Avaliação da Disciplina de NEUROPSICOPEDAGOGIA

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Avaliação da Disciplina (Cod.:1519455)
Código da prova: 118186811
Disciplina: Neuropsicopedagogia e o Desenvolvimento Humano (317001)
Período para responder: 01/04/2026 - 30/04/2026
Peso: 10,00
1 -
A prática de brincadeiras educativas é fundamental para o desenvolvimento motor e cognitivo, pois as
crianças aprendem explorando, movimentando-se e interagindo com o mundo ao redor. Cada brincadeira
oferece oportunidades para desenvolver habilidades físicas, como equilíbrio, coordenação e força, enquanto
aprimora capacidades cognitivas, como resolução de problemas, atenção e memória.
Relacionado ao tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Brincar de montar blocos de construção estimula o desenvolvimento motor.
( ) Assistir a vídeos educativos colabora para o desenvolvimento motor cerebral.
( ) Ouvir histórias estimula áreas cerebrais que, indiretamente, contribuem para o desenvolvimento motor.
( ) Dormir por longos períodos durante o dia, pois esse mecanismo ajuda na reparação neuronal e o
desenvolvimento motor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A )
V – V – F – V
B )
V – V – V – F
C )
V – F – F – V
D )
V – F – V – F.
2 -
A Aprendizagem Baseada em Competências (ABC) é uma abordagem de ensino que foca no aluno e visa
garantir uma aprendizagem ativa e significativa. Ela oferece uma série de benefícios para a educação
contemporânea. 
Sobre os benefícios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I. Personalização do aprendizado 
II. Relevância e aplicabilidade 
III. Engajamento e motivação 
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IV. Desenvolvimento de habilidades socioemocionais 
 
( ) Cada estudante aprende no seu próprio ritmo, respeitando suas individualidades. 
( ) Habilidades práticas e aplicáveis no mercado de trabalho e na vida cotidiana. 
( ) Habilidades práticas aumentam o senso de responsabilidade e de propósito. 
( ) Competências como trabalho em equipe, comunicação e resolução de conflitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A )
I – II – III – IV.
B )
II – III – I – IV. 
C )
IV – III – II – I.
D )
I – II – IV – III.
3 -
O cérebro humano é constituído de neurônios e glias, que atuam no transporte de informações através de
impulsos elétricos recebidos, havendo uma comunicação constante entre os neurônios. As diferentes partes
do cérebro têm funções específicas, importantes para o funcionamento diário. 
Qual estrutura cerebral é crucial para a tomada de decisão e autorregulação?
A )
Córtex pré-frontal.
B )
Tálamo.
C )
Ponte.
D )
Amígdala.
4 -
Alguns transtornos de aprendizagem podem impactar a forma como a pessoa recebe e retém a informação
sobre algum assunto. A discalculia é um desses transtornos. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
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( ) A discalculia é um transtorno de aprendizagem que afeta o desempenho em matemática. 
( ) O aluno com discalculia sempre se distrai facilmente ao realizar exercícios de cálculo.
( ) Esse transtorno assim como a dislexia pode gerar frustração e baixa autoestima.
( ) Por afetar somente o desempenho em matemática, não afeta atividades cotidianas como gestão do tempo
e manuseio de dinheiro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A )
V – V – V – F. 
B )
V – V – F – F.
C )
V – F – V – F.
D )
V – F – F – V.
5 -
O formato tradicional de ensino como o conhecemos trabalha uma abordagem de ensino uniforme e
padronizada, isto é, não considera a individualidade inerente a cada aluno. No entanto novas abordagens vêm
sendo trabalhadas em sala de aula, como a aprendizagem baseada em competências. 
Considerando as características do ensino tradicional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
 
( ) Avaliação por meio de provas dissertativas, desenvolvendo a competência escritora.
( ) Ênfase na memorização de conteúdo e na avaliação padronizada.
( ) Foco nas habilidades práticas e conhecimentos aplicáveis.
( ) Prioridade apenas no desenvolvimento de competências técnicas escolhidas individualmente por cada
aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A )
F – V – F – V. 
B )
F – V – V – F.
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C )
V – V – V – F.
D )
V – F – V – V.
6 -
As demandas atuais do sistema educacional implicam na reformulação de modelos tradicionais de ensino.
Desta forma, o ensino diferenciado é um exemplo de abordagem que foi desenvolvida para implementar a
personalização na educação.
 
