psicologia educacional 3

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1 Marcar para revisão
Wolfgang Köhler, um dos teóricos da Gestalt enunciou o importante conceito de
uma percepção mental rápida e clara que acontece com frequência quando
resolvemos problemas: buscamos a solução, até que, de repente, a solução
aparece, repentinamente.  
Estamos falando do conceito de: 
boa forma. 
reforço.
insight.
congruência. 
pregnância. 
Resposta correta
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G b i C d
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C
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Gabarito Comentado
O insight é um conceito da psicologia que se refere a uma percepção
mental rápida e clara que acontece com frequência quando resolvemos
problemas. O insight é um processo inconsciente que ocorre quando uma
pessoa está tentando resolver um problema e, de repente, a solução
aparece, repentinamente.
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2 Marcar para revisão
É a inteligência que, segundo Gardner, nos proporciona habilidades para criar e
resolver problemas e elaborar projetos, em uma determinada cultura. Questiona
o conceito de Quociente Intelectual (QI) e desenvolve uma concepção de
inteligência:
Múltipla
Inata
Emocional
Universal
Gestaltista
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a "Múltipla". Segundo Howard Gardner, a teoria das
inteligências múltiplas propõe que existem diferentes tipos de inteligência
que um indivíduo pode possuir Essas inteligências são: linguística lógico-
A
B
C
D
E
que um indivíduo pode possuir. Essas inteligências são: linguística, lógico
matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal,
intrapessoal e naturalista. Essa teoria questiona a visão tradicional de
inteligência como algo medido unicamente através do QI. Portanto, a
inteligência múltipla é a que nos proporciona habilidades para criar e
resolver problemas e elaborar projetos, em uma determinada cultura.
3 Marcar para revisão
Em uma escola progressista, o professor Lucas observa que João, um aluno do
primeiro ano, demonstra habilidades notáveis em solucionar problemas
matemáticos complexos, mas enfrenta dificuldades em atividades que
requerem habilidades linguísticas. Lucas busca adaptar seu método de ensino
para atender às necessidades individuais de João, focando em suas forças e
ajudando-o a superar suas dificuldades.
Considerando o contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. O caso de João ilustra a teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner,
que reconhece diferentes tipos de inteligências nos indivíduos.
II. A abordagem do professor Lucas alinha-se com a Psicologia Humanista, que
enfatiza a importância de considerar as habilidades e interesses únicos dos
alunos.
III. Segundo a Psicologia da Educação Humanista, o professor deve se
concentrar exclusivamente no desenvolvimento das habilidades matemáticas de
João.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
A
B
C
D
E
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A afirmativa III é incorreta, pois a Psicologia Humanista enfatiza um
enfoque holístico na educação, não se limitando ao desenvolvimento de
uma única habilidade.
4 Marcar para revisão
Durante uma reunião pedagógica, discutiu-se a importância da Teoria da
Gestalt na educação. Um professor destacou e a maneira como os alunos
organizam e interpretam informações.
Qual aspecto da Teoria da Gestalt é mais relevante para a educação?
A ênfase na memorização de fatos.
A importância da percepção na aprendizagem.
O foco em métodos de ensino autoritários.
A utilização de técnicas de repetição constante.
A promoção de competição entre os alunos.
Resposta correta
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A
B
C
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E
Gabarito Comentado
A Teoria da Gestalt é relevante para a educação, principalmente pela sua
ênfase na percepção. Ela ajuda os alunos a organizar e interpretar
informações de forma mais eficaz, o que é crucial no processo de
aprendizagem.
5 Marcar para revisão
Durante uma reunião de planejamento, um grupo de professores discute como
incorporar a teoria das inteligências múltiplas em suas aulas, visando atender
às diversas necessidades de aprendizagem dos alunos.
Considerando o contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. A teoria das inteligências múltiplas é incompatível com os princípios da
Psicologia Humanista.
Porque,
II. A teoria das inteligências múltiplas, que reconhece diferentes tipos de
capacidades cognitivas nos alunos que valoriza a individualidade e a
experiência pessoal.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
Ambas as asserções são verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa para a asserção I.
Ambas as asserções são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa para a asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Ambas as asserções são falsas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A afirmativa I é falsa, pois não há incompatibilidade entre as inteligências
múltiplas e a Psicologia Humanista. A afirmativa II é verdadeira, pois a
teoria das inteligências múltiplas, que reconhece diferentes tipos de
capacidades cognitivas nos alunos que valoriza a individualidade e a
experiência pessoal.
6 Marcar para revisão
A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia
da Educação Humanista. Entre os princípios que norteiam a aprendizagem,
segundo o autor, temos:
A aprendizagem espontânea e significativa não envolve os aspectos
emocionais da personalidade do aluno.
Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade
do professor.
O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de
um intenso trabalho pedagógico para que as desenvolva.
Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto
estudado esteja de acordo com os objetivos traçados pelo professor.
Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a
autocrítica e auto avaliação são privilegiadas em relação à avaliação
feita por terceiros.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito
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A
B
C
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Gabarito Comentado
A resposta correta é: Independência, criatividade e autonomia são
facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação são privilegiadas em
relação à avaliação feita por terceiros. Rogers defende que a
aprendizagem é um processo natural e espontâneo, que ocorre quando o
indivíduo está motivado e interessado no assunto. Para que a
aprendizagem seja significativa, é necessário que o aluno tenha autonomia
e liberdade para explorar o conteúdo e construir seu próprio
conhecimento. A autocrítica e a auto avaliação são importantes para que o
aluno possa avaliar seu próprio progresso e tomar decisões sobre o que
precisa aprender.
7 Marcar para revisão
Uma escola está implementando um novo currículo que inclui uma teoria da
Psicologia da Educação Humanista. O objetivo é reconhecer e valorizar
diferentes tipos de inteligência nos alunos, indo além das habilidades
tradicionais de leitura e escrita.
Qual teoria moderna da Psicologia da Educação Humanista é implementada
neste currículo?
Teoria Comportamentalista.
Teoria das Inteligências Múltiplas.
Teoria do Condicionamento Clássico.
Teoria do Desenvolvimento Moral.
Teoria do Processamentode Informações.
Resposta correta
A
B
C
D
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A implementação de um currículo que valoriza diferentes tipos de
inteligência reflete a teoria das inteligências múltiplas, uma abordagem
moderna na Psicologia da Educação Humanista. Esta teoria reconhece que
a inteligência não é um traço único, mas se manifesta de várias maneiras.
8 Marcar para revisão
A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à
Psicanálise e ao Behaviorismo. 
Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras
escolas teóricas: 
Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade
da natureza e da conduta humana. 
Valorizar os processos humanos regidos pelo inconsciente. 
Opor-se à liberdade de escolhas, à espontaneidade e ao poder de
criação do homem. 
Colocar em segundo plano o que é que é relevante para a condição
humana, privilegiando a modelagem do comportamento. 
Haver realizado estudos de técnicas de meditação e utilizado
experiências com drogas como a cocaína. 
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas teóricas,
possui uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da
natureza e da conduta humana. Isso se deve ao fato de que a Psicologia
Humanista considera que o ser humano é capaz de se autodeterminar e de
realizar seu potencial, e que a liberdade de escolhas, a espontaneidade e o
poder de criação são fundamentais para o desenvolvimento humano.
9 Marcar para revisão
Em uma escola, um professor utiliza abordagens da Psicologia da Educação
Humanista para promover o autoconhecimento e a criatividade nos alunos. Ele
se inspira nas teorias de Carl Rogers e na Gestalt para criar um ambiente de
aprendizagem mais empático e centrado no aluno.
Qual é o objetivo principal da aplicação da Psicologia da Educação Humanista
nesse contexto?
Enfatizar a memorização de conteúdos.
Promover a competitividade entre os alunos.
Desenvolver habilidades técnicas específicas.
Fomentar o autoconhecimento e a criatividade.
Priorizar a instrução direta e autoritária.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A
B
C
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Gabarito Comentado
A Psicologia da Educação Humanista, influenciada por teóricos como Carl
Rogers, foca no desenvolvimento integral do aluno, priorizando aspectos
como autoconhecimento e criatividade. Este enfoque contrasta com
métodos mais tradicionais de ensino que enfatizam a memorização e a
instrução autoritária.
10 Marcar para revisão
Em uma reunião de pais e professores, um educador explica a importância de
desenvolver a inteligência intrapessoal nos alunos, como parte da abordagem
humanista na educação. Ele destaca como isso pode beneficiar o
desenvolvimento individual dos alunos.
Qual é o benefício principal do desenvolvimento da inteligência intrapessoal em
alunos?
Melhora a capacidade de cálculo e raciocínio lógico.
Aumenta a habilidade de trabalhar em equipe.
Fortalece a autoconsciência e o autoconhecimento.
Aprimora a habilidade de resolver problemas matemáticos.
Melhora as habilidades motoras e físicas.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Desenvolver a inteligência intrapessoal, que se relaciona com a
compreensão de si mesmo, é crucial para fortalecer a autoconsciência e o
p , p
autoconhecimento. Isso permite que os alunos entendam melhor suas
emoções, motivações e objetivos, contribuindo para um crescimento
pessoal saudável.