RELATORIO_FINAL Projeto extensão lV

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	FRANCIELE APARECIDA DOS SANTOS
	RA: [Número do RA do aluno]
	372252047658
	POLO / UNIDADE:
	ITAQUERA
	CURSO:
	DIREITO - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO IV - DIREITO
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no centrado na articulação social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a sociedade civil, trazendo apoio à comunidade e à difusão do ensino. Ao identificar as necessidades da comunidade, os alunos compreenderão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Direito, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Direito processual; Direito civil e Direito constitucional;
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Asilos; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Analisar e compreender situações jurídicas mediante o uso de legislação, jurisprudência, doutrina e demais fontes do Direito;
II - Exercer atuação técnico-jurídica em diferentes instâncias (administrativas, privadas ou judiciais), com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;
III - Atuar em solução de controvérsias e na tomada de decisões.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de Direito, idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral, humanística, capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica; capacidade de argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais; domínio das formas consensuais de composição de conflitos; aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem, autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício do Direito, à prestação da justiça e ao desenvolvimento da cidadania.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Tomada de Decisão
Comunicação Interpessoal
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de Direito, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, está relacionado ao fato de disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que aliados, ampliam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação humanística, focado no mercado de trabalho e articulada com à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Direito processual; 
II - Direito civil;
III - Direito constitucional.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil: procedimento comum, processos nos tribunais e recursos. v. 2. 11. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022.
LÔBO, Paulo. Direito civil: famílias. v. 5. 12.ed. São Paulo: SaraivaJur, 2022.
LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 26.ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	Promover o Estado de Direito em nível nacional e internacional e garantir a igualdade de acesso à justiça para todos.
	Local de realização da atividade extensionista:
	EE Júlio de Carvalho Barata
	Durante a ação:
	O projeto de extensão “Aprendendo Direito na Prática - Júri Simulado” foi desenvolvido inicialmente com o contato com a escola EE Júlio de Carvalho Barata, onde foi feita a apresentação da proposta e o agendamento das atividades.
Na sequência, foi realizada a preparação do material didático, com conteúdo básicos de Direito, buscando utilizar uma linguagem simples para facilitar o entendimento dos alunos. Durante as aulas, foram abordados temas como direitos e deveres do cidadão, funcionamento do Estado e noções básicas de áreas como direito penal, trabalhista e de família.
No início das atividades, alguns alunos demonstraram dificuldade em compreender determinados termos jurídicos, o que exigiu adaptação na forma de explicação, com exemplos mais próximos da realidade deles. Com o passar das aulas, a participação aumentou e os alunos passaram a interagir mais.
Na etapa do júri simulado, foi proposto um caso fictício e os alunos foram divididos em grupos de acusação e defesa. Durante a preparação, alguns grupos tiveram dificuldade em organizar os argumentos, sendo necessário orientar melhor a estrutura das falas. No momento da apresentação, houve bastante envolvimento, e muitos alunos se mostraram interessados em participar.
Ao final, foi realizada uma discussão sobre o caso, permitindo que os alunos refletissem sobre a importância da justiça e do sistema jurídico.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não houve
	Resultado da ação:
	Os resultados do projeto foram positivos, principalmente em relação ao interesse dos alunos pelos temas apresentados. No início, muitos tinham pouco conhecimento sobre o funcionamento do sistema judicial, mas ao longo das atividades demonstraram maior compreensão.
Foi possível perceber que o júri simulado despertou bastante atenção, pois permitiu que os alunos participassem de forma prática. Alguns alunos que inicialmente estavam mais quietos ‘tímidos’ passaram a se envolver mais durante essa atividade.
Além disso, houve desenvolvimento de habilidades como comunicação, argumentação e trabalho em grupo. O projeto também contribuiu para que os alunos entendessem melhor seus direitos e deveres no dia a dia.
De modo geral, a atividade ajudou a aproximar o conhecimento jurídico da realidade dos estudantes, tornando o aprendizado mais acessível.
	Conclusão:
	O projeto de extensão atingiu seu objetivo ao levar noções básicas de Direito para os alunos de forma prática e acessível. A realização das aulas e do júri simulado contribuiu para que os estudantes compreendessem melhor o funcionamento da justiça e a importância das leis no cotidiano.
A experiência também foi importante para minha formação, pois permitiu aplicar conhecimentos do curso em uma situação real. Além disso, foi possível desenvolver habilidades como comunicação, organização e adaptação, principalmente diante das dificuldades encontradas durante as atividades.
De forma geral, o projeto contribuiu tanto para o aprendizado dos alunos quanto para o meu desenvolvimento acadêmico, mostrando a importância da relação entre a faculdade e a comunidade.
	Depoimentos (se houver):
	
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, eviteplágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	A participação nesse projeto foi importante para minha formação, pois permitiu vivenciar na prática situações que normalmente são vistas apenas na teoria.
Durante as atividades, percebi que muitos alunos tinham pouco conhecimento sobre seus direitos, e algumas dúvidas eram bastante básicas. Isso mostrou a importância de explicar o conteúdo de forma mais simples e direta.
No início, tive certa dificuldade em adaptar a linguagem jurídica, mas com o tempo consegui melhorar essa comunicação. Também foi necessário ter paciência em alguns momentos, principalmente quando os alunos demonstravam dificuldade ou falta de atenção.
O júri simulado foi a parte mais interessante, pois os alunos participaram mais ativamente. Foi possível perceber que, quando a atividade é mais dinâmica, o interesse aumenta.
A experiência também ajudou a desenvolver minha capacidade de lidar com diferentes situações, além de reforçar a importância do Direito como ferramenta de orientação na sociedade.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	O projeto desenvolvido pelo aluno trouxe uma contribuição importante para a escola, principalmente por apresentar noções básicas de Direito de forma acessível aos estudantes.
As atividades foram bem conduzidas, e o júri simulado despertou bastante interesse e curiosidade pelos alunos, que participaram de forma ativa. Foi possível observar que, ao longo das ações, os alunos passaram a compreender melhor temas relacionados à justiça e cidadania.
A iniciativa foi positiva e contribuiu para aproximar o ambiente acadêmico da realidade escolar.
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil: procedimento comum, processos nos tribunais e recursos. v. 2. 11. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022. LÔBO, Paulo. Direito civil: famílias. v. 5. 12.ed. São Paulo: SaraivaJur, 2022. LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 26.ed. São Paulo: Saraiva, 2022
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	
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