Qual é o objetivo principal dessa abordagem?
A )
Ensinar todos os alunos com o mesmo material e método, para que o nível de complexidade seja mais bem
adaptado.
B )
Ajustar o ensino ao nível e ao ritmo de cada estudante, para atender às particularidades dos alunos.
C )
Focar apenas em conteúdos que os alunos não conhecem, para otimizar o tempo às suas necessidades.
D )
Incentivar apenas os alunos com dificuldades a participarem, para nivelá-los aos demais alunos com menos
dificuldades.
7 -
Os transtornos específicos de aprendizagem (TEAd) fazem parte dos transtornos do neurodesenvolvimento,
ou seja, são transtornos que surgem durante o desenvolvimento da criança. Eles englobam prejuízos na
leitura, na expressão escrita e na matemática. No entanto, para o diagnóstico dos TEAd, é necessário o
atendimento de alguns critérios, tais como, analise as seguintes sentenças:
I. Persistência das dificuldades de aprendizagem por pelo menos 3 meses.
II. Desempenho acadêmico abaixo do esperado para a idade.
III. Prejuízos na vida acadêmica, profissional ou cotidiana confirmados pelo responsável da criança. 
IV. Dificuldades nos primeiros anos escolares, manifestando-se à medida que as exigências superam a
capacidade da criança. 
V. Diagnóstico de outras deficiências como a intelectual e de outros transtornos psiquiátricos e
neurológicos.
Assinale a alternativa Correta:
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A )
As afirmativas II e IV estão corretas.
B )
As afirmativas I, III e V estão corretas.
C )
As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
D )
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
8 -
O sono é fundamental para a saúde e o bom funcionamento do corpo humano. Ele é um processo biológico
complexo e essencial para o equilíbrio físico, mental e emocional, além de desempenhar papel crucial no
processo de aprendizagem.
Qual neurotransmissor desempenha um papel importante no sono REM?
A )
Noradrenalina.
B )
Serotonina.
C )
Acetilcolina.
D )
Dopamina.
9 -
"Quanto maior a capacidade de o aluno estabelecer relações de sentido entre os conceitos (ampliando e
solidificando conexões neurais), maior também a chance de ele vivenciar uma aprendizagem significativa,
profunda e duradoura". COSTA, R. L. S. Neurociência e aprendizagem. Revista Brasileira de Educação, [s.
l.], v. 8, p. 1-22, 2023. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/ZPmWbM6n7JN5vbfj8hfbyfK/.
Acesso em: 28 nov. 2024. 
 
As emoções influenciam a maneira como os alunos processam informações e aprendem. Qual estrutura
cerebral está principalmente envolvida no processamento das emoções e pode influenciar a retenção de
informações?
A )
Córtex pré-frontal.
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B )
Hipocampo.
C )
Amígdala.
D )
Tálamo.
10 -
Diversos fatores podem interferir no desenvolvimento infantil. Um ambiente acolhedor, boas relações
familiares, estímulos adequados, herança genética etc. No entanto, a nutrição também desempenha um papel
importante no desenvolvimento neuromotor da criança.
Diante do exposto, como a nutrição equilibrada e impacta o desenvolvimento motor?
A )
Ao fornecer substratos essenciais para a síntese de mielina e o funcionamento sináptico adequado, além de
apoiar o desenvolvimento muscular e ósseo.
B )
Ao atuar exclusivamente como fator preventivo de desnutrição severa, sem influência significativasobre o
sistema nervoso central ou a musculatura.
C )
Por meio da oferta de micronutrientes que influenciam diretamente o comportamento emocional, impactando
indiretamente o desenvolvimento motor.
D )
Ao não apresentar qualquer papel no desenvolvimento motor, uma vez que este é determinado por fatores
genéticos e estímulos ambientais.
11 -
Na primeira infância, o desenvolvimento neuromotor passa por várias fases diferentes, cada uma com uma
conquista motora específica. Apesar de sabermos que cada criança vai se desenvolver dentro do seu próprio
ritmo, é possível estabelecer um padrão entre os principais marcos do desenvolvimento. 
 
