desenvolvidas pelos profissionais responsáveis. 
Essa experiência contribuiu para ampliar o conhecimento sobre a importância da gestão dentro 
do contexto da atividade física. 
Assim, o presente relatório tem como finalidade apresentar e descrever as atividades realizadas 
durante o estágio supervisionado, destacando as experiências adquiridas e a importância dessas 
práticas para a formação profissional na área da Educação Física. 
 
 
O supervisor responsável pela unidade e concedente e Kleyton Paulo Soares Pacheco que 
além da sua formação acadêmica em Educação fisica também faz parte da parte 
Administrativa da academia. 
O período de estágio foi de 24 dias de segunda a sexta contabilizando 120 horas de estágio. 
 
 
 
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2. DESENVOLVIMENTO 
 
Pinho e Pinho Ltda (Academia Escultura doCorpo), localizada na Rua C, Numero 58, Bairro: 
Cohatrac 1, Cep 65053-600, Cidade: Sao Luís-MA, CNPJ n°: 15.039.156/0001-53. 
Data início: 16 de Outubro a 20 de Novembro de 2025 ; carga horária semanal de 120 horas; 
supervisor do estágio: Kleyton Paulo Soares Pacheco. 
 
O estágio foi realizado com o objetivo de conhecer e acompanhar as atividades administrativas 
e de gestão da instituição. Durante esse período foram observadas diversas práticas 
relacionadas à organização do ambiente de trabalho, controle de alunos, planejamento das 
atividades e atendimento aos usuários. 
Também foi possível acompanhar o funcionamento do setor administrativo, verificando como 
são organizados os horários das atividades, controle de presença dos alunos, cadastro de 
participantes e planejamento das aulas. 
A experiência contribuiu significativamente para o desenvolvimento profissional, permitindo 
compreender a importância da organização, da liderança e do planejamento dentro do ambiente 
esportivo. 
 
 
2.2 Aparelhagem 
 
Durante o estágio foram utilizados diversos equipamentos e materiais necessários para o 
funcionamento da instituição, entre eles: 
● Computadores para cadastro e controle de alunos 
 
● Planilhas de controle administrativo 
 
● Fichas de matrícula 
 
● Materiais esportivos (tatame, colchonetes, cones, cordas e bolas) 
 
● Equipamentos de treinamento físico 
 
● Pranchetas e materiais de anotação 
 
 
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● Sistema de registro de presença dos alunos 
 
Esses materiais são fundamentais para garantir a organização das atividades e o bom 
funcionamento da instituição 
 
3 . Administração 
 
A administração pode ser entendida como o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar 
recursos humanos, materiais e financeiros com o objetivo de alcançar metas e garantir o bom 
funcionamento de uma organização. Por meio da administração é possível estruturar atividades, 
distribuir tarefas e coordenar ações para que os objetivos da instituição sejam alcançados de 
forma eficiente. 
No setor administrativo foram acompanhadas diversas atividades relacionadas à organização e 
gestão do espaço. Entre as principais atividades observadas estão: 
● Controle de matrícula dos alunos 
 
● Organização de horários das aulas 
 
● Atendimento ao público e orientação aos alunos 
 
● Planejamento das atividades esportivas 
 
● Controle de frequência dos participantes 
 
● Organização de eventos e treinos especiais 
 
● Gestão de materiais e equipamentos esportivos 
 
A administração eficiente contribui para que todas as atividades ocorram de forma organizada e 
segura 
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3 .1 Os professores e os alunos 
 
Durante o estágio foi possível observar a relação entre professor e seus alunos dentro da 
instituição. Os professores são responsáveis por planejar e conduzir as atividades, orientar os 
alunos durante os treinos e garantir que os exercícios sejam realizados corretamente. 
Os alunos participam das atividades de acordo com seu nível de condicionamento físico e 
experiência, sempre seguindo as orientações dos professores. Foi possível perceber a 
importância do respeito, disciplina e cooperação dentro do ambiente esportivo. 
Além disso, os professores desempenham um papel fundamental na motivação dos alunos, 
incentivando a prática regular de atividades físicas e contribuindo para o desenvolvimento 
físico e social dos participantes. 
 
 
 
 
 
4 . ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
 
Durante o período de estágio foram realizadas diversas atividades, entre elas: 
● Observação da rotina administrativa da instituição 
 
● Auxílio no cadastro e organização de alunos 
 
● Acompanhamento do planejamento das atividades esportivas 
 
● Organização de materiais utilizados nas aulas 
 
● Controle de presença dos alunos 
 
● Apoio aos professores durante as atividades práticas 
 
● Participação na organização do ambiente de treino 
 
● Auxílio no atendimento ao público 
 
Essas atividades contribuíram para ampliar o conhecimento sobre o funcionamento 
administrativo e organizacional de uma instituição esportiva. 
 
 
 
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5 . CONCLUSÃO 
 
O estágio supervisionado na área de gestão e administração foi de grande importância para a 
formação acadêmica e profissional. A experiência proporcionou a oportunidade de conhecerna 
prática como funciona a organização e administração de uma instituição esportiva. 
Durante o estágio foi possível compreender a importância do planejamento, da organização e 
do trabalho em equipe para o bom funcionamento das atividades. Além disso, a convivência 
com professores e alunos contribuiu para o desenvolvimento de habilidades profissionais 
importantes para o futuro na área da Educação Física. 
A experiência permitiu observar de perto como são realizadas as tarefas administrativas, como 
o controle de alunos, organização de horários, planejamento das atividades e gestão de 
materiais. Essas ações são essenciais para garantir que as atividades ocorram de forma 
organizada, segura e eficiente, contribuindo para a qualidade dos serviços oferecidos aos 
alunos. 
Portanto, o estágio foi uma experiência enriquecedora, permitindo adquirir novos 
conhecimentos e desenvolver competências essenciais para a atuação profissional. 
 
 
6. REFERÊNCIAS 
 
Alexandre Palma; Lauro de Oliveira Bittencourt. Gestão de Academias: Administração e 
Marketing. Rio de Janeiro: Sprint. 
Idalberto Chiavenato. Introdução à Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Elsevier. 
Philip Kotler; Kevin Lane Keller. Administração de Marketing. São Paulo: Pearson. 
Peter Drucker. Introdução à Administração. São Paulo: Pioneira. 
 
 
 
 
 
 
 
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	6. REFERÊNCIAS