Direitos e Documentos na Educação Infantil

Prévia do material em texto

19:44 90 inivirtus.uninter.com + 1 como, para a construção da própria infância numa perspectiva teórica histórico- (BRUEL, 2012, p.139) Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em BRUEL, Ana Lorena de Oliveira. Políticas e Legislação da Educação Básica no Brasil. Curitiba: InterSaberes, 2012, 2010. Considerando excerto de texto e conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 2 da disciplina Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil sobre documentos legais RCNEI e DCNs na educação infantil, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso: I. () Os documentos RCNEI (1998) e DCNs (2010) trazem a concepção do brincar como um direito da criança que contribui para se desenvolver e aprender de forma prazerosa e significativa. II. () 0 documento RCNEI (1998) é Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e visa subsidiar trabalho dos profissionais da Educação Infantil. III. () 0 documento RCNEI (1998) destaca brincar como uma atividade secundária e complementar para desenvolvimento integral das crianças. IV. () As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2010) são documentos oficiais com orientações para organizar e desenvolver a Educação Infantil. V. () As diretrizes(DCNEI, 2010) apontam que as tarefas escolares devem estar presentes nas atividades que a criança leva para realizar em casa. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A V,V,F,V,F