Considerando as fases do desenvolvimento neuromotor, associe a idade do bebê com a sua conquista motora:
 I. 2 meses 
 II. 5 meses 
 III. 10 meses 
 IV. 11 meses 
 V. 14 meses 
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( ) Bater palma
( ) Sorrir espontaneamente 
 ( ) Levar mão a objetos 
 ( ) Apreensão a estranhos 
 ( ) Dar tchau 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A )
II – IV – III – I – V.
B )
I – II – III – V – IV.
C )
V – I – II – III – IV.
D )
V – II – III – IV – I.
12 -
Durante o evento pandêmico da covid-19, houve inúmeras mudanças na modalidade de ensino, como a
popularização da modalidade de ensino EaD e do modelo híbrido. No ensino híbrido, o aprendizado ocorre
tanto de forma presencial quanto on-line. 
Qual é o benefício dessa metodologia?
A )
Foco apenas em conteúdos que podem ser realizados on-line.
B )
Flexibilidade para que os alunos escolham o ritmo de aprendizado.
C )
Avaliações são realizadas somente de forma remota.
D )
Exclusividade para alunos que têm facilidade com tecnologia.
13 -
Epigenética é um conceito quando o indivíduo tem a predisposição genética para uma inteligência alta, mas
por crescer em um ambiente desfavorável, seu potencial cognitivo não é totalmente realizado. O contrário
também acontece, um indivíduo com menor predisposição genética para certas habilidades, pode superar suas
limitações.
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Analise as afirmações a seguir:
I. O aprendizado é totalmente dependente do ambiente em que o indivíduo está inserido.
II. A genética não tem tanto impacto no aprendizado quanto o ambiente.
III. O aprendizado é influenciado por uma interação entre genética e ambiente.
IV. O aprendizado é determinado apenas pela genética que é determinada pelo ambiente.
V. A relação entre o ambiente e a genética pode ter impactos diversos no processo de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A )
As afirmativas I e V estão corretas.
B )
As afirmativas III e V estão corretas. 
C )
As afirmativas II e IV estão corretas.
D )
As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
14 -
A motivação é essencial para manter os alunos envolvidos no processo de aprendizagem. Na motivação
impulsionada por recompensas, o sistema dopaminérgico é ativado quando sentimos prazer em receber
estímulos externos como elogios, prêmios, notas, ou simplesmente o desejo de evitar punições.
Qual tipo de motivação é impulsionada por fatores externos como as recompensas?
A )
Motivação extrínseca.
B )
Motivação intrínseca.
C )
Motivação recompensatória.
D )
Motivação intrínseca dopaminérgica.
15 -
O desenvolvimento da linguagem também está relacionado ao desenvolvimento cognitivo e motor.
Atividades que integram o desenvolvimento motor e a linguagem são altamente eficazes para crianças de
diferentes idades, pois unem habilidades físicas e comunicativas em um único contexto. 
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Considerando atividades que integram o desenvolvimento motor e o desenvolvimento da linguagem de forma
simultânea, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Assistir vídeos.
( ) Cantar e bater palmas ao mesmo tempo.
( ) Conversar ao telefone ou em videochamada.
( ) Jogos de sequência.
( ) Brincadeiras com objetos manipulativos.
( ) Escutar música.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A )
V – V – F – V – F – V
B )
V – V – F – F – V – V
C )
F – F – V – F – V – F
D )
F – V – F – V – V – F
16 -
A neurociência busca entender as estruturas cerebrais e suas funções específicas no comportamento e na
cognição. Combinando diferentes disciplinas como biologia, psicologia, medicina e educação. As bases
anatômicas da neurologia são primordiais para a compreensão de como ocorrer o processo de ensino e
aprendizagem. 
ARIANA, A. Neurological diseases. New York: Thieme Medical Publishers, 2019.
 
