MAPA - EDU - LIBRAS - 52_2026

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 MAPA - EDU - LIBRAS - 52_2026 
 A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é caracterizada por 
 uma série de lutas e conquistas. Internacionalmente, podemos observar o quanto os 
 surdos enfrentaram segregação, perseguição, exclusão e, em alguns casos, até 
 mesmo a negação do direito à vida. O acesso à língua de sinais foi por muito tempo 
 um grande obstáculo para a comunidade surda. 
 A inclusão dos surdos não é apenas uma questão de justiça social, mas também 
 uma oportunidade para enriquecer a diversidade e a cultura de nossa sociedade. Ao 
 valorizar e respeitar as diferenças, podemos criar um ambiente mais inclusivo e 
 acolhedor para todos, onde cada indivíduo tenha a oportunidade de alcançar seu 
 pleno potencial. Portanto, é crucial que continuemos a promover e defender a 
 inclusão dos surdos em todas as esferas da vida social, educacional e profissional. 
 NOVAIS, Ivanilda Almeida Meira. Aspectos Históricos da Educação do Surdo: 
 um panorama Mundial - Libras - Indaial, SC: Arqué, 2024. 
 Considerando os aspectos que envolvem a inclusão dos surdos, assista aos vídeos 
 a seguir: 
 - Filha de pais surdos dá lição de amor. Disponível no link: 
 https://www.youtube.com/watch?v=ddMbyz1s_P4 
 - A dor do silêncio. Disponível no link: 
 https://www.youtube.com/watch?v=y_4sEh9PixE 
 A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o 
 formulário padrão, disponível no Material da Disciplina, e responda separadamente 
 as questões que seguem: 
 a) Pesquise no livro didático e em outras fontes sobre a educação dos surdos. Além 
 de consultar o livro didático, recomenda-se explorar outras fontes confiáveis, como 
 artigos acadêmicos, documentos governamentais e organizações dedicadas aos 
 direitos dos surdos. Produza um texto dissertativo (entre 10 e 15 linhas) sobre a vida 
 e a história das pessoas surdas, destacando os principais aspectos e debates 
 relacionados à educação dos surdos em nossa sociedade. 
 b) O Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguismo são três abordagens 
 educacionais fundamentais no ensino de surdos, cada uma com suas 
 características distintas, objetivos específicos e impactos variados na educação 
 desses indivíduos. Elabore um texto dissertativo (entre 15 e 20 linhas) discutindo as 
 diferenças entre essas abordagens e suas implicações para o desenvolvimento 
 linguístico, cognitivo e social dos surdos. 
 c) No vídeo “A dor do silêncio” percebemos que com a sinalização em Libras é 
 possível comunicar ideias, conceitos, sentimentos e poesias. Ele retrata as barreiras 
 que as pessoas surdas enfrentaram, até que finalmente, a língua de sinais ocupou o 
 seu lugar e foi reconhecida pela sociedade. Considerando as informações do vídeo 
 e os seus estudos sobre a vida e a história da educação dos surdos, escreva sobre 
 as barreiras que são apresentadas no vídeo (sua resposta deve ter entre 10 e 15 
 linhas). 
 d) No vídeo “Filha de pais surdos dá lição de amor” a filha do casal é considerada 
 bilíngue, pois reconhece nos pais a língua de sinais. Catarina ouve, mas os seus 
 pais são surdos. Os pais desejam que os estudos da filha sejam em uma escola 
 bilíngue. Nesse contexto, escreva sobre a importância da educação bilíngue para os 
 surdos (sua resposta deve ter entre 10 e 15 linhas). 
 Orientações: 
 - Apresente as referências utilizadas, siga as normas da ABNT. 
 - Assista ao vídeo de orientação sobre esta atividade na Sala de Café. 
 - Em caso de dúvidas, entre em contato com os professores mediadores.