PLANEJAMENTO 08 A 12 JULHO - ANEXOS

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O TEMPO 
O TEMPO PERGUNTOU PRO TEMPO 
QUANTO TEMPO O TEMPO TEM. 
O TEMPO RESPONDEU PARA O TEMPO 
QUE O TEMPO TEM TANTO TEMPO 
QUANTO TEMPO O TEMPO TEM. 
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ATIVIDADES 
1. QUANTAS LETRAS TEMA PALAVRA TEMPO? 
----------------------------------------------------------------------------------- 
2. QUANTAS VEZES A PALAVRA “TEMPO” APARECE NESSE 
TRAVA-LÍNGUAS? 
----------------------------------------------------------------------------------- 
3. ESCREVA NOMES DE ANIMAIS QUE COMEÇAM COM AS 
LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA TEMPO: 
T__________________________ 
E__________________________ 
M__________________________ 
P__________________________ 
O__________________________ 
 
ENSINO RELIGIOSO 
 
QUAIS SENTIMENTOS VOCÊ ESTÁ SENTINDO HOJE? 
ILUSTRE A CAMISA COM AS CORES, NOMES E DESENHOS 
DOS SEUS SENTIMENTOS DE HOJE. 
 
 
O QUE VAMOS TER? 
1) OS DADOS SÃO MUITO USADOS EM JOGOS DE 
TABULEIRO. COMO MOSTRADO A SEGUIR, CADA UMA DAS 
6 FACES DE UM DADO TEM PONTINHOS QUE 
REPRESENTAM NÚMEROS DE 1 A 6. 
• OBSERVE AO LADO O 
LANÇAMENTO DE ANA. PINTE O 
QUADRINHO COM A 
QUANTIDADE DE CASAS QUE 
ELA DEVE ANDAR. 
• LUCAS JOGOU O DADO E A FACE FICOU PARA CIMA. 
ENTÃO, LUCAS DEVE ANDAR ________ CASAS NO 
TABULEIRO. 
DOS NÚMEROS ABAIXO, CERQUE COM UMA LINHA 
AQUELES QUE SÃO IMPOSSÍVEIS DE SAIR QUANDO 
JOGAMOS UM DADO. 
 
PODEMOS DIZER, COM CERTEZA, QUE ANA VAI TIRAR 6 NA 
PRÓXIMA RODADA? ( ) SIM ( ) NÃO 
 
2) ANA FEZ UMA VITAMINA DE FRUTAS COM MAÇÃS E 
LARANJAS. 
• MARQUE COM UM X AS FRUTAS QUE ANA COM CERTEZA 
COLOCOU NA VITAMINA DE FRUTAS. 
 
LER TABELAS 
1) VEJA O DESEMPENHO DE ALGUNS ESTUDANTES 
SELECIONADOS PARA UM TRABALHO ESPECIAL DE 
MATEMÁTICA. 
TRABALHO ESPECIAL DE MATEMÁTICA EM 2023 
 
DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES DA TABELA: 
A) MARQUE COM UM X AS NOTAS OBTIDAS POR ESSES 
ESTUDANTES: 
( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 
B) QUAL FOI A NOTA DE LUÍS? _____ 
 
C) QUAIS ESTUDANTES OBTIVERAM NOTA 7? 
( ) ANA ( ) SÍLVIA ( ) JOSÉ ( ) SUELI ( ) LUÍS 
2) A TABELA A SEGUIR APRESENTA O RESULTADO DA CAMPANHA 
DE ARRECADAÇÃO DE BRINQUEDOS NOVOS DE UMA ESCOLA. 
BRINQUEDOS MAIS ARRECADADOS 
TIPO DE 
BRINQUEDO 
 
 
QUANTIDADE 15 20 20 25 
 
MARQUE COM UM X O TIPO DE BRINQUEDO QUE FOI O MAIS 
ARRECADADO. 
 
LETRA P 
1) OBSERVE A IMAGEM: 
A. FALE O NOME DA LETRA APRESENTADA. 
B. QUE SOM ESSA LETRA REPRESENTA? _______ 
C. QUAL É O NOME DO ANIMAL RETRATADO NA IMAGEM? _____ 
D. QUAL É A LETRA INICIAL DESSE NOME? ______ 
E. ESCREVA O NOME DE UM LUGAR QUE COMEÇA COM ESSA 
LETRA. 
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2) ESCUTE A LEITURA DO TRAVA-LÍNGUA. 
PATO PACO 
PATO PACO 
OU PACO PATO 
PACATO 
PATACO ATACA 
PAGOU O PATO. 
POBRE PATO PACO 
OU PACO PATO? 
ORIGEM POPULAR. 
A. COM UM COLEGA, TENTE RECITAR O TRAVA-LÍNGUA O MAIS 
RÁPIDO QUE CONSEGUIR. 
B. QUAL SOM MAIS SE REPETE NESSE TRAVA-LÍNGUA? 
C. QUAIS PALAVRAS FORAM UTILIZADAS PARA FORMAR A 
PALAVRA PACATO? 
3) MARQUE COM X O NOME DE CADA ELEMENTO 
REPRESENTADO NAS IMAGENS. 
 
PÃO 
 
PIÃO 
 
PAU 
APITO 
 
PALITO 
 
AVIÃO 
CANECA 
 
PANELA 
 
PETECA 
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4) COPIE OS NOMES QUE VOCÊ CONTORNOU. 
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5) COMPLETE OS NOMES COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO 
FALTANDO. 
 
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6) ESCREVA O NOME DE CADA ELEMENTO. 
 
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7) AGORA, SEPARE OS NOMES DA ATIVIDADE ANTERIOR EM 
SÍLABAS. 
HISTÓRIA EM QUADRINHOS 
VOCÊ VAI LER UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS DE UM 
CACHORRO CHAMADO BIDU. LEIA O TÍTULO DELA. PARA VOCÊ, 
O QUE VAI ACONTECER NESSA HISTÓRIA? 
 
1. A HISTÓRIA ACONTECEU COMO VOCÊ TINHA IMAGINADO 
ANTES DE LER? 
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2. CONTE COM SUAS PALAVRAS O QUE ACONTECEU NA 
HISTÓRIA. 
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3. O QUE VOCÊ ACHOU DAS ATITUDES DE BIDU? 
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4. QUEM PODE LER ESSA HISTÓRIA EM QUADRINHOS? 
( ) APENAS CRIANÇAS. 
( ) APENAS ADULTOS. 
( ) PESSOAS DE TODAS AS IDADES. 
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5. MARQUE COM X A PERSONAGEM PRINCIPAL DESSA HISTÓRIA. 
( ) ( ) 
AGORA, ESCREVA, EM SEU CADERNO, O NOME DESSA 
PERSONAGEM. 
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6. NO PRIMEIRO QUADRINHO, POR QUE BIDU SAIU CORRENDO? 
 
( ) PORQUE ESTAVA ATRASADO PARA TOMAR BANHO. 
( ) PORQUE NÃO QUERIA TOMAR BANHO. 
 
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7. REVEJA O BALÃO DO ÚLTIMO QUADRINHO 
A. O BALÃO DESSA CENA É UM: 
( ) BALÃO DE FALA. ( ) BALÃO DE PENSAMENTO. 
 
B. A IMAGEM DO BALÃO ESTÁ INDICANDO QUE: 
( ) VAI CHOVER. ( ) BIDU QUER SE REFRESCAR.