Qual área do cérebro está mais associada ao processamento auditivo?
A )
Lobo temporal.
B )
Lobo parietal.
C )
Lobo occipital.
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D )
Lobo frontal.
17 -
A aprendizagem ativa requer um engajamento ativo do cérebro em processos cognitivos complexos. A
atenção possibilita focar seletivamente em informações julgadas pelo cérebro como relevantes enquanto se
ignora o que é considerado irrelevante.
Qual processo cognitivo está diretamente relacionado ao engajamento no aprendizado ativo?
A )
Metacognição.
B )
Atenção focada.
C )
Processamento inconsciente.
D )
Inibição cognitiva.
18 -
A atenção é um pré-requisito importante para o aprendizado eficiente. Ela é essencial para a formação de
memórias e para o processamento de novas informações. O foco também é um elemento importante para a
aprendizagem, pois quando estamos focados, nosso cérebro é capaz de inibir estímulos distrativos e
direcionar recursos cognitivos para a atividade em questão.
Nesse contexto, o mindfulness pode ser conceituado como:
A )
Uma técnica focada em práticas holísticas aplicadas para o equilíbrio energético, utilizando estratégias
somáticas para estimular a aprendizagem.
B )
Uma abordagem terapêutica baseada na identificação e reestruturação de padrões disfuncionais de
pensamentos e comportamentos, visando a melhora do funcionamento cognitivo e emocional.
C )
Um treinamento de autorregulação que envolve o direcionamento intencional da atenção para o presente, sem
julgamentos, promovendo a integração funcional entre as redes atencionais do cérebro.
D )
Um programa estruturado de atividades aeróbicas e anaeróbicas que visam o fortalecimento da função
executiva e a otimização do fluxo sanguíneo cerebral.
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19 -
Um ambiente enriquecido contribui para o desenvolvimento neuromotor infantil. Quanto mais recursos
diversos o ambiente tiver, mais a criança terá oportunidades para desenvolver suas percepções visuais, táteis
e auditivas.
Avalie as afirmações a seguir: 
I. Espaços que oferecem diversidade de materiais e liberdade para explorar.
II. Espaços com poucos estímulos sensoriais para não sobrecarregar a acuidade visual da criança.
III. Ambientes abertos em contato com a natureza e a interação social.
IV. Ambientes que oferecem jogos educativos, materiais sensoriais e livros. 
Assinale a alternativa correta:
A )
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B )
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C )
Somente a afirmativa IV está correta.
D )
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
20 -
Pesquisas recentes mostram que o desenvolvimento infantil pode ser definido como a aquisição de
conhecimento pela criança sobre o ambiente e suas origens, o que pode sofrer influência de fatores internos e
externos. GOLDONI, M. E. M.; SANTOS, M. R. C. dos; ALVES, T. A. Fatores que influenciam no
desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de 4 anos, matriculadas em escolas públicas e privadas: uma
revisão bibliográfica. Revista Ciências da FAP, [s. l.], n. 5, 2022. Disponível em:
https://revistas.fadap.br/ciencias/article/view/30. Acesso em: 28 nov. 2024. 
Qual dos fatores a seguir é considerado um dos mais determinantes para o progresso motor infantil?
A )
O número de neurônios disponíveis no momento da mielinização.B )
A maturação do sistema nervoso central.
C )
A faixa etária da criança que determina o seu desenvolvimento neunoral.
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D )
A quantidade de sono durante a noite.
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