vamos aprender matematica

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VAMOS APRENDER
MATEMÁTICA
EXPLICAÇÃO
Use materiais visuais: Crianças com autismo
tendem a aprender melhor por meio de
imagens e materiais visuais e imagens para
ilustrar as operações matemáticas.
Crie rotinas estruturadas: As crianças com
autismo geralmente se beneficiam de rotinas
estruturadas e previsíveis. Estabeleça uma
rotina clara e consistente para as aulas de
matemática e seja consistente com as
expectativas e procedimentos.
Ensinar as operações básicas de matemática
para crianças com autismo requer um
planejamento cuidadoso e estratégias de ensino
adaptativas para atender às suas necessidades
específicas. Aqui estão algumas dicas e sugestões
para ensinar as operações básicas de
matemática para crianças com autismo usando
este material:
 
 
 
Use uma abordagem multi-sensorial: Use uma
abordagem multi-sensorial para ensinar as
operações matemáticas. Isso pode incluir o
uso de música, jogos e outras atividades
sensoriais relacionada a atividade do dia.
Ensine em etapas simples: Divida as operações
em etapas simples e ensine cada etapa
individualmente. começando com os primeiros
números sempre relacionado a imagens, e
bastante estímulos visuais. Esse material foi
estruturado pensando nisso. 
Personalize o ensino: Personalize o ensino de
acordo com as necessidades individuais da
criança. Se uma criança tiver dificuldades para
aprender uma determinada operação, adapte
a sua abordagem e forneça recursos
adicionais para ajudá-la a superar as
dificuldades.
 
 
 
IMPORTANTE
 Ensinar matemática para crianças com autismo
requer uma abordagem adaptativa e personalizada,
com foco em materiais visuais, rotinas estruturadas e
reforço positivo para incentivar o seu aprendizado. 
 
Todo este material foi criado e adaptado com esses
princípios.
 
É importante relacionar os números a objetos ou
brinquedos do interesse da criança, por exemplo,
associar o número 1 a uma bola e o número 2 a
maçãs. 
 
Essa abordagem facilita a compreensão e torna o
aprendizado mais interessante para a criança.
Em seguida, é importante praticar a escrita dos
números para reforçar a coordenação motora e a
fixação. 
 
Recomenda-se fazer uma ou duas atividades por dia
e tornar o processo divertido e prazeroso para a
criança, acrescentando muito carinho e amor em
todo o processo. 
 
Assim, quando chegarmos às primeiras operações
matemáticas neste material, a criança terá uma base
sólida para compreendê-las.
 
 
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
DataNome
1
2
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
3
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
4
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
5
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
6
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
7
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
8
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
9
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
10
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
11
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
12
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
13
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
14
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
15
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
16
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
17
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
18
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
19
VAMOS APRENDER OS NUMEROS 
Nome Data
20
VAMOS ESCREVER
OS NUMEROS 
EXPLICAÇÃO
Atividades adaptadas tracejadas são uma excelente
ferramenta para ensinar os números e desenvolver a
coordenação motora de crianças com autismo. Essas
atividades fornecendo uma estrutura visual que ajuda
as crianças a aprenderem os números de forma clara e
precisa.
 
Essas atividades são especialmente importantes para
crianças com autismo, pois elas muitas vezes têm
dificuldades com a coordenação motora fina e podem
achar desafiador escrever corretamente. 
 
Com as atividades tracejadas, as crianças podem
praticar o movimento do lápis com precisão,
melhorando sua habilidade para escrever os números
com confiança. 
 
Além disso, é importante que a atividade seja
executada no tempo da criança, tornando-a divertida e
lúdica. 
 
É essencial reforçar que a criança será capaz de realizar
a tarefa, oferecendo muito amor, carinho e dedicação.
 
 
 
VAMOS APRENDER O NÚMERO 1
DataNome
Trace o número abaixo.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
VAMOS APRENDER O NÚMERO 2
DataNome
Trace o número abaixo.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
VAMOS APRENDER O NÚMERO 3 
DataNome
Trace o número abaixo.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
VAMOS APRENDER O NÚMERO 4 
DataNome
Trace o número abaixo.
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
VAMOS APRENDER O NÚMERO 5 
DataNome
Trace o número abaixo.
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
VAMOS APRENDER O NÚMERO 6 
DataNome
Trace o número abaixo.
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
VAMOS APRENDER O NÚMERO 7 
DataNome
Trace o número abaixo.
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
VAMOS APRENDER O NÚMERO 8 
DataNome
Trace o número abaixo.
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
VAMOS APRENDER O NÚMERO 9 
DataNome
Trace o número abaixo.
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
VAMOS APRENDER O NÚMERO 10 
DataNome
Trace o número abaixo.
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
VAMOS APRENDER O NÚMERO 11 
DataNome
Trace o número abaixo.
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
VAMOS APRENDER O NÚMERO 12 
DataNome
Trace o número abaixo.
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
VAMOS APRENDER O NÚMERO 13 
DataNome
Trace o número abaixo.
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
VAMOS APRENDER O NÚMERO 14 
DataNome
Trace o número abaixo.
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
VAMOS APRENDER O NÚMERO 15 
DataNome
Trace o número abaixo.
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
VAMOS APRENDER O NÚMERO 16 
DataNome
Trace o número abaixo.
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
VAMOS APRENDER O NÚMERO 17 
DataNome
Trace o número abaixo.
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
VAMOS APRENDER O NÚMERO 18 
DataNome
Trace o número abaixo.
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
VAMOS APRENDER O NÚMERO 19 
DataNome
Trace o número abaixo.
19
19
19
19
19
19
19
19
19
19
19
19
VAMOS APRENDER O NÚMERO 20
DataNome
Trace o número abaixo.
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
VAMOS CONTAR OS OBJETOS E
ESCREVER OS NUMEROS 
AGORA VAMOS ESCREVER OS
NÚMEROS E CONTAR AS FIGURAS
DataNome
 1 
 2 
 3 
 4 
 5 
DataNome
 6 
 7 
 8 
 9 
 10 
AGORA VAMOS ESCREVER OS
NÚMEROS E CONTAR AS FIGURAS
DataNome
 11 
 12 
 13 
 14 
 15 
AGORA VAMOS ESCREVER OS
NÚMEROS E CONTAR AS FIGURAS
DataNome
 16 
 17 
 18 
 19 
 20
AGORA VAMOS ESCREVER OS
NÚMEROS E CONTAR AS FIGURAS
VAMOS APRENDER O NÚMERO 1
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 1 1 1 1 1 1 
 1 1 1 1 1 1 
 1 1 1 1 1 1 
 1 1 1 1 1 1 
 um 
1
VAMOS APRENDER O NÚMERO 2
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 2 2 2 2 2 
 2 2 2 2 2 
 2 2 2 2 2 
 2 2 2 2 2 
 dois 
2
VAMOS APRENDER O NÚMERO 3
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 3 3 3 3 3 
 3 3 3 3 3 
 3 3 3 3 3 
 3 3 3 3 3 
três
3
VAMOS APRENDER O NÚMERO 4
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 4 4 4 4 4 
 4 4 4 4 4 
 4 4 4 4 4 
 4 4 4 4 4 
quatro
4
VAMOS APRENDER O NÚMERO 5
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 5 5 5 5 5 
 5 5 5 5 5 
 5 5 5 5 5 
 5 5 5 5 5 
cinco
5
VAMOS APRENDER O NÚMERO 6
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 6 6 6 6 6 
 6 6 6 6 6 
 6 6 6 6 6 
 6 6 6 6 6 
 seis 
6
VAMOS APRENDER O NÚMERO 7
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 7 7 7 7 7 
 7 7 7 7 7 
 7 7 7 7 7 
 7 7 7 7 7 
sete
7
VAMOS APRENDER O NÚMERO 8
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 8 8 8 8 8 
 8 8 8 8 8 
 8 8 8 8 8 
 8 8 8 8 8 
oito
8
VAMOS APRENDER O NÚMERO 9
DataNome
Pinte a figura abaixo.
Trace o número abaixo.
 9 9 9 9 9 
 9 9 9 9 9 
 9 9 9 99 
 9 9 9 9 9 
nove
9
VAMOS APRENDER O NÚMERO 10
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Trace o número abaixo.
 10 10 10 10 
 10 10 10 10 
 10 10 10 10 
 10 10 10 10 
 dez 
10
VAMOS APRENDER O NÚMERO 11
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é hora de traçar os números.
 11 11 11 11 11 
 11 11 11 11 11 
 11 11 11 11 11 
 11 11 11 11 11 
onze
11
VAMOS APRENDER O NÚMERO 12
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é hora de traçar os números.
 12 12 12 12 
 12 12 12 12 
 12 12 12 12 
 12 12 12 12 
12
 doze 
VAMOS APRENDER O NÚMERO 13
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 13 13 13 13 
 13 13 13 13 
 13 13 13 13 
 13 13 13 13 
13
treze
VAMOS APRENDER O NÚMERO 14
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 14 14 14 14 
 14 14 14 14 
 14 14 14 14 
 14 14 14 14 
14
catorze
VAMOS APRENDER O NÚMERO 15
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 15 15 15 15 
 15 15 15 15 
 15 15 15 15 
 15 15 15 15 
15
quinze
VAMOS APRENDER O NÚMERO 16
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 16 16 16 16 
 16 16 16 16 
 16 16 16 16 
 16 16 16 16 
16
dezesseis
VAMOS APRENDER O NÚMERO 17
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 17 17 17 17 
 17 17 17 17 
 17 17 17 17 
 17 17 17 17 
17
dezessete
VAMOS APRENDER O NÚMERO 18
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 18 18 18 18 
 18 18 18 18 
 18 18 18 18 
 18 18 18 18 
18
dezoito
VAMOS APRENDER O NÚMERO 19
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
 19 19 19 19 
 19 19 19 19 
 19 19 19 19 
 19 19 19 19 
19
dezenove
VAMOS APRENDER O NÚMERO 20
DataNome
Pinte as figuras abaixo.
Agora é a hora de traçar os números.
20 20 20 20
20 20 20 20
20 20 20 20
20 20 20 20
20
vinte
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
9
10
6
8
8
9
8
7
7
8
10
6
DataNome
8
6
7
7
7
7
8
6
6
9
9
10
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
8
9
10
7
7
10
9
8
6
8
8
9
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
10
6
6
6
9
9
7
7
8
7
8
8
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
2
1
5
2
4
5
3
5
1
4
4
3
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
3
1
2
2
4
4
3
1
5
5
5
4
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
1
5
3
4
4
1
4
3
2
3
5
2
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
3
2
1
3
2
4
4
4
1
3
5
2
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
1
5
3
2
3
3
4
3
2
4
1
5
ENCONTRE O NUMERO
CORRESPONDENTE AS FIGURAS
DataNome
1.
3.
2.
4.
5.
CONTE AS FIGURAS E ESCREVA O
NUMERO NO QUADRADO
DataNome
1.
3.
2.
4.
5.
CONTE AS FIGURAS E ESCREVA O
NUMERO NO QUADRADO
DataNome
1.
3.
2.
4.
5.
CONTE AS FIGURAS E ESCREVA O
NUMERO NO QUADRADO
DataNome
1.
3.
2.
4.
5.
CONTE AS FIGURAS E ESCREVA O
NUMERO NO QUADRADO
DataNome
1.
3.
2.
4.
5.
CONTE AS FIGURAS E ESCREVA O
NUMERO NO QUADRADO
VAMOS APRENDER
A ADIÇÃO
INSTRUÇÃO
A matemática é uma das disciplinas mais
importantes que as crianças aprendem na escola,
e a soma é a primeira operação matemática que
elas aprendem. Para as crianças com Transtorno
do Espectro Autista (TEA), a aprendizagem pode ser
um desafio, mas existem maneiras divertidas e
eficazes de ensiná-las a somar.
 
A melhor forma de ensinar a soma para uma
criança com TEA é de uma forma lúdica e com
imagens. Comece com pequenas operações,
como 3 maçãs mais 3 maçãs, para que a criança
possa visualizar facilmente a quantidade de itens
que está sendo somada. Use imagens coloridas e
atraentes para ajudar a criança a se concentrar
na atividade.
 
É importante lembrar que cada criança com TEA é
única e aprende no seu próprio ritmo. Portanto,
não pressione a criança para aprender
rapidamente, mas vá fazendo a atividade aos
poucos, de forma gradual. Use as coisas que a
criança gosta para tornar a atividade mais
interessante, e não esqueça de tornar a atividade
divertida e envolvente.
 
 
VAMOS APRENDER A SOMAR 
DataNome
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
+
+
+
=
=
=
DataNome
+
+
+
=
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
+
=
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
+
=
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
DataNome
+
+
=
=
VAMOS APRENDER A SOMAR 
Some as figuras do primeiro quadrado + as figuras do segundo quadrado,
depois coloque o resultado no quadrado final.
A SUBTRAÇÃO
VAMOS APRENDER
EXPLICAÇÃO
Vamos agora aprender sobre a segunda
operação matemática, a subtração. Vamos
aprender de forma lúdica como realizar
subtrações ou, em outras palavras, "continhas de
menos". 
 
Começaremos com pequenas operações, por
exemplo, "Eu tinha 4 carrinhos, perdi um. Quantos
carrinhos eu tenho agora?". 
 
Todas as atividades, tem bastante imagens e
figuras e adaptadas para facilitar a associação
da criança. 
 
É importante realizar essa atividade
gradualmente e sem pressionar a criança. 
 
Utilize o que ela gosta e associe a assimilação
do conhecimento com atividades divertidas. 
 
 
Lembre-se que cada criança é única e aprende no
seu próprio tempo.
VAMOS SUBTRAIR
DataNome
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
2-1 = 
3-1 = 
4-3 = 
5-1 = 
4-2 = 
DataNome
4-1 = 
3-3 = 
4-2 = 
4-3 = 
5-3 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
3-2 = 
5-2 = 
5-3 = 
4-4 = 
5-5 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
7-2 = 
9-4 = 
8-3 = 
8-5 = 
7-3 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
8-4 = 
9-5 = 
9-6 = 
7-5 =8-6 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
10-8 = 
9-7 = 
9-4 = 
10-6 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
11-7 = 
15-6 = 
12-6 = 
11-5 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
10-3 = 
12-6 = 
14-2 = 
11-7 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
13-8 = 
14-7 = 
16-6 = 
12-3 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
19-15 = 
17-10 = 
18-11 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
14-12 = 
13-13 = 
18-15 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
14-11 = 
13-10 = 
15-11 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
15-12 = 
16-14 = 
18-10 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
19-11 = 
16-14 = 
17-10 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
19-10 = 
20-5 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
17-11 = 
20-14 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
16-9 = 
17-4 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
17-13 = 
18-8 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
DataNome
19-10 = 
20-5 = 
VAMOS SUBTRAIR
Subtraia as figuras aos números e coloque o resultado certo. 
A MULTIPLICAÇÃO
VAMOS APRENDER
EXPLICAÇÃO
Agora vamos aprender a terceira operação
matematica a multiplicação, e vamos aprender
com a tabuada.
 
É importante seguir algumas estratégias
específicas que ajudarão a criança a
compreender e memorizar as multiplicação de
forma mais eficaz. Algumas dessas estratégias
incluem:
 
Comece com a taboada de 1: Ajude a criança a
memorizar as multiplicação de 1x1 até 1x10. Use
jogos divertidos, como jogos de tabuleiro, jogos
de cartas para ajudar a tornar com a
assimilação.
 
Abordagem gradual: Depois que a criança estiver
confortável com a taboada de 1, passe para a
taboada de 2, e depois para as outras taboada. 
 
É importante ir devagar e trabalhar cada uma
das taboada de forma separada. 
 
Com o tempo, a criança ira assimilar com mais
facilidade a multiplicação. 
 
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 1
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 1
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 2
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 2
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 3
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 3
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 4
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 4
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 5
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 5
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 6
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 6
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 7
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 7
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 8
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 8
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 9
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 9
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
2
3
4
5
1
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 10
DataNome
x =
=
=
=
=
x
x
x
x
7
8
9
10
6
VAMOS APRENDER A MULTIPLICAR O NÚMERO 10
A DIVISÃO
VAMOS APRENDER
EXPLICAÇÃO
A divisão pode ser uma habilidade desafiadora
para crianças com autismo, mas é possível
tornar a aprendizagem mais divertida e
envolvente por meio de atividades lúdicas. 
 
Divisão com desenhos: Use desenhos simples,
como figuras geométricas, e peça à criança que
divida o desenho em partes iguais. Por exemplo,
você pode pedir que a criança divida um
quadrado em quatro partes iguais, para ajudá-la
a visualizar a divisão.
 
Visualize a divisão: Use objetos tangíveis, como
frutas, carrinhos, bonecas, para que a criança
consiga contar para ajudar a visualizar a divisão. 
 
Todo esse material foi adaptado pensando nessas
dificuldades, mas use a criatividade para
desenvolver com amor o aprendizado do seu
pequeno.
 
 
É importante lembrar que cada criança com
autismo é única e pode responder de forma
diferente às atividades de ensino. 
 
 
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
DataNome
=
=
=
=
=
2
3
2
1
3
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
DataNome
=
=
=
=
=
2
3
2
1
2
DataNome
=
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
2
4
2
8
10
DataNome
=
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
1
2
1
2
3
DataNome
=
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
3
4
1
2
4
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
1
2
3
2
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
2
1
3
4
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
4
5
2
6
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
2
4
2
4
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
1
3
4
2
DataNome
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
9
3
5
DataNome
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
6
2
10
DataNome
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
1
4
7
DataNome
=
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
3
2
1
1
2
DataNome
=
=
=
=
Ã
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
6
3
2
1
DataNome
=
=
=
=
VAMOS APRENDER A DIVIDIR
3
2
2
2
CONCLUSÃO
Em conclusão, a matemática é uma área
importante de aprendizado para todas as
crianças, incluindo aquelas com autismo. No
entanto, pode ser necessário adaptar as
atividades de ensino para atender às
necessidades individuais da criança. 
 
As atividades adaptadas podem tornar a
aprendizagem mais divertida e envolvente, e
ajudar a criança a visualizar e compreender
melhor conceitos matemáticos.
 
Com paciência, amor e criatividade, é possível
ajudar as crianças com autismo a desenvolver
suas habilidades matemáticas e alcançar seu
potencial máximo. 
 
A educação inclusiva e personalizada pode fazer
uma grande diferença na vida dessas crianças, e
é fundamental que pais e professores trabalhem
juntos para fornecer o melhor ambiente de
aprendizagem